简介:[摘要]本文介绍了问题式学习(PBL)的基本概念,提出网络环境下开展PBL的主要方式,着重论述了网络环境下PBL的教学设计方法,从学习目标、学习过程、学习环境和评价方法四个方面进行了讨论。[关键词]问题式学习网络环境下的学习教学设计方法问题式学习模式(Problem-BasedLearning:PBL)就是一种在建构主义思想指导下的以学生为中心的新型教学模式,在激发学生的学习兴趣、培养学生的解决问题能力、自主学习能力和与人合作能力方面是极其有效的。随着现代教育技术的发展及其在教育教学中应用的普及,问题式学习与当代网络技术的结合,给课程教学改革带来了无限生机与活力,在新的形势和环境下,如何充分利用网络的优势,将PBL教学模式与网络教学相结合,培养学生的能力、促进学生的思维发展等是亟待研究的问题......
简介:摘要教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径之一。本文分析了我校开展集体备课中遇到的一些问题,并在此基础上提出了让集体备课真正发挥作用的对策。