简介：摘 要 : 本文结合煤矿井下安全、生产、技术管理等工作实际，论述煤矿企业要想实现安全生产，则必须实现本质安全型煤矿企业。实现本质安全型煤矿企业的重要途径是运用先进的安全生产管理理念和科学的安全生产管理模式，实现人、机（物）、环境、系统、制度、管理的相互协调，达到安全和谐统一，重点突出煤矿企业“管理、装备、培训”三并重原则，从培育本质安全人、打造本质安全岗、提高质量标准化、改造更新机械设备和生产工艺、完善监测监控系统、采用新技术、新工艺、新装备入手，最终实现思想无懈怠、管理无空挡、设备无隐患、系统无死角、质量零缺陷、安全零事故，实现煤矿企业安全高效。

简介：摘 要 : 本文结合煤矿安全、生产、技术管理实际，论述煤矿企业要想实现安全生产，则必须实现本质安全。实现本质安全型煤矿企业的重要途径是运用先进的管理理念和科学的管理模式，实现人、机、物、环、系统、制度、管理的相互协调，最终实现思想无懈怠、管理无空挡、设备无隐患、系统无死角、质量零缺陷、安全零事故。

简介：摘要:为切实提高电网安全运行的物质基础，构建以本质安全为中心，坚持规划引领，强化规划执行，实践安全、协调、创新发展理念的电网规划管理模式。通过开展电网规划安全性评估，着力满足“稳定导则”和“N-1”要求，强化主网与配网、投资与效益、规划与计划、一次与二次、各层级与各专业等方面的“五个协调”，形成以安全性评估指导规划执行，规划引领电网本质安全的精益化管理机制，全面提升了电网本质安全水平和电网规划精益化管理水平。

简介：摘要：安全是改革发展的前提和基础，是做好一切工作的重要保障。一直以来，囯网濮阳供电公司坚决贯彻濮阳市委市政府和国网某省电力公司党委决策部署，深入研究新形势下安全工作的重点与思路，站在讲政治的高度深刻认识安全发展的重要意义，时刻绷紧安全这根弦，落实安全责任，推动本质安全提升，为加快建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业贡献力量。

简介：摘 要：安全文化建设作为提升企业安全管理水平,实现企业本质安全的重要途径,是一项惠及职工生命与健康安全的工程。通过开展本质安全文化建设工作，进一步完善电厂安全管理机制，不断提高职工的安全理念和风险防控意识，通过针对性的管理手段和方法，完善安全设施，规范职工日常作业行为习惯，培育安全文化，防范各类安全风险，实现本质安全。

简介：摘要:铁路后勤保障为铁路正常运行保驾护航，为列车的日常维护和基本生活需求提供有利的辅助，对列车正常运行起到至关重要的作用。随着我国铁路事业突飞猛进的发展，目前人工化的铁路安全质量标准管理体系已经无法满足日列车运行量及应急服务需求。针对这一困境，建立完善的本质安全管理体制成为提高铁路沿线物业及生活保障安全管理体系的重要环节，双重后勤保障体系为铁路安全运营保驾护航。本文通过探究实际案例，探究铁路后勤本质安全管理体系完善途径，从而提出适应现代铁路发展需求的安全管理体系。

简介：摘要：煤矿用灯具目前多为隔爆型或增安型灯具,因白炽灯、荧光灯、高压钠灯等光源均为热光源高压灯具,无法达到隔爆兼本质安全型灯具的要求。本质安全型灯具替代隔爆或增安型灯具设备可提高煤矿安全生产条件。LED为冷光源,具备耗电低、发热少、安全可靠性高、寿命长的特点,可大大降低井下灯具的维护次数,减少因灯具破碎造成的安全隐患、降低维护费用。根据本安电路的设计原则及灯具电源本安输入、输出参数和电气参数的需要，介绍了LED照明灯电源本安电路的过流保护电路、过压输入、输出保护电路的系统组成及电路图和灯信号电路的系统组成及电路图，研究了本安电路的设计方法及设计原则在LED 照明灯电源驱动电路的具体应用。

简介：摘要：随着信息时代的发展，计算机在当前已经成为了人民生活中必不可少的重要组成部分，并且被广泛的应用到社会各个行业当中去。当前来看保障计算机的安全性是十分必要的，只有保障了计算机的使用安全才能更进一步的减少安全威胁，提升计算机使用中的可靠性和稳定性。本文主要对计算机信息安全技术及防护措施进行了分析，希望为我国的计算机信息安全保障提供有益的参考。

