简介：列宁在俄国社会主义革命和建设的实践中,进一步丰富和发展了马克思主义的意识形态建设理论。列宁强调,要用马克思主义武装俄国社会民主党,思想鼓动工作必须贯彻党性原则,教育必须联系政治,要切实加强道德和纪律建设等等。列宁的这些思想对于我们今天加强意识形态建设、维护意识形态安全仍具有重要的指导意义。

简介：习近平总书记在今年的“2．19”讲话中明确提出，党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须姓党。同时强调，随着形势发展，党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制。在媒体融合发展的今天，党刊的形势也日新月异。

简介：今年,是落实中央、省委、市委统战工作会议精神和《中国共产党统一战线工作条例（试行）》、省委《实施细则》的重要＂窗口期＂,是基层统一战线事业全新发展的重要机遇期,是宣汉统一战线的学习年、调研年和落实年,我们要以习总书记强调的＂四种意识＂为统揽,抢抓机遇、奋发有为,筑牢县域统一战线事业基石。

简介：党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央着眼于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,协调推进＂四个全面＂战略布局,在增强问题意识、坚持问题导向等方面,提出了一系列新思想、新观点、新要求。其中习近平总书记关于问题意识的系列重要论述,具有深刻的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑;其内容十分丰富,贯穿改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。问题意识彰显的是中国共产党人清醒的理论自觉,凸显的是深沉的忧患意识,昭示的是鲜明的责任担当,体现的是崇高的价值追求。

简介：意识形态话语权是意识形态理论的核心构成部分。习近平围绕意识形态话语权提出了一系列新观点新论断新举措,它们构成了一个较为完整的意识形态话语权理论体系。学习和贯彻习近平意识形态话语权思想,具有十分重要的现实意义。

简介：加强和改善党对高校的领导是坚持社会主义办学方针的试金石，而坚持党的领导的重要体现之一在于牢牢掌握党对高校意识形态的领导权。全球化时代，要重视高校在意识形态领域面临的机遇和挑战，要充分认识加强党对高校意识形态领导权的必要性和紧迫性。重点要解决党对高校的政治领导权、组织领导权、文化领导权、话语主导权等问题，不断提升意识形态创新的主导权、主动权，提升党在高校意识形态的领导力、创造力。让主流价值观念在校园文化发展中繁荣起来，让主流意识形态在校园网络行动起来，让网络“清朗”起来，为推动大学生的自由而全面发展提供政治滋养和政治营养。

简介：随着农村地区经济社会的迅猛发展,农户对于资金的需求意愿越来越强烈。根据江西和湖北的调研数据,采用Probit模型和Tobit模型,实证分析了农户的金融意识、风险偏好对于其金融行为的影响,研究结果发现：农户的金融意识越高,其借贷意愿和借贷金额越高。此外,农户的风险偏好对于农户的借贷意愿及金额产生正向影响。另外,农户的家庭规模、家庭收入状况与村落特征也会对其借贷行为产生影响。在进一步区分正式和非正式金融行为后,发现农户的金融意识与风险偏好对于两者皆产生正向影响,相比较而言,对于正式的金融行为影响更大。提高农户的风险偏好与金融意识可以有效地推动农户借贷金额,应该进一步完善金融资源与风险的有效配置。

简介：执政党意识形态创新能力指的是执政党不断推进主流意识形态变迁与发展、创造与革新的能力。提升这种能力是适应时代和实践发展变化,应对各种挑战与冲击,不断提高党的执政能力的需要。提升执政党意识形态创新能力要从不断提升主流意识形态自建构能力、整合创新能力、话语影响力、宣传教育感召力、意识形态管理能力、对话能力以及充分发挥政治精英和专家学者的作用等方面着手。

简介：意识形态安全是国家安全体系的重要组成部分。近些年来资产阶级自由化思潮不仅再度泛滥，而且呈现出问题越来越严重、危害越来越巨大的趋势。而国外的和平演变攻势和国内的资产阶级自由化思潮相互呼应，使得我国意识形态领域的形势变得空前复杂。维护国家意识形态安全，宣传思想部门承担着十分重要的使命，必须守土有责、守土负责、守土尽责。我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落。加强对世界社会主义运动以及当代资本主义发展等国际问题的研究，站在时代高度、运用辩证思维、拓宽全球视野来科学判断我们所处时代的国际国内形势及其发展趋势，准确分析当前的挑战、机遇与任务，从根本上维护国家意识形态安全。

简介：中华民族是具有悠久历史、心灵手巧的民族。手工艺品制作既创造了中华民族延绵几千年的物质瑰宝，也锤炼出民族灿烂辉煌的文化遗产，同时还孕育了代代相传的民族特质，即勤劳、

