学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:目的:了解护理专业学生对手机移动学习临床课程辅助学习资源(以下简称移动学习资源)的需求。方法:采用自制移动学习资源态度及需求问卷,对湖南省10所高校的936名护理学生进行调查。结果:护理系学生对移动学习资源的态度调查显示:非常需要的人数占56.09%;81.94%的学生认为不利于进移动学习的主要原因为没有合适的学习资源;只有17.41%的学生不愿意付费学习。对移动学习资源需求调查显示:高职和本科学生对资源信息承载量、学习目的、交互形式需求得分最高的项目相同,分别是6-8分钟、复习及游戏;媒体形式高职学生需求得分最高的项目是动画,本科学生为视频;内容需求高职学生得分最高的项目为症状体征,本科学生为发病机制。结论:护理专业学生对移动学习资源需求率较高,高职学生和本科学生对于资源内容和呈现方式的需求上存在差异。

  • 标签: 移动学习 辅助学习资源 护理 临床课程
  • 简介:本文结合数学学习的内容、结构、能力训练及方法,论述数学教学活动的价值认识、价值追求的途径及以此促进数学教学质量提高的必然性和可操作性。文章认为,在数学学习的教学价值中,认知价值是最基本的价值,智力价值是核心,方法价值是途径,品格价值是保障。各类价值的优秀标志是全面发展和培养高素质的人才。

  • 标签: 数学 学习 教学 价值 人才
  • 简介:校企合作分银行计划试点首届毕业典礼于2010年4月15日在北京燕山石化公司隆重举行。北京市总工会党组书记、副主席韩子荣,北京市教育委员会委员孙善学、中华全国总工会宣教部副部长刘迎祥,教育部高教司远程教育与继续教育处处长刘英等有关领导出席典礼。典礼由燕化公司副总经理李刚主持。

  • 标签: 学分银行 毕业典礼 校企合作 中华全国总工会 北京燕山石化公司 教育委员会
  • 简介:本研究采用问卷调查与访谈的形式,旨在调查研究在大学英语教学中,学生对自主合作方式的看法与他们在进行自主合作过程中所采取的具体学习策略。调查表明,学生对自主合作基本持肯定与支持的态度,文史类学生与理工类学生在进行自主合作中所采取的管理策略方面存在较大差异。教师应加强对学生在自主合作中元认知策略的培训与引导。

  • 标签: 自主合作学习 学习策略 大学英语
  • 简介:作为公共基础课性质的警察院校宪法课程,在当前教学中多陷入政治说教填鸭式教学模式,而忽视了其作为法学基础理论的专业性和奠基性。如何在教学中运用合作探究式教学法调动学生的学习积极性,重新认识定位宪法课程,使之摆脱"鸡肋"课程的尴尬地位,成为目前宪法学课程教学改革的当务之急。

  • 标签: 宪法课程 合作探究 宪法思维
  • 简介:邓小平关于中国政党制度的论述,创造性地继承和发展了毛泽东关于多党合作的思想,是新的历史时期我国政党制度的理论基础。在邓小平理论指引下,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国的一项基本政治制度,在1993年写入宪法,自此,我国的多党合作走上了规范化、制度化的轨道。

  • 标签: 创新时期 我国政党制度 中国政党制度 政治协商 政治认同感 政治实践活动
  • 简介:2010年国家考试中心命制的新课程文综卷以其新颖的结构、凸显的新课程理念、适宜的难度和较好的区分度备受课改实验区师生的关注。2010年使用该试卷的省区有宁夏、辽宁、黑龙江、吉林、陕西和湖南六省区,预计2011年使用全国新课程文综卷的省区将进一步增多,因此这套试题值得我们认真思考研究。

  • 标签: 2010年 试题特点 新课程 稳定 备考 创新
  • 简介:在高等数学教学中渗透数学文化素质教育,应用数学史料、数学教学方法、数学家故事,加强数学知识与其它学科及生活的联系,采取多种教学方式,挖掘题材中的数学文化内涵并揭示蕴含的哲理,意在激发学生学习数学的兴趣,提高学生创新能力。

  • 标签: 数学素养 数学文化 学习兴趣
  • 简介:将情境式学习与评估应用在"基础英语"课程的教学中,通过"合法理的周边参与",在共同构建知识的过程中促使学习者获得解决问题的技能,激发出长期学习的意愿,达到学习的真正成果。

