简介：奥运赛后第一时间现场采访的内容由记者的提问和选手的回答两部分构成。其中，选手的回答是现场采访报道的主体内容．是提问的目标所在．记者——运动员——观众之间形成一个有磁力的信息场．成为奥运转播中浓墨重彩的一笔．

简介：分析大学生入校后可能会遇到的各种心理问题及心理困扰，认为只有紧紧抓住大学生入学教育这一有利契机，在第一时问推出阅读疗法，才能辅助大学生自我进行心理调节，增强抵御心理病毒的免疫力，为自己筑起一道生命的防火墙。

简介：

简介：金先生应当向家电商场补足差价或者退还电脑,该家电商场找到金先生让其前来补足差价,误解者在做出意思表示时

简介：2月中旬,学生们第二批学考科目的成绩出来了。我带的是物生史班,高一下学期,全班学生就统一参加了化学、政治、地理三科学考,90%以上的学生都通过了,大家的负担立刻轻松了很多。这次大家考了技术、物理、生物和历史。不少学生都取得了3个A的成绩。既为他们后面参加三位一体综合评价招生打下了不错的基础,也为后面这三科的选考树立了信心。查询成绩后,看着孩子们在教室里高兴地询问着彼此的成绩,互道恭喜,我心里真为他们高兴,还感觉到了一些心安。新高考政策再次进行了一些调整后,总算把之前比较大的bug给修复了。

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简介：考完了一连串的考试,该好好休息休息,你的朋友却叫你出去旅游。好吧,你决定一切由老天安排,以天气状况而定,那你希望看到的是什么样的天气?A.万里无云的大晴天B.满天的云,阴阴凉凉的天气C.乌云笼罩,雨将下不下的闷热天气D.空中有许多特殊形状云的小晴天

简介：在以往经验中,感觉第一教时没什么好教的,无非是学字词,读课文,理文脉,教一点文本,不像第二教时,可以重组文本,品悟文本,容易出彩。然而实践证明,第一教时是引导学生走进文本,接受熏陶的第一步,是激发学生学习兴趣,整体感知课文的关键点,是对学生进行读写训练,提高语文素养的起始点。

简介：<正>1992年10月,党的十四大闭幕不久,全国中师教育工作座谈会就在河南郑州召开。会议以河南中师为现场,在十四大精神指引下,研究今后一个时期全国中师如何进一步加快改革步伐,提高教育质量的问题。会议期间,来自全国各省教委师范处的处长和部分中师的校长,分四路考察了河南的20所中师,中南、西南九省的中师联检活动同时进行。考察虽属走马观花,但每一路都异彩纷呈,目不暇接,从表层印象透出的深刻内涵,令代表们振奋不已。11月5日,四路人马会聚洛阳第一师范,畅谈收获,大家深为河南中师建设取得的成就所震惊所鼓舞。如

简介：本文运用问卷调查法，交谈询问法和数理统计法，对经常困扰女子体操训练和比赛的＂一时性运动记忆障碍＂问题进行了研究，重点阐述了这一现象的发生发展特点、产生的原因和诱因、预防和消除这一障碍的专项训练方法及其有效性评价等问题．

简介：<正>在简谐波中,波形曲线表示介质中各质点在某一时刻的位移,即说明了介质中各质点在不同时刻的波形曲线将会发生变化。所以在解波的图象问题时,要特别注意“某一时刻”。

简介：摘要：本文针对中学通用技术课堂中，学生对课后作业置之不理而出现师生关系尴尬的现状，从《走马灯》的制作一课为案例着手，查找学生不愿意完成作业的理由，结合学生现状和教学实际，调整教学方案，以兴趣入手，用小组合作的方式，激励学生学习兴趣，提升课堂学习效率，让学生爱上通用技术课。

简介：1949年10月19日，是鲁迅逝世13周年纪念日，此时为新中国成立的第一时间，新政权的文化整合已经开始，国家意识形态的话语方式正在建构，知识分子的思想改造即将全面进行。主流媒体刊登的纪念文章，连接了时代的要求，以热情赞颂人民革命、全心全意为人民服务、勇于思想改造的时代精神，重塑了鲁迅形象，影响巨大而深远。

简介：最近，学校德育处处理了一起因学生矛盾引发的冲突事件。事由经过并不复杂，初中生李某因怀疑同班值日班干刘某记了自己的名字，课后叫上其他年段的几个同学，将刘某约到厕所，随后发生了肢体上的冲突。这次学生违纪事件引起关注的原因在于：一方面，违纪学生都是女生；另一方面，在深人调查的过程中。发现刘某在厕所里被多次扇耳光，学生解决问题的方式简单粗暴，影响恶劣。这次冲突因老师的及时赶到而终止。也因老师的及时介入．使事态得到控制。

简介：英语阅读课的第一课时教学是引导学生慢慢走进文本、感受西方文化的第一步，同时也是整体感知英语课文的关键点。如何保证英语阅读课第一课时的教学有效呢？一、新课导入：激趣如果英语课文的阅读能够带有明确而又具体的目标，给学生以一种欢乐愉快的阅读感受，那么，学生必然以“主观能动”的态度去完成英语阅读课教学过程中所设定的每一个目标。作为英语教师，应该潜移默化、循序渐进地引领学生进入阅读的状态，真正使学生有一种“身临其境”的感觉并“乐在其中”浴阅读课的导入方式各种各样，英语教师或话语叙述，或设定悬念，或呈现情景，想方设法地来调动班上学生的求知欲，最终达到“研教材、研学生和研教师”三方面有机的统一，奏响英语阅读课第一课时学习的序曲。

简介：第一课时阅读教学要达到高效，就要针对第一课时存在的问题，更正目标上维度的残缺，构建目标达成过程的结构体系，将教学内容与趣味形式相融合，促进学生积极主动地学习，从而使学生在第一课时学习中达到有趣、扎实、生长。

简介：

简介：[教学设计]本课的重点是大运河的开通及隋朝灭亡的原因。因此,在这两处设计学生活动比较多,其他地方还是以教师讲解为主,采用谈话法的方式,启发学生的思考。关于隋朝建立和统一南北的过程,因为不是重点,对学生而言又是完全的新知识,所以教师讲述,简单交代即可。隋朝开创的科举制和三省六部制对后世影响深远,教师必须讲清这两项制度的开创性及对后世的深远影响。隋朝经济成就教材讲得比较空泛,教师要补充一些史料,使学生自己得出隋朝经济繁荣的结论。

简介：春是什么？春，是冬雾之中进发的一丝新绿。是鸟儿清脆悦耳的声声鸣叫，是春雨夜半来临的悄悄足音……让我们共同欣赏下面一组文章，一起感受春的色彩，聆听春的声音，体会春的生机。

简介：使用教材：人教版六年制小学数学课本。教学目标：1．使学生理解比例尺的意义。2．使学生能根据比例尺的意义学会求比例尺和图上距离、实际距离的方法。3．让学生在自主探索、合作交流中，培养分析问题、解决问题的能力和创新的意识。