简介：历史课堂教学评价应以学生为中心,通过对学生课堂学习行为表现和课堂教学重点内容的评价,历史课堂教学评价

简介：美日等国在我周边海域部署了大量先进潜艇，构筑了完备的水下监视体系，对我构成巨大的潜在威胁。为有效应对来自水下的威胁，我军应从构建立体多维的水下预警探测体系、开发对潜通信新技术、建设对潜支援掩护体系、提高水声信息保障能力、培养水声专业人才等几方面入手，全面提升水下攻防能力。

简介：二、研讨问题二、研讨问题1.教师拨正历史比较思维是学生研讨问题的关键1.教师拨正历史比较思维是学生研讨问题的关键有了必要的前提,教师指导学生筹谋历史比较建议,教师拨正学生历史比较的研讨思维

简介：教师指导学生筹谋历史比较建议,教师拨正学生历史比较的研讨思维,学生充实教师历史比较的研讨计划

简介：借鉴美军体系结构技术,致力于归纳和提炼通信综合演练中的模型体系,兼顾通信组织机构、通信保障活动、通信设备操作等关键要素,采用＂纵向层次化、横向模块化、集成体系化＂的系统工程思想和方法,构建了通信综合演练模型体系,可为体系结构技术在军事系统仿真领域的应用提供思路。

简介：资本主义产生、发展并形成世界体系的历史,资本主义产生、发展并最终形成世界体系的历史,形成由基础知识、阶段特征、基本线索构成的有层次的历史知识网络体系

简介：资本主义产生、发展并形成世界体系的历史,资本主义产生、发展并最终形成世界体系的历史,形成由基础知识、阶段特征、基本线索构成的有层次的历史知识网络体系

简介：对军工企业实行质量体系认证，是促进军工企业质量体系完善和有效运行、提高军工产品质量的重要措施，也是军工企业质量体系考核的继续和发展。根据《军工产品质量管理条例》的规定，企业的质量体系认证合格，是研制、生产军工产品的必备条件。因此，各军工企业正在积极开展质量体系认证工作。

简介：<正>为现役部队战时扩编和补充战损力量提供优质兵员,是省军区系统支援作战、保障打赢的重要行动。而兵员调整补充涉及军地诸多部门,任何一个环节出现问题都无法快速组织实施。因此,省军区系统应加强军地协调,建立军地兼容的兵员动员指挥体系,确保精准高效地为现役部队持续提供战时兵员补充。要建立高效指挥机构。平时,在省、市、县三级国防动员委员会

简介：从作战任务、体系结构关系和系统构成这3个因素入手,通过分析装备体系内信息描述需求,归纳出可靠性视角下的国防部体系架构框架(DepartmentofDefenseArchitectureFramework,DoDAF)视图产品,并总结出装备体系任务可靠性模型开发流程,在此基础上建立了相应的静态模型和动态模型,最后通过具体实例进行了验证。

简介：网络空间作战指挥体系是网络空间作战领域研究的重点和难点,目前国内尚未对其形成统一的认识。分析了网络空间作战指挥的特点及网络空间作战指挥体系构建要求,提出了网络空间作战指挥体系中体系框架、组织关系和力量编成的设想,为我军网络空间作战指挥体系建设与发展提供了借鉴。

简介：信息化条件下局部战争的主要作战样式是联合作战。在联合作战背景下，支前动员在支前队伍、支前对象、支前内容等方面将面临与以往明显不同的新变化，加之部队处于高度的机动之中，“动中打、打中动”十分频繁，有的兵种部队（如二炮中、远程导弹部队）甚至打一发就得立即换一个地方，战场情况变化急剧，

简介：当前，国务院国资委正在中央企业中组织实施管理提升活动，要求各中央企业在深入分析研究围际竞争环境、全面完整地开展自查诊断的基础上，找准管理短板和瓶颈问题，明确管理提升重点领域和方向，制定提升目标和具体措施，不断提高市场竞争力。

简介：一中国改革为什么成功

简介：　　企业改革的问题也是如此,　　中国也有激进改革,而在于中国改革遵循了

简介：中央军委胡锦涛主席深刻指出,提高基于信息系统的体系作战能力,必须遵循体系建设规律,立足我军实际,搞好科学统筹,加强基础性关键性建设,走开从系统到要素再到系统的路子。国防动员作为保障打赢的重要制胜因素,必须积极适应基于信息系统体系作战能力的生成需要,着眼体系对抗和体系功能发挥,由传统的以谋求单元要素优势为主向以谋求动员体系整体优势为主转变,大力加强体系动员能力建设。

简介：为了促进课程建设的可持续发展,提出了以＂一二四六＂为核心理念的《建筑灭火设施》课程的总体发展思路。在此基础上,分别构建了师资队伍、教学内容、教学方法、教材、实验实训和课程材料新体系。

简介：本文介绍了可改进其性能和模式，且符合当前作战要求和更少人员需要的作战系统体系结构新概念，分析了新的发展趋势，给出了示例说明。

简介：当前武警初级指挥院校的武警公文教学内容存在定位不准、针对性不强、层次不清、衔接不畅、陈旧老套等问题，解决这些问题必须重新构建教学内容体系。就此，笔者提出了重构原则和方案，并介绍了新方案的特点。

简介：