简介：今年是《论十大关系》发表60周年,也是“十三五”规划和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,认真学习这篇经典著作关于问题意识的精髓要义,对新形势下领导干部培养问题意识,提高发现问题、研究问题、解决问题的能力具有重要的现实意义。

简介：在信息时代,大数据成为塑造意识形态的关键因素。采取批判与建构双重论证的研究方法,可以认为,大数据的意识形态性既表征为弥散性的数据霸权,又表征为感性化的新＂文化软实力＂。因此,基于资本逻辑创新的视角,我们要对＂大数据拜物教＂的幻象逻辑进行批判,警惕滑入＂数据型＂拜物教。而基于中国特色意识形态创新的视角,我们要充分洞察大数据蕴含的价值逻辑和意义逻辑,从思想、理论和实践三个层面建构政治形态、学术形态和大众形态的＂大数据支撑＂体系。

简介：学风建设是大学生学习精神面貌和状态的集中表现,是高校文化建设的重要方面。责任意识教育是高校现代化教育的重要内容和文化建设的重要体现。高校教师既是大学生责任意识教育的主体,又是责任意识教育的重要客体。大学生则是高校责任意识教育的主要客体。文章通过分析认为,高校责任意识教育与学风建设呈现正相关的关系。因此,需要探讨采取多元化、综合性措施加强大学生和教师的责任意识教育,促进高校学风建设,营造良好的学习氛围,打造积极向上的校园文化环境。

简介：从“西方‘意识形态终结论’的终结”到当下“后意识形态时代”的青年期待，这是学理探究我国青年意识形态趋向的逻辑主线。基于此发现，我国青年意识形态不单单是一种“本体论存在”，更是一种“关系型构成”：“多元、多样性、碎片化”的意识形态承认与“单一、同一性、聚集化”的意识形态转向。全景式解读我国青年意识形态生活现状，系统归纳我国青年意识形态规律生成，最终实现对“后意识形态时代”青年期待的把握。

简介：2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。深入贯彻全国宣传部长会议精神、切实做好宣传思想文化工作,意义重大。结合辽宁实际,我们提出要做到＂五个把握＂,强化＂十种意识＂。一、做到＂五个把握＂,深刻领会新形势下宣传思想文化工作新动态把握新要求。

简介：文章在实证调查研究的基础上,归纳、总结了新疆高校大学生国家意识基本现状,结合国家意识在整合社会不同力量、统一国民思想行为、凝聚国民共同意志、激发国民爱国热情、强化国民政治意识等方面的基本功能,论述了国家意识对促进民族团结的基础作用,提出了新疆高校加强国家意识教育,要依托“民族团结进步年”活动,解决好文化认同问题,提升民族间交流、交融深度,全方位、多层次落实国家意识教育的具体措施。

简介：改革开放以来,由于利益的分化导致网络群体事件不断突发.初级群体意识形态作为一个重要的哲学范畴,主要形成于一些面对面交往、没有正式规定的初级群体中,主要表现为社会心理,是分析网络群体事件的一个新视角.网络群体事件主体的相对剥夺感、社会不公感、尊重缺失感、道德焦虑感、匿名心理以及政府传统的刚性管理理念是网络群体事件多发的重要思想根源.构建合理的利益整合机制,扩大政治参与权利,强化司法权威,是治理网络群体事件的有效路径.

简介：基于不同的立场，国内外有关意识形态的争议一直存在。肯定与否定、消极与积极直至否定意识形态的存在，而意识形态定义的复杂性也加剧了人们对意识形态的误读。归纳分析种种误解、误读或各种有意为之的诠释，意识形态面临三重困境：价值“鸟托邦”、立场“中立说”和命运“终结论”。这三种代表性的诠释恰恰与马克思主义意识形态相背离。立足历史唯物主义，解析以上三重困境是正确理解意识形态的必要前提。这对于回应和批判“非意识形态”、“意识形态中立”、“意识形态终结”、“马克思主义过时论”、“马克思主义是鸟托邦”等言论思潮具有导向性作用。

简介：2016年，广东省少先队工作要点2016年广东省中学共青团工作会议暨省少工委六届五次全会于2016年3月4日召开。会上，团省委副书记、省少工委主任梁均达做了工作报告，指出今年少先队的工作要点，主要内容有：

简介：回看长征的历史,长征能够胜利的重要因素之一,就在于广大红军战士和领导干部具有极强的“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。我们今天纪念长征,除了要了解掌握这段光辉的历史之外,更重要的是继承长征中所蕴含的精神。长征已成为历史,但长征精神却不会成为历史,要世世代代传承下去。我们要用长征精神来引导、激励广大党员干部和青年,投身到社会主义事业和个人事业中去。