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  • 简介:  行文过程中,学生必须兼顾五个方面,才能进入最佳的写作思维状态.这五个方面就是:一日文意,二日文理,三日文情,四日文势,五日文采.……

  • 标签: 兼顾法 术兼顾 行文术
  • 简介:统筹兼顾是毛泽东思想体系的重要内容。毛泽东统筹兼顾思想在内容涵盖了经济建设、政治和文化、民生和社会建设以及对外关系等多重面向,具有全面性和重点性相结合,战略方针和领导方法相统一,合规律性原则和合目的性原则相一致三大特点,对于推进中国特色社会主义新的实践仍然具有较高的现实价值。

  • 标签: 统筹兼顾思想 基本内容 特点 启示
  • 简介:在某些领域,“高低端”就像一场流行的扑克游戏。最高明的高低端策略试图在高端和低端市场都分得一杯羹。

  • 标签: 低端市场 扑克游戏 高低 高明
  • 简介:摘要部编版三年级上册语文教材知识点比较多,并且每单元还都有一到两个明确的语文训练要素。在实际教学中,我们一线老师怎样才能顺利完成教学任务、达成教学目标呢?我认为要把握教材特点,努力做到“统筹兼顾,各个击破”。

  • 标签: 教材特点使用策略
  • 简介:上溯历史,“统筹兼顾”一语出自于清朝刘坤所著《复松峻帅》:“同属公家之事,务望统筹兼顾,暂支目前。”意思是对待当前的事务要通盘筹划,不能顾此失彼。邓小平在《坚持四项基本原则》讲话中,针对改革开放初期的特有社会现象说明:“我们必须按照‘统筹兼顾’的原则来调节各种利益的相互关系。”

  • 标签: 统筹兼顾 土地流转 《坚持四项基本原则》 改革开放初期 社会现象 邓小平
  • 简介:情感、态度的培养与"双基"教学怎样才能做到两者兼顾呢?这一直是许多一线老师头疼的问题。针对这个话题,下面几位老师结合自己的教学实践,给我们做了诠释。在讨论中,他们各抒己见,有的认为情感、态度的培养与"双基"教学应相伴相生;有的认为情感、态度的培养与"双基"教学之间应把握一个"度"……相信所有这些讨论,老师们定会开卷有益。

  • 标签: 重视情感 双基 学习态度 培养学生 教学实践 平衡
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  • 简介:对文本结构的考查,一个重要的命题方向是赏析语段在文章中的作用。这类题目往往聚焦于文本中具有独特价值的语段,着眼于语段与语段、语段与篇章的关系,重点考查其在全文中的地位和作用。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:上世纪60年代以来,在世界范围进行的有关降低胆固醇防治冠心病的研究表明,血浆胆固醇降低1%,冠心病事件发生的危险性可降低2%,使得调脂治疗开始受到关注。目前,临床已获得了如下共识:“调脂治疗冠心病,首要目标是降低低密度脂蛋白胆固醇(LDL—C)水平,降低LDL—C水平首选的药物是他汀。”

  • 标签: 调脂治疗 他汀 低密度脂蛋白胆固醇 冠心病事件 安全 血浆胆固醇
  • 简介:公平与效率的矛盾主要体现在微观层面上,两者的统一则主要体现在宏观层面上."效率优先、兼顾公平"原则具有历史合理性.然而就目前现实而言,它存在着加重而不是缓解当前中国所面临的一些重大社会问题,助长畸形的经济行为以及延缓了合理健全的社会政策的制定等负面效应.因此,要努力实现效率与公平的优化结合.关注公平不仅仅是来自公平本身的需要,同时也是来自继续提高效率的需要,改善公平,也是改善效率的过程.

  • 标签: 收入分配 效率 公平
  • 简介:2月27日上午,江苏省无锡市公安局滨湖分局蠡园派出所会议室内正在进行一场讨论:蠡园小区有居民报警称"儿子打母亲、打老婆"。区妇联、街道和社区工作人员、法律援助律师、民警等聚集在一起,协商处理昨天深夜的这起家暴案件。蠡园派出所作为无锡市公安局的试点单位,积极关注家庭暴力警情。2012年,无锡市首个反家暴联盟在这里成立,公安、妇联、民政、社会组织一同研究反家暴对策,创建"平安家庭"。无锡"反家暴联盟"讲求情法兼顾,充分运用行政指导手段,

  • 标签: 蠡园 家庭暴力 法律援助 行政指导 家庭纠纷 报案人
  • 简介:在建立社会主义市场经济体制过程中,党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》和党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中明确指出:要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,体现效率优先、兼顾公平的原则。效率优先、兼顾公平原则的提出,是对我国过去长期实行的分配制度反思的结果。它标志着我党在社会主义市场经济条件下对分配制度、分配原则认识的深化。全面理解效率优先、兼顾公平原则,无论在理论上还是在实践上都具有重要意义。

  • 标签: 效率优先原则 公平原则 兼顾公平 社会主义市场经济体制 分配制度 共同富裕
  • 简介:摘要:当今社会,中小学教师群体中一直存在部分教师从事有偿家教的现象,关于这一问题一直饱受争议。即使在教育部严令禁止下有偿家教仍然存在,为何有偿家教的现象层出不穷?教师该不该进行有偿家教?如何有效抑制这一行为?这一系列问题值得我们思考与探讨。下面我将从有偿家教产生的原因、我对于有偿家教的看法、如何有效抑制有偿家教这三个方面具体阐述我对于有偿家教的认识与看法

  • 标签: 有偿家教 小学
  • 简介:民事诉讼法第220条规定:“执行员接到申请执行书或者移交执行书,应当向被执行人发出执行通知,责令其在指定的期间履行,逾期不履行的,强制执行”。最高人民法院《关于人民法院执行工作若干问题的规定(试行)》第24条也规定:“人民法院决定受理执行案件后,应当在三日内向执行人发出执行通知书,并承担民事诉讼法第232条规定的迟延履行期间债务利息或迟延履行金”。

  • 标签: 民事诉讼法 申请执行 被执行人 不履行 迟延履行 执行案件
  • 简介:现代信息技术所创造的网络文化与教学时空.正悄然改变着我们的生活、学习、阅读和思维习惯,并逐渐成为我们教学方法、教学手段和教学理念发展的新舞台。它的动态性,有利于突破传统教学中单调、枯燥的教学过程。它的大容量的信息,也有利于节约时间和空间,提高课堂教学效率。

  • 标签: 教学弊端 多媒体 现代信息技术 课堂教学效率 教学时空 网络文化
  • 简介:父母们总是担心孩子学习时注意力不集中,对此也常有抱怨,认为是孩子学习态度不认真。事实上,注意力是否集中的因素有很多,与性格、习惯、家庭环境等都有关系。在新媒体时代,不良的数字阅读习惯也容易导致注意力不集中。但是,父母们往往忽略这方面的因素。因此,克服数字阅读的弊端,也是避免注意力涣散的不可忽视的方面。

  • 标签: 数字阅读 学习态度 新媒体时代 注意力 家庭环境 阅读习惯