简介：摘要作为城市化建设进程中重要的创新和投资驱动力，尽昔智慧城市在建设发展过程中面对着诸多的问题，但是不可否认的是在当前社会背景下智慧城市仍然是我国城市建设的重要发展方向。本文笔者对信息化视角下的智慧城市建设进行了分析探讨，希望对相关从业人员具有借鉴意义。

简介：摘要：现代信息技术与课程相结合已成为普遍趋势。教师要学会顺应时代发展的潮流，敢于打破传统的教学模式，利用现代信息技术自我创新，让学生在现代信息化的教学课堂中有更多收获。

简介：摘要：信息技术和各种实用的信息化工具可以在很大程度上优化初中地理课程教学。教师可以提前做好充分的教学准备，在网络中收集大量相关的学习素材和资源，提升教学设计的有效性。课堂上，教师通过给学生呈现多样化的学习素材，不仅可以帮助学生快速形成对新课内容的学习认知，还可以给学生提供更加开放的思考探究空间，提升知识教学的效果。同时，学生的学科能力和素养也会在这样的教学过程中得到更好的锻炼与发展。

简介：摘要：在当代的初中教育中，信息技术的种类有很多，如计算机设备、电子白板等。这些技术在地理教学中的应用，能够帮助学生更好地认识地理区域，降低学习的难度。因此，教师作为课堂教学的主导者，需要尽自己的最大努力来创新信息化教学的方法，提高信息技术的应用教学效率。基于此，本文章对基于信息化视角下初中地理教学模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在信息化的视角下，初中地理教学也迎来了改革和优化的新契机。信息技术辅助课堂教学已经成为教育的主要趋势，因此教师应该紧紧抓住这一机会，创新教学方法，利用现代化信息技术，为学生呈现一个不一样的课堂模式，促使他们更好地吸收相关知识，提高学习的积极性和主动性。文章基于此点，在信息化的视角下，对初中地理教学模式进行了探究。

简介：摘要：在建设工业化的背景下，工程管理工作显得尤为重要，但是很多企业仍然采用传统的管理方式，导致工程进步缓慢、管理效率低等问题。在当前的大环境中，建设企业必须紧跟时代步伐，将信息化融入工程管理中，不断提高建设工程管理的效率，促进建设工程管理的改革与发展。基于此，本文章对信息化视角下建设工程管理模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：改革开放以来，我国社会高速发展，建筑行业为我国发展做出了很大贡献。为提高建筑工程施工质量，保证建筑工程能够在规定的时间内竣工，就需要加大建筑施工管理力度，从而推动建筑行业持续发展。在信息技术快速发展的新时期，信息技术已被广泛应用在建筑工程行业领域，对保证建筑工程进度、降低工程造价成本等方面具有重要作用。文章通过简析建筑施工管理特点，分析建筑施工管理中信息技术的具体应用和现状，提出提高信息技术在建筑施工管理质量的路径探索，以帮助建筑企业正确认识并高效应用信息技术，实现信息技术与建筑施工管理的有效融合，从而增强建筑施工管理水平。

简介：摘要：目前，我国经济体制改革与政府机制的不断完善，在项目工程的承包建设中，企业需要不断加强自身的核心竞争能力，便于占据更多的市场份额。那么在信息化高速发展的今天，决定一个工程建设企业发展的关键要素就是其信息化的程度。建设工程管理的信息化就是指借助互联网、计算机等对资源进行开发利用，不断提升企业的经营效益和竞争能力的过程，那么在企业中不断推行管理的信息化也是一个必然的选择。

简介：摘要：建筑工程管理体系所涵盖的内容相对比较复杂，借助信息管理系统能够快速厘清业务流程与质量控制要素，并对工程管理模式的系统参数进行自适应调整。信息化视角下的建设工程管理模式，需要将数据信息作为重点管控内容，并对工程施工现场的关键约束限制条件进行量化评估。相关工程管理人员需要严格审核上传到信息管理系统中的数据信息。

简介：摘要：经济的发展，促进建筑工程项目逐渐增多。在现代建筑工程管理过程中，高效的管理能够确保建筑工程的有序施工，提高其施工效率，并有助于提升建筑工程的整体安全质量。随着科学技术的发展，对现代建筑工程管理工作提出了更高的要求，传统管理方式已经无法满足现代建筑工程需要，依托于信息技术而形成的信息化管理方式成为目前各建筑工程所广泛应用的手段，推动了现代建筑工程的发展。本文就信息化视角下建设工程管理模式展开探讨。

