简介:摘要: 目的 了解妊娠期妇女口腔保健知识和行为现状,为针对性的开展口腔卫生健康教育提供理论经验 。 方法 调查 妇产科门诊中确诊处于妊娠期的符合要求的 230 名对象,调查对象基本资料、口腔健康意识、行为现状和具体得分。 结果 妊娠期妇女口腔健康意识和行为现状的比较,其 孕前口腔检查、不良结局了解情况、日刷牙次数、孕期牙齿是否有不适症现状的差异有统计意义(均有 P<0.05 )。 妊娠妇女 口腔健康意识和行为得分的比较 ,不同年龄、学历、年收入情况、职业状况对象得分的差异有统计学意义(均有 P<0.05 )。 结论 不同基本情况的妊娠妇女对口腔保健知识的认知程度有所差异,而该类人群口腔健康行为实施现状也有所不同,采取针对性的宣教措施有助于提高妊娠妇女口腔卫生现状 。
简介:摘要目的分析研究心内科急救与护理的有效方法。方法通过分析2014年4月~2015年5月这一年来我院收治的82例心内科患者的临床资料,分析总结有效的急救与护理方法对患者治疗的作用。结果经过急救与护理的患者都取得了较好的治疗效果。结论有效的急救与护理方法对患者的治疗有明显的帮助。关键词心内科,护理,急救
简介:摘要目的探讨社区内开展急救知识和技能培训的效果。方法在社区2014年9月至2015年9月期间自愿参与急救培训的居民中抽取90名作研究对象,对其实施急救知识和技能培,并就其培训前、培训后的急救知识掌握率以及技能实践能力进行统计学对比分析。结果①本组社区居民培训前的急救知识掌握率是28.89%,与培训后的急救知识掌握率97.78%相比较低(P<0.05);②本组社区居民培训前的急救知识掌握率是13.33%,与培训后的急救知识掌握率92.22%相比较低(P<0.05)。结论社区内开展急救知识和技能培训的效果肯定,可有效提升社区居民对于急救知识的掌握率,并增强其急救技能实践能力,值得借鉴。
简介:摘要目的探讨心内科护士心电图知识培训方法与效果。方法选取我院2016年参加工作的20名心内科护士作为研究对象,设为实验组,应用以问题为基础教学模式的教学方法展开心电图知识培训,另选取我院2015年参加工作的20名心内科护士作为对照研究对象,设为对照组,应用传统教学方法展开心电图知识培训,对比两种培训方法的应用效果。结果实验组护士培训后的理论知识考核成绩与临床技能综合水平考核成绩均明显高于对照组,对比差异显著(P<0.05);对照组的护士满意度是70.0%,实验组是95.0%,实验组明显高于对照组,对比差异显著(P<0.05)。结论以问题为基础教学模式的教学方法在心内科护士心电图知识培训中的应用效果显著,可明显提升新护士的考核成绩与护士满意度,值得推行。
简介:[ 摘要 ] 目的 探讨新婚人群对于生殖健康相关知识的认识程度以及需求,为进一步开展宣教工作提供直接数据。 方法 选取 2013 年 2 月到 2014 年 2 月到 我 站 自 愿参加调查的初婚人群共 852 例,通过调查问卷来了解生殖健康知识的认识程度和需求。 结果 只有 12.6%(107/852) 的人清楚生殖健康知识的具体概念; 39.8%(339/852) 的人没有进行婚检; 35.3%(370/852) 的人没有避孕意识或者有侥幸避孕心理; 56.6%(482/852) 采取避孕套来避孕,其他则选择体外射精避孕或者安全期避孕;获取生殖健康相关知识的途径主要是网络、书刊,其次为医生、计划生育工作着、亲朋好友; 75.4%(642/852) 的人认为要加深对优生优育相关知识的认识,其次为需加强认识避孕节育相关知识、性生活相关知识。 结论 新婚人群对生殖健康相关知识的认识程度不高,思想上不够重视婚检,应该通过多种渠道提高新婚人群生殖健康相关知识的认识。