简介:“包班制”是指一名专业教师负责一个班级的全部专业课程教学的新型教育模式。对计算机网络技术专业网站管理方向实施包班制教学,促进教学方式改革的同时,也暴露出各种问题和弊端,这些问题的解决还需要学校和教师双方的共同努力。
简介:<正>全部由优秀学生们编辑,部分文章也由学生撰写的《北大法律评论》已经五年了。人生五岁还是孩子,学术刊物五年已进入关键期。因为大部分刊物从创刊到五年的时候,面临两种前途:有越办越好者,刊物进入成熟期,从此在学术领域稳定下来,建立了自己的读者群,形成自己的风格,在众多刊物竞争中以特质取得一席之地。也有办不下去者,从此作者与读者人气衰落,文章质量下降,刊物逐步在书店中消失。《北大法律评论》毫无疑问属于前者,现在不但有稳定的读者群和作者群,还有充分的潜力萌发新突破和大创意:改版式,换封面,调纸张,增开本。每年都以一个新面目示人,显示出学生编辑们追求向上的完美心态、卓越理想和创造激情。也许是我本人"老气"了,每每看到刊物改换封面时,内心里感到熟悉的朋友走到哪里去了?年轻人会说:谁会一年到头总穿一件衣服呢?
简介:随着高等职业教育的不断发展,时代对我国的高职教育提出了新的要求。提升内涵,提高质量,突出特色,发挥示范作用,成为全国示范性高职院校今后工作的重要内容。为此教学改革势在必行。
简介:对同是国家精品课程的湖南师范大学外国语学院英语专业"英语视听说"课程和北京理工大学非英语专业"大学英语视听说"课程的教学理论和实践进行比较,发现二者在理论基础、教学目标、教学环境、教学模式、教学内容、教学评估、具体实践方面既有相同点,又有不同点。二者的相同点反映出目前高校在英语专业和非英语专业开展"英语视听说"教学的一些共性。二者的不同点既体现在两校本身的教学特色,也体现在高校英语专业和非英语专业在实现各自"英语视听说"课程教学目标过程中的侧重点。明确二者的异同有助于高校在英语专业和非英语专业开设"英语视听说"课程时更好地实现各自的教学目标。
简介:每一个五年的发展与进步,都在记录着不断丰富物质基础、改善人民生产生活水平的社会主义国家现代化征程。"十三五"规划的相关建议、草案即将完成,并向社会公布。从1953年制定第一个五年计划以来,中国一共制定完成了10个五年计划,2个五年规划。每一个五年的发展与进步,都在记录着不断丰富物质基础、改善人民生产生活水平的社会主义国家现代化征程。"一五"计划:奠定工业化基础"一五"计划,是从1953年到1957年发展国民经济的计划。在党中央的直接领导下,由周恩来、陈云同志主持制定。"一五"计划时期,我国建立起社会主义工业化的初