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简介：【摘要】 数学符号是数学的语言，在数学的发展与应用上起着重要的作用。符号意识也是促进学生数学思维发展的有效方式。通过理清关系、数形结合，构建学科体系，还原、看清数学知识的本质。

简介：【摘要】：在基础教育课程改革的今天，数学概念艰涩难懂的，具有抽象性，可它是数学领域中的一缕“魂魄”、一块“奠基石”。核心素养的数学概念，则让我们的学生从数学本质出发，经历数学概念的生成，体验数学，理解数学，最终形成概念。因此，我们要经历概念的生成，我们要关注每一个概念的生成情境，在愉悦的氛围中去关注我们每一个学生的思维发展，努力地用我们学生的所思、所想、所做去填充文本里的“空白”，凸显了数学的“本质属性”。

简介：摘要：小学数学位于数学教育的早期阶段， 教学内容包括数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，需要起到为学生的日常生活以及进一步学习打下数学基础的作用。计算是小学数学学习中的精髓，教育教学工作者需要对数学中的计算问题进行精准定位，让学生在做中学，玩中学，将抽象的计算关系转化为学生生活中熟悉的事例，以学生为核心，将计算贴近生活，将计算融入学生素质培养中，最大程度地启迪学生数学学习思维，激发学生的潜力。

简介：摘要目的建立实时减压方案的理论计算方法。方法根据Haldane理论[1]，确定适合实时安全减压方案计算的假定时间单位、理论组织分类、氮过饱和安全系数及其选取方法，建立实时安全减压方案的计算方法；通过112只羊次，28个加压方案观察动物出舱后的行为学改变并检测多普勒气泡音。结果出舱后动物均未出现行为学异常，多普勒血流气泡音检测均为零级。结论理论计算得到的减压方案安全可靠。

简介：摘要：铁路运输安全管理一直都是铁路运输中最为主要的管理问题，因为安全问题关系到铁路能否正常运行，关系到我国的现代化建设和经济发展，铁路运输安全管理不仅要根据问题，找出对策，还要有一个有效的管理体制，使铁路得以安全正常的运输。

简介：摘要：电力生产安全管理工作至关重要，影响着电力生产的安全性，需加强重视。而激励理论在电力企业中的应用范围较为广泛，将其应用在电力生产安全管理当中可以调动管理人员的积极性与主动性，提升安全管理的实效性，因此本文将对激励理论在电力生产安全管理中的应用进行简要分析。

简介：摘要目的对比传统穿刺法与改良穿刺法在移植肾穿刺活检中的安全性及标本质量。方法回顾性分析2017年7月—2018年12月于首都医科大学附属北京友谊医院行移植肾穿刺活检术的54例肾移植术后肾功能异常患者的病例资料，根据穿刺方法不同将其分为两组：试验组(n＝29)和对照组(n＝25)。试验组患者采用改良穿刺法，对照组患者采用传统穿刺法。分析并对比两组患者的平均有效穿刺标本长度、肾小球数量、小动脉数量、标本合格率及患者术后是否发生血尿及其他并发症。计量资料以均数±标准差(Mean±SD)表示，组间比较采用Student t检验；计数资料组间比较采用χ2检验。结果试验组患者的平均有效穿刺标本长度为(1.15±0.06) cm，肾小球数量为(16.4±0.7)个，小动脉数量为(5.2±0.2)个，均高于对照组[(0.90±0.04) cm、(10.3±0.5)个、(2.8±0.2)个]，差异均具有统计学意义(P<0.05)。试验组及对照组患者的标本合格率分别为93.1%和48.0%，差异具有统计学意义(P＝0.01)。穿刺术后，试验组和对照组分别有3、2例患者出现肉眼血尿，但其差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者均未发生术后严重出血及其他并发症。结论改良穿刺法在用于移植肾穿刺时可以获取更高质量的穿刺标本，并发症发生率与传统穿刺法类似。

简介：【内容摘要】中考命题往往是初中教学的导向，中考试题中适当命一些内含科学史的试题，挖掘科学史的内涵，特别是科学史中的科学方法、科学思维、科学精神。有利于提高一线教师在平时的教学中重视程度，从而提高学生对科学本质的理解、提高学生的科学素养。

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