简介：摘要：智慧城市是当前一个热门话题。随着信息技术的发展，智慧城市建设已成为一大趋势。本文立足实际，运用文献法、调查法等对信息化视角下信息城市建设内涵、智慧城市建设内涵的时间路径等展开探究分析，提出相关观点与建议，以供借鉴参考。

简介：摘要：当下各类信息技术被推出市场，如果能将信息技术作为教学手段，持续渗透到合作学习、资源共享等诸多环节，往往就能让学生的学习积极性得到充分释放，让他们的思维、实践能力都得到更好开发。地理是初中阶段的重要课程，得到了社会各界的高度关注，为实现初中地理教学模式的有效创新，教师需要借助各类信息化技术、将两者紧密地融合在一起。

简介：摘要：建筑企业近年来，随着信息技术的不断进步，信息化已经融入各行各业。建筑业是我国国民经济的支柱产业，随着新技术和新工艺的发展，尤其是装配式建筑的大力推广，建筑业已逐步进入工业化时代[1]。在建筑工业化的背景下，工程管理工作显得尤为重要，但是很多企业仍然采用传统的管理方式，导致工程进步缓慢、管理效率低等问题。在当前的大环境中，建筑企业必须紧跟时代步伐，将信息化融入工程管理中，不断提高建设工程管理的效率，促进建设工程管理的改革与发展。

简介：摘要：科技的发展，为小学数学教学的质量提升，带来了优势。在信息化视角下开展的小学数学教学，能够提高学生在数学课堂中的学习体验，继而让教师自身的教学效能取得更为优良的学习体验。基于此，本文从注重课前导入，渗透信息技术手段；拓展生活情境，培养学生应用能力；创新教学模式，提升学生课堂学习体验三方面，对信息化视角下的小学数学有效教学，进行简要探究，以期为广大小学数学教师的日常教学，提供一定借鉴。

简介：摘要：新形势下，随着信息化的不断发展，信息化技术为不同的领域注入了新鲜的“活力”。小学美术教学也不例外，也需要在信息化的基础上，合理的统筹发展，加大基础建设，充分利用现代化的设备，最大限度激发学生学习的兴趣，增强学生的主观能动性，为下一步的发展奠定良好的基础。因此，本文以小学美术为例，首先提出了需要探究的主要内容和问题，立足实际，结合现状，针对性的建立科学的信息化优化措施。

简介：摘要：劳动教育渗透学生生活、学习的多个方面,积极开展劳动教育,是教育理念和教育实践的巨大进步。现代的劳动教育是通过激发劳动教育兴趣,热情,让学生尊重劳动,学习劳动品质,从而找到自身价值。本文将从信息化视角下探讨小学劳动教育。

简介：

简介：摘要：建筑工程具有建设周期长、投资规模大、施工人员多、施工环境复杂等特点，增加了建筑工程现场管理难度。社会主义市场经济制度的建立，我国建筑工程管理逐渐与国际社会管理，并建立了与社会经济发展相适应的工程管理模式，对促进我国建筑行业的快速发展发挥重要作用。在信息时代，信息技术与社会各个领域深度融合，改变了人们生活生产方式，建筑工程管理要充分发挥信息技术的优势，建立数据共享，为建筑工程管理提供参考。本文分析了DBB模式、BTO模式、EPC模式、PMC模式等几种常见模式的优点和缺点，并探讨了BIM技术、计算机软件在建设工程管理中的应用。

简介：摘要：近年来，中小学教学工作问题已经成为整个社会关心的热点话题，引发了父母、教师和整个学校的反思，也使得参与教学工作的同行们不断的做出许多努力和改变。虽然初中和小学同属于九年义务教育时期，但它们在教与学之间却存在着较大的区别。该文着重研究目前初中、小学课程中内容、方法等差异所产生的衔接现象，针对现有的问题采取什么应对方法，实现初小衔接教育高效化。

简介：摘要：在教育信息化不断深入发展的背景下，中职教育需要对教学模式进行创新优化，摆脱传统的理论化教学模式，要将信息化教学手段运用起来，构建起信息化的教学模式。针对中职美术课程，美术教师就要充分理解教育信息化的内涵，认清当前美术课程教学在信息化方面存在的不足，然后采取合理措施对美术教学展开创新，加快美术教学的信息化构建。本文就对此展开分析，提出一些建议策略，希望给中职美术教师带来参考。