简介：摘要：小学生的素质教育需要一个相对稳定和谐的班级环境，班级管理正是为实现这一目标而存在的重要举措。班主任是班级管理的主体，如何提高班级管理质量，是需要班主任探索和实践的中心工作。本文将提出几项小学班级管理的经验，为实现高效率班级管理提供更多的参考建议。

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简介：摘要：社会处于知识大爆炸时期，需要人们具备终身学习的意识，但要完成这一目标必须要具备强壮的体魄与健康的心理状况，这样才能确保跟上时代发展的步伐，才能亲眼见证时代的变革，为此教育部开设了体育课程，旨在增加学生的体育知识，强化学生的体育技能，提升学生的身体素质，塑造学生体育精神，让学生成长为一名德智体美劳全面发展的人才。基于此，本文以小学体育课程为例，尝试探究学科教学成功经验。

简介：摘要：个体层面的教师专业发展主要是指教师通过自主学习提高自身专业素养的过程，涵盖教师的专业情意、专业知识和专业能力三个维度。参考国外教师专业发展的相关政策，高校教师专业发展可以通过引导教师制定个人专业发展计划，凝聚团队力量增强教师专业情意，完善学校信息化建设提升教师教学能力，多样化开展教师培训满足教师专业发展需求等路径提升教师专业技能。

简介：摘要： 做好考核评价是提升教师培训质量、推动教师培训工作持续有效进行和全面推进教师培训事业发展的重要保障。美、英、法、加、新等国的教师培训考核评价制度，具有体系完备、程序严谨等显著特点，主要表现在评价指标模型化、评价手段多元化、效益考核持续化三方面。研究和总结各国培训考核评价的特色做法，将为我国教师培训考核评价体系建设提供借鉴。

简介：摘要：随着经济全球化的发展，各国对人才的培养提出了新的培养要求，基础教育也在时代的浪潮下不断地进行着改革，教材也在进行着不断地更新。从国际改革动态看，教学改革已成为世界各国共同关注和研究的课题，借鉴国外先进教育教学研究与实践结果，能为我们的改革提供参照，促进我国历史教育水平的提高。我们该如何借鉴国外历史教学研究与实践呢？

简介：摘要：我国 农村职业教育财政投入力度越来越大，促进了 农村职业教育更好地为经济振兴和社会进步服务，但 当前农村职业教育财政投入还存在许多不完善、不科学、 不平衡、 分担不明确等问题 。本文通过国外农村职业教育财政投入进行横向比较与对比分析，以期为我国外农村职业教育财政投入制度的构建提供借鉴。

简介：摘 要：外语教育政策日益受到国家重视。回顾建国70年中国外语教育政策，对不同时期外语教育的目的，语种选择和外语教学的比较，以及相对应的政治，经济环境和多元性的调查后发现：外语教育政策发展的内在规律和外在环境必须有效地结合，对我国外语教育政策的转变和发展都具有参考价值。

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简介：摘要：一场突如其来的疫情让“在线教学”成为热搜，园丁们纷纷成为主播。他们习惯了“线下教学”，而对于“在线教学”却一无所知。没有学生的课堂，教师要有一双无形的手，牵着孩子们，见不到学生的课堂教育难度要大很多。那么如何利用疫情期间的网课教学让孩子习得知识、能力和好品格，是每一个教师需要思考的问题。好的线上教学策略对于培养学生生命安全意识、良好的学习习惯、卫生和生活习惯至关重要，它有助于引导孩子自觉进行梳理，自我管理、自主学习。教师对学生的思想引导、心理疏导和生活指导等要到位，全方位的关怀每一位学生，鼓励学生要有信心和决心。作为教师需要分析当下的的问题，根据实际情况提出科学的在线教学经验与做法。本文旨在提出在线教学的经验与做法，为一线教师提供教学帮助。

简介：摘要：目前我们社会中的教育体系已经经历过了数次性的改革及维新历程，而针对于现阶段我们国家幼儿的学龄前教育体制，亦开始实施了一整套的变革及改进过程。不单单是广大家长都越来越趋向于关注起幼儿群体的学龄前教育活动，众多教育机构及其他民间团体亦纷纷地重视起广大幼年儿童的学龄前教育工程，同时也展开了广泛的实际参与活动，并获取更为广泛深入的了解。

简介：摘要：美术课程是素质教育中的一份子，也是学校教育体系中不可获取的一环，借助美术课程可以培养学生的审美、锻炼学生的观察能力以及耐心，健全学生人格，理应受到人们的重视。基于此，本文以初中美术课程为例，尝试探究学科教学成功经验。

简介：摘 要：数学基本活动经验的核心是积累数学思考经验。教师教会学生运用数学的思维方式进行思考，在分析、比较、归纳、概括、综合、抽象中不断积累思考经验，促进学生思维品质的发展，引发深度学习，从而提升核心素养。积累数学思考经验应该拾级而上：在联结迁移中激活经验，培养思维的迁移力；在加工改造中再生经验，培养思维的论证力；在对比辨析中再认经验，培养思维的判断力；在归纳反思中概括经验，培养思维的整合力。

简介：摘要：在小学教育教学中，班主任的工作是非常繁重而复杂的。而很多时侯班主任仅仅有耐心、爱心和责任心是远远不够的，而且还需要积极地开动脑筋，用智慧去解决问题，才能管好班级。在日常班务管理中，要不断更新观念，学习和借鉴新的教育方法，勤于思考，创造性地处理班级事务，相信一定把班级的管理工作做得更好。

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简介：摘要： 随着社会建设过程中需要的建设者种类逐渐增多，越来越注重具备综合素质、实用型人才的培养，且还需具备相应的文化功底，这就使家长们越来越注重孩子在学龄前的培育，基于此，本文主要对幼儿园教学经验进行探讨，以促使幼儿园教学质量的提高。

简介：摘要 :在传统的德育教材中忽视了儿童的经验，这样的教材违背了道德的需求，而且又违背了德育教育的本意，如何尊重儿童经验，尊重童气，关乎德育教育的根本性以及教育的合理性。部编版的教材，利用一个经验去唤醒儿童的经验，注重儿童经验融入，利用儿童的经验进行课堂重构，提升儿童的体验感，注重实现儿童经验交流互动，实现个人价值与社会文化价值的连续，注重对于孩子德育教育的培养，使得教材能够成为儿童价值观的体现者，构建者以及引导者。

简介：摘要：鉴于我国学生身体素质的持续下降的趋势，体能教学再次得到人们的关注。本文就如何在体育课上开展体能教学的注意事项提出自己的见解，分别是：场地器材、练习形式、教学方法、练习过程、评价放松、课外延伸等六个方面，与同行交流。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，高中语文教学内容愈加广泛，教学不再过多局限于国内文学，国外文学的学习也有了较大发展，加之社会对综合型人才的需求越来越高，国外文学作品不断走进高中语文教学课堂也成为了必然趋势，外国文学作为高中语文教学的重要组成内容，在很大程度上影响着高中生语文素养的培养，对此，本文作者将结合自身实践经验对高中语文国外文学教学的现状与策略进行初步的分析讨论。

简介：摘要：在现代全球化浪潮下我国与世界联系越来越紧密，学习国外先进幼儿教育理论并将其与我国幼儿教育现状相结合，探索出一套具有中国特色的幼儿教育理论体系，为中国幼儿教育的发展添砖加瓦。