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  • 简介:本篇文章从课堂的延伸、语文教学空间的拓展及学生语文素养的提高三方面入手,提高学生语文素养,激发学生学习语文的兴趣

  • 标签: 无处语文 生活无处
  • 简介:三个孩子在树林里玩耍.玩得尽兴时不小心被树枝刮破了裤子。看着孩子裤腿上的破洞以及他们惶恐不安的模样.三位母亲的态度及应对方法各不相同。

  • 标签: 《希望无处不在》 儿童文学 故事 梁伟
  • 简介:数学在大家心目中始终是门令人头疼的学问,有位语言学家曾说,没必要把数学算作技术学科,因为有计算器和电脑“代劳”。但要知道,数学不仅仅是计算。

  • 标签: 数学 语言学家 技术学科 计算器
  • 简介:茫茫人海,“知音难觅”,但相遇相识,仿佛是老天的安排,让你无意中收获一份珍贵的友谊。我是幸运的,因为我拥有一份纯真的友谊。我的邻居贺仓实和我是名副其实“青梅竹马”的朋友,我们从小就一起玩耍打闹,虽然有时会吵架,但不到十分钟就和好如初了。

  • 标签: 友谊 青梅竹马 朋友 邻居 吵架
  • 简介:摘要班主任在管理班级的过程中,要让学生时刻感觉到你对他们的爱心和关心,让他们知道班主任时刻在关注着他,让他们感受到爱无处不在。只有这样,学生才会把班主任当成自己最亲的人,有什么话也和班主任说,有什么委屈也向班主任倾诉,有什么需要帮助的也向班主任求助。因此,班主任要对学生付出全部的爱心和关心,让学生们把你当成他们最亲近的人。

  • 标签: 真爱关心爱护
  • 简介:感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们内心澄澈而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们内心纯净而又宽敞。感动,如令人心折的自雪。领略白雪,我们内心安静而又平和。

  • 标签: 《感动 无处不在》 中学 作文 语文教学
  • 简介:气流,就是流动的空气,泛指任何运动着的空气流.如风。当然气流在这个大千世界是无处不在的.很可惜的是.空气是透明的.肉眼条件下我们是根本看不见气流的形状的。但是,科技的发展和摄影器材的进步给了我们这种可能……

  • 标签: 气流 摄影器材 空气
  • 简介:贾樟柯是第六代导演的杰出代表之一,他尤其擅长现实主义的拍摄手法,热切地关心着小人物的生活困境。凭借着诸多国内外大奖和国际影评界的肯定,他渐渐变成中国影坛的传奇人物。《小武》《站台》《任逍遥》是其早期作品,构成其"故乡三部曲",拍摄地点均取景于其故乡——汾阳,由此可见,其作品对故乡的关注尤其突出。从《站台》的影像风格着手,有助于研究贾樟柯电影世界中的"在地性"。

  • 标签: 贾樟柯 《站台》 在地性
  • 简介:从这篇文章可见小作者是一个有心之人,用心去感悟这个世界。语言朴实,感情真挚。

  • 标签: 语言朴实 感情真挚 文章
  • 简介:2016年1月12日晴今天的天气晴空万里,空气清新,可我一直都高兴不起来,因为我今天要面临期末考试。我吃完早饭刚要出门,妈妈就把我叫住了,她微笑着我对我说:“别紧张,妈妈相信你一定能考好的!”我看着妈妈那温暖的笑容,心情一下子放松了许多。

  • 标签: 期末考试 妈妈 小学教育 语文 作文 阅读
  • 简介:【原味素材】我坐在院里的石桌旁喝着白桑叶茶。我家中庭,一棵百年古槐。入春,一树新绿,罩半个院子:秋后,飘半空黄叶,似彩蝶儿。墙头,两盆尽仙花,绿肥红艳。这花,故乡叫指甲草,也叫女儿红,除观赏外,可供女孩染指甲。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:R.L.斯坦身着黑色衬衫.儒雅大方地向大家打着招呼。要知道。R.L.斯坦是一个十分有名的小说,获得过许多荣誉,也有许多“铁杆书迷”。我越想越紧张.采访如此大人物,我实在是缺乏经验。妈妈面授机宜:“采访也有必要的礼仪和技巧。你用英语先和他打招呼.

  • 标签: 灵感 打招呼 小说家 采访
  • 简介:在职场中,机会无处不在,关键在于你没有一颗。责任心,有没有把握住身边那些随时而来、稍纵即逝的机会!

  • 标签: 职场 机会 责任心 职业
  • 简介:同一个班里有两个女同学,一个叫林颖,另一个叫林影。为了方便称呼,同学们根据她们的体形,把健壮的林颖称为“大颖”,把瘦小的林影称为“小影”。

  • 标签: 《母爱无处不在》 小学生 语文学习 阅读知识
  • 简介:星期五,我的心情有些不好。我听说在农贸市场那边举办“上海××展销会”,便约了好朋友刘天姿一起去转转,也当作散心。大街上,人来人往.热闹非凡,我一边低头走着.一边踢着脚下的小石子.不愿意加入到快乐的人群中。

  • 标签: 快乐 农贸市场 展销会
  • 简介:摘要《新课程标准》也明确指出“口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情景中培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明、和谐地进行人际交流的素养。”但学生口语交际能力水平存在诸多问题,因此,在日常的教学工作中,笔者不断尝试、探索,总结出了一些切实有效的方法。

  • 标签: 口语交际教材生活
  • 简介:我们知道,如果一个图形沿着一条直线对折后两端完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。例如正方形、长方形、等腰三角形和圆等都是轴对称图形。有的轴对称图形不止一条对称轴,下面四个图形分别有4条、2条、1条和无数条对称轴。

  • 标签: 轴对称图形 等腰三角形 对称轴 正方形 长方形 直线
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  • 简介:与家长联系是班主任工作的一个重要内容,“联系”二字有互通的含义,但是在实际操作过程中,往往教师找家长的多,家长找教师的少,互通也就成了单向的,要改变这一局面,就是要变“校联系”校合作”,在合作的基础上,把家庭和学校的两股教育分力拧成一股教育合力。

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