简介:<正>1,HistoricmeaningoftheReformandOpening-upinTibetThestatusanddestinationofacertainobjectaltogetherformitshistoricmeaning.TounderstandreformandopeningupinTibet,weshouldfirstunderstanditshistoricmeaning.Thereismorethanonethousandyears’writtenhistoryinTibet,andthewholehistoryofTibetcanbesummarizedinto"twosummits"andtwo"fourhundredyears".Thefirstsummitisfromearly7thcenturytomid8thcenturywhenSongtsenGampoestablishedTuboDynasty,communicatedwithTangDynasty,learntfrominlandineconomicandculturalfieldsanddeepenedfriendshipbetweenTibetanandHan.
简介:“棘手的遗产”(diffiCtllt/unsettlingheritage)是时间洪流中必不可少却通常又避之不及的一部分。作为博物馆人,怎样认识并从中整合出相关历史的展览,通过策展实践引导更深层的反思,与观众、社会交融互动,并从中重新审视历史类策辰,是值得探讨的问题。本文通过对德国相关策展实践的分析与解读,并联系中国“以史为鉴”传统,思考“棘手的遗产”概念在中国的价值与意义。
简介:7月8日,省地方志办召开党的群众路线教育实践活动动员大会,贯彻落实中央和省委的总体部署和要求,对教育实践活动的各项工作进行部署。党组书记、主任陈强作动员讲话,省委第四督导组到会指导,组长徐大章出席会议并讲话。会议由省地方志办党组成员、副主任、办机关党委书记温捷香主持。全办党员干部职工参加了会议。陈强指出,在我办开展党的群众路线教育实践活动,是贯彻落实党的十八大和中央、省委部署,是搞好新形势下群众工作的需要。陈强强调,教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制3个环节。严格按照中央和省委的规定动作,结合实际加大自选动作力度,聚焦作风建设,落实为民务实清廉要求,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。