简介：比较题是考查考生对于历史知识归纳、比较、概括能力,２．对历史知识进行比较分析的能力,历史人物类的比较应从历史人物的社会背景、思想与活动、阶级立场、历史地位方面比较

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简介：针对形势和任务的发展，民兵工作遇到了许多新情况、新问题的实际，辽宁省军区积极适应中国特色军事变革和发展市场经济的新形势，坚持科学的发展观，瞄准“战场”，把握“市场”，高质量高标准抓好民兵组织建设，使全省民兵建设进人了一个新的发展阶段。日前，在总参动员部组织召开的全国民兵组织工作座谈上，辽宁省军区介绍了他们的经验和做法。

简介：扎实抓好部队通信战备值勤任务落实海司某发信台台长徐宗桂：我们部队落实习主席、当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的蘑要指示，最基本的是要以实战标准加快通信战备值勤向体系化推进、向具体化延伸、向实战化转化，不断提升部队通信执勤训练能力。一是着眼有效履行历史使命，突出抓好战备教育，牢固树立官兵战备意识。加强经常性战备教育，突出针对性服务教育，强化形势政策教育，不断强化战备观念、紧绷战略之弦、浓厚战备氛同。二是着眼提升通信战备执勤能力，突出抓好训练内容，切实打牢战备基础紧贴使命任务，抓好战备值勤训练各项内容，科学构建训练内容体系。

简介：四月的大别山南麓,漫山遍野的映山红耀眼夺目。在红色与绿色簇拥着的一幢大楼内,信阳地委、行署、军分区举办的各县(市)委书记、县(市)长武装工作培训班拉开了帷幕。趁此机会,我们拜见了地委书记董雷同志。谈起江泽民总书记来河南视察时写下'发扬党管武装的优良传统,

简介：《易》者象也,今本「系辞」中「大衍之数五十」章的筮法,先有数而後有象

简介：小学小得,大学大得,多一分耕耘,多一分收获。《三国志·吕蒙传》中记叙了东吴孙权劝吕蒙读书的脍炙人口的故事。"学则必有所得"正是这则故事告诉我们的简单道理。"学则必有所

简介：是指中国近百年历史研究中近代、现代和当代史的划分,对于自鸦片战争以来中国近百年历史,近代中国历史变革的诸多命题如传统与现代

简介：笔者日前在内蒙古包头军分区采访时了解到,退伍快一个月的刘洪党每周都打电话给边防三连连长郝俊鹏,交流学习十八大精神的心得体会。拨通电话,刘洪党告诉笔者:"虽然我已经退伍,但‘五学方法’帮助我对十八大精神学出了感情、学出了信心、学出了动力。现在我已经是家乡社区的十八大精神宣讲员了。"据军分区领

简介：3.材料比较题的解法,1.选择比较题的解法,这7道题中各有一问或两问有比较要求

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简介：二、史学比较方法与本国史研究,梁启超在史学研究实践中已经自觉地运用比较方法进行中西文化比较,比较作为一种史学研究方法

简介：各国职业军官作为军官中的一部分，需要类似的制度保证，同时又在很多方面存在着不同。本文主要从外军的军官分类、军官衔级、军官招募、军官晋升、军官薪酬、军官福利和军官退役等制度方面对外军的军官职业化制度进行了横向比较。

简介：李白、王昌龄的七言绝句在表现内容、构思方式、诗歌风格等方面呈现出独具特色的创作个性,他们从不同的角度开拓了七绝的题材,提高了七绝的表现手法,以组诗的形式扩大了七绝的容量.李白、王昌龄二人个以其成功的艺术实践为唐代七绝的成熟和繁荣做出了重大的贡献.

简介：心、性、情、才,将心、性、情三分,离性之情则为不善

简介：

简介：从美军各法规对核心维修能力的界定入手，对其各种核心维修能力的解释进行分析。在此基础上吸收我军核心保障能力定义的主要思想，结合我军一体化装备维修保障改革实际，提出我军核心维修能力的概念。最后，对我军能力与美军核心维修能力的区别进行了分析。

简介：在军队全面改革的大背景下,西安政治学院李保忠教授的专著《中外军事制度比较》经修订后由商务印书馆再版。该书的系统性、全面性和前瞻性受到了军内外相关人士的一致认可和推崇。

简介：一是以讲为学、以会为学的讲学方式,　　以讲为学、以会为学、以会证学,以会为学是明代书院讲会的特点

简介：其文字记载的历史可追溯到公元前4