简介：用铁丝做成的两个同样大小的方框,按照图1的方式放置,可以得到3个正方形.其中,每个方框单独围成一个大正方形,两个方框叠放的角上增加了一个小正方形.

简介：“完美正方形”是指，能够由大小不同，边长均为整数的若干个小正方形组成的正方形。1978年，荷兰特温特技术大学的杜依维斯蒂尤用大型电子计算机算出了一个由21个小正方形构成的完美正方形。这是完美正方形中块数最少的一个。已知这个正方形的边长为112，请你在下面已经分割好的每个小正方形中填上这个小正方形的边长。

简介：

简介：图中用火柴摆成正方形，请你略作改动，完成下面的要求：（1）请你只移动两根火柴，使图中的正方形的数目增加两个。

简介：右面这个图形是由四个不相等的正方形组成的，你能在上面添一个正方形，使它变成15个正方形吗？

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简介：<正>今天是星期日,明明约聪聪到家中玩。他们俩一起看动画片、上网,玩得可开心了。最后明明神秘地拿出24根小火柴,一人分12根,说:"这12根火柴一样长,我们比赛,看谁摆的正方形多。"说完,立即摆出三个,

简介：有一个长方形纸板，尺寸如下图所示。它的一个角已残破（阴影部分）。请你把完好的部分分成8个不等的正方形，并保证这些正方形的边长都是整数。如果你不知道怎么分，就动手画一画吧。

简介：把一个矩形(或正方形)剖分成大小(规格)不同的正方形问题称为完美剖分问题,能够被完美剖分的矩形(或正方形)则称之为完美矩形(或正方形)。早在1923年波兰利沃夫大学的鲁齐维茨教授曾首先提出完美矩形的存在性问题。

简介：下图是一副七巧板，七块板上分别写着A—G七个字母，请指出除拼出图中的大正方形外，还有哪几种方法能将若干块板拼成大小不同的正方形？趣陕动手试一试吧！

简介：分割图形是使我们的头脑灵活,增强观察能力的一种有趣的游戏。我们先来看一个简单的题目——分割正方形。

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简介：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第80页例2及相关内容。教学目标：1.在直观感知长方形和正方形的基础上,通过若干探究活动进一步认识长方形和正方形的基本特征。2.通过数一数、折一折、比一比、量一量等活动,使学生经历探索长方形和正方形特征的过程,感悟对基本图形的研究方法,积累数学操作、数学推理等活动经验,

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