  • 标签: 情境式认知 情境式学习与评估 “基础英语”
  • 简介:数字化学习是信息时代学习的重要方式。本文从《法律文书》课程的性质、特点和教学实践出发,探求该门课程在教与学的过程中数字化学习环境的营造途径和作用,以期为法学高职教育相关学科的课程建设提供借鉴。

  • 标签: 法律文书 数字化学习环境 课程建设 理论探讨
  • 简介:学习记忆与复习周期的数学模型赵东升人们通过学习获得的知识总需要记忆在头脑中,以便在必要时随时提取出来。没有学习后的知识记忆,人们就不能认知周围的对象,既不能描写这些对象,也不能思考这些现象,更不能在外部世界中确定方向,那么任何教育,任何发展,不论在智...

  • 标签: 学习记忆 数学模型 衰减系数 遗忘曲线 认知学习理论 北京师范大学出版社
  • 简介:[编者按]上海合作组织(SCO)6月17日将在乌兹别克斯坦首都塔什干召开第四次峰会.峰会期间,不仅要签署各种相关法律文件,SCO地区反恐机构正式挂牌,讨论该组织本身的地位、会议机构组成人员的外交豁免、东道国地位、观察员国地位、对话伙伴国地位等深化机构组织运作的相关问题,而且将对外交、安全、经济、交通、人文等领域的务实合作作出重要决定,并就与东盟建立对话机制进行探讨.对于上海合作组织的发展而言,本次峰会的意义为何?是否意味着SCO合作领域及其功能的扩大?区域合作的深化?何种区域合作模式有利于成员国的发展?为推动这种区域合作的顺利发展应注意哪些问题,以使上海合作组织能够在全球扮演更具特色的建设性角色?带着这些问题,本期特邀请中国现代国际关系研究院的五位专家举行对谈,期望通过对这些问题的探讨,有助于您的进一步深入研究和思考.

  • 标签: 上海合作组织 区域合作 塔什干峰会 国际关系 反恐机构 区域经济
  • 简介:基于校企合作进行高职社区工作课程改革是高职社会工作专业课程建设的重要方式.文中以广东机电职业技术学院与社会工作服务机构合作进行的社区工作课程改革为例,深入分析了在高职教学中社会工作专业课程改革校企合作的必然性,阐述了社会工作服务机构与高校合作方式下,对社区工作课程进行改革的具体方法,为高职社会工作专业中的社区工作课程建设提供了良好的借鉴.

  • 标签: 校企合作 社区工作课程改革 人才培养
  • 简介:为提升教学效果,增强学生课堂参与感和成就感,作者尝试将经验学习法引入《小组工作实务》课程教学,构建"经验学习四阶段三循环"模型,借助主题游戏、情景模拟与体验式小组三种教学方法营造"此时此刻"教学现场,让学生在课堂参与中经历"亲身体验、观察反省、总结领会、积极尝试"四个阶段,此为四阶段在教学方法内部的循环,而课程设计与教师教学经验也在这个过程中发生了循环。

  • 标签: 小组工作实务 经验学习法 四阶段三循环
  • 简介:近年来,渠道关系学习合作创新绩效分别成了营销文献中的重要研究主题,然而现有文献很少专门探索关系学习对于合作创新绩效的作用机制。本研究引入双元能力(利用能力和探索能力)作为中介变量,运用205个样本的调查数据,通过多元回归方法和结构方程模型分析,探索渠道关系学习合作创新绩效的影响。研究结果表明,渠道关系学习合作创新绩效有显著影响,而渠道双元能力在渠道关系学习合作创新绩效的作用中起了部分中介作用。本研究结论丰富和发展了关系学习理论,并为企业提高渠道管理水平、制定全新的渠道学习策略以此提高合作创新绩效提供一定指导。

  • 标签: 关系学习 双元能力 合作创新绩效
  • 简介:2008年5月27日至30日,韩国总统李明博对我国进行了为期4天的国事访问。这是李明博就任总统后的首次访华,也是继上月的美日巡访之后,李明博的第二次出访。此次访问,中韩两国元首一致同意,顺应两国关系发展的现实需要和长远要求,将中韩“全面合作伙伴关系”提升为“战略合作伙伴关系”,共同开创中韩关系更加美好的未来。

  • 标签: 战略合作伙伴关系 全面合作伙伴关系 中韩关系 国事访问 两国关系 李明