简介：摘要铁路运输过程中轮轨会产生较强的牵引力与制动力，以此实现铁道机车的安全稳定运行。不仅轮轨之间摩擦磨损程度非常高，而且还会消耗大量的资源、能源。现阶段，我国铁路运行速度、承载程度都在不断提升，因轮轨摩擦磨损面临的事故风险也有所增加。轮轨运行中因摩擦磨损造成的铁道设备损伤，不仅会大幅度缩减轮轨的使用寿命，甚至还会导致铁道设备失去其原有的使用功能，对机车运行安全造成严重损害。只有注重技术创新，对各项资源能源进行合理分配与应用，才能强化铁道机车运行的节能特性，这也是我国可持续发展战略落实的要求。应用新型技术将轮轨摩擦磨损降到最低，从而有效降低机车运行中能源资源消耗，使得铁路交通体系运行可以取得更为良好的社会效益。本文分析了铁道机车车辆轮轨的摩擦磨损与节能降耗措施。

简介：

简介：摘要：随着科学技术的高速发展和教育方式方法的不断进步，线上教学已经成为了一种新兴的教学手段。线上教学方式灵活，不但可以通过线上直播授课，还可采用SPOC方式授、慕课授课等方式，不但授课资源丰富，而且课程时间和场地安排都较为方便，因此逐渐在高校中得到了推广。

简介：摘要随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展和应用，教育也在加快信息化。现代信息技术要求在教育过程中较全面地运用计算机、多媒体和网络通讯，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求，对深化教育改革、实施素质教育，具有重大的意义。铁道供电技术专业主要面向电气化铁路运行检修及施工企业，培养铁道供电运行检修与管理领域高素质技术技能型人才。专业将推进现代信息化建设，加强教师信息化能力培训，将信息技术融入教育教学全过程，建立人人互通的师生数字化学习空间，促进泛在、移动、个性化学习方式的普及，形成以学生为主体、线上线下紧密结合的教学新生态，推进教育教学改革。

简介：

简介：摘要：铁道信号专业课程具有电路多、实践能力要求高的特点。微视频符合现代社会观看习惯，且时长短、形象生动、制作成本低。将微视频应用到铁道信号专业理论与实践教学中，有利于增强学生学习兴趣，提升学生认知能力，进而提高课程教学效果。

简介：摘要加强职业教育的信息化的建设，有利于职业教育教学方法、教学手段的改革和创新，有利于职业教育能够高效地培养出高素质的技能人才。

简介：摘要：随着思政教育的普及，高等院校的管理者逐渐的认识到思政教育是所有教育的先决条件，学校想要培养出来高素质人才，需要对学生开展思想政治教育，将思政元素融入专业课程。本文阐述了思政元素融入铁道车辆制动装置检修专业课教学中的意义，提出了思政元素融入该课程的策略。

简介：

简介：研究了高素质技能型人才的培养目标及培养规格并运用于高职铁道交通运营管理专业，通过分析目前铁路高职院校人才培养模式探索高职铁道交通运营管理专业工学结合人才培养模式的理念和设计思路。

简介：摘要校企深度融合是高职院校培养符合企业需求的技能型人才的必经之路，是职业院校发展的大势所趋。本文从高职院校校企合作深度融合的必要性和铁道机械化专业校企合作深度融合的策略两个方面进行分析。

简介：摘要针对高职院校制定促进人才培养质量保障机制的要求，结合铁道交通运营管理专业诊改，提出建立“自我检查—自我诊断—自我反馈—自我整改”四步闭环式诊改制度体系。

简介：

简介：职业技能大赛体现行业、企业的新技术、新标准和新技能操作要求，对高职院校的实践教学和专业改革具有引导和促进作用。从技能教学、教师实践教学能力、学生技能操作能力和校企合作深度四个方面探讨职业技能大赛对铁路运营类专业改革的推动作用。改革实践证实，职业技能大赛对实践教学和专业改革的具有深远的指导意义。

简介：摘要随着互联网技术和移动通信技术的飞速发展，手机成为人们的重要通信工具，智能手机越来越普及，QQ、微信、微课堂等手机app软件的蓬勃发展，使得信息化教学多姿多彩。本文利用微信订阅号的及时通信、视频、图片、文字等功能，以及支持多人关注等功能，并结合铁道通信专业人才培养需求，建立“微课程”、“微职场”、“微技能”等教学版块，实现铁道通信专业人才三维立体式教学的全新模式。

简介：摘要信息技术与教学深度融合，既要把信息技术作为一种辅助教或学的工具，又要突出在信息技术运用中创新教学环境，在创新的教学环境中，不仅能很好地发挥教师主导作用又能突出学生的主体地位，传授与接受教学模式发生了改变，改变了学习者，改变了学习方式。

简介：

简介：摘要：成都铁路工程工商职业技术学院是四川省学校和骨干的优势。这一专业化旨在培训铁路维修人员，重点是发展理论知识和实用技能，但对意识形态教育，特别是培养学生创业精神的方法不够重视。为了改变这种状况，学校必须分析职业任务，以阅读树为主轴，促进正确的生活观和价值观，将充分探索的职业思想和政策要素与教学内容结合起来，实现保持沉默和隐形的目标，逐步发展。

简介：摘要：科技革命以来，信息化技术飞速发展，已广泛运用于各行各业。目前，我国各高校都在打造数字化校园和智慧化校园，为信息化技术在高校实训室运用提供了有力支持，推动高校实训室管理实现高质量发展。本文主要分析了因铁道机车专业管理存在的主要安全问题和隐患，并且就实训室安全管理信息化的发展策略进行探讨，希望为高校实训室信息化提供参考意见。

简介：摘要：“课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念”。随着我国教育现代化改革工作的不断推进，在各门课程的人才培养当中都开始发生新变革，这意味着教师必须根据课程本身特色来进行思想调整，保证自身教学能够与时俱进，并推进人才培养目标落实。在现代化的教育背景当中，铁道工程技术专业同样受到这种教育改革潮流的影响，教师在针对学生进行专业素质培养的时候一定要强化课程思政教育的意识，充分探究如何构建全面育人的格局，如何进行立德树人教育理念的深度落实。基于这样的现实情况，本文立足于铁道工程技术专业课程教学展开探究分析，在铁道工程技术专业当中如何进行课程思政教学设计，培养符合现代化需求的人才。