简介:摘要理念型是韦伯用来分析社会问题的一个重要的概念工具,理念型工具有助于在纷繁无序的社会事实中归纳出一般原则。本文以韦伯的理念型作为分析工具,结合马克思、涂尔干和韦伯的社会发展观点,试图在发展动力、隐含问题、解决之道和未来预测诸方面比较社会学三大家关于社会发展观点的异同。
简介:摘要歌唱艺术是人类的精神产品,歌唱者在演唱技巧和声乐表演上,自始至终都贯穿着复杂的心理活动。良好的心理素质以及正确的心理调控是歌唱者提高演唱水平的重要基石,更是歌唱者在声乐表演时完整表现艺术作品的有利保障。
简介:
简介:摘要体育运动能促进身体发展,为心理健康发展提供坚定的物质基础。在学校体育教育过程中,应充分加强体育课和学生的群体活动,通过体育锻炼,要培养出小学生健康的心理素质;反过来,运用心理规律进行体育,也会产生明显效果。
简介:摘要朋辈心理辅导不仅可进大学,而且还可以进中学,成为高中心理健康教育的新选择。在高中生中开展朋辈心理辅导,具有现实可行性,可通过多种方式来开展工作,实践中可能有现实的困难,但有针对性对策措施。
简介:龙胜平安壮寨的干栏建筑,合乎生态中和的理想,其以真、善、美、益为基础的"宜"态价值取向,包含了人与自然、人与人、人内在自我的生态和谐特征。在旅游业的冲击下,安壮寨的干栏建筑从形式到功能都发生了巨大的变化,但其传统中蕴含的"宜"之审美生态价值应得到继承与发扬。
简介:也同时应当看到嫉妒心理存在的社会经济基础方面的一些原因,是嫉妒心理的第一层次,即进入变态嫉妒心理层次中
简介:摘要积极心理学是近年来新兴的心理学研究领域,强调心理学要摆脱过去过于研究人的负性心理、注重心理疾病诊断与治疗的研究模式,应重视研究人性中的正性品质,以人的积极力量、善行和美德为研究对象,关注人类的生存与发展。本文通过对积极心理学基本思想的分析与研究,力求对学校心理健康教育有所启发与借鉴。
简介:摘要《丈夫》--沈从文笔下的经典短篇小说之一,以二十世纪三十年代的资本主义入侵湘西大地造成农村经济破产,农村自给自足的自然经济结构的解体为背景,广大贫困农民,在生死线上挣扎,为了生存,年轻强悍的女人们,纷纷的进城,做起了“生意”,走上了介乎于卖淫与典妻之路。
简介:摘要科学心理学与常识心理学是心理学存在的两种知识形态,由于常识心理学确实缺乏科学性、其研究方法及得出的结论都有待科学化是无庸置疑的。自从科学心理学诞生以来就对常识心理学开始了激烈的批判,甚至企图否定常识心理学。那么科学心理学作为当前心理学研究的主流知识形态对常识心理学的发展又有哪些启示呢?文章将主要探讨这些问题。
简介:摘要心理健康教育越来越成为学校德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育是目前技工院校面临的一项重要任务。在开展心理健康教育的过程中,心理测验的配备和使用率都比较低,其原因在于心理测验在心理健康教育的应用缺乏正确的认识所致,阻碍了学校心理健康教育的专业化发展。本文针对技工院校的心理建档、心理咨询和班主任工作三个方面运用心理测验的价值和作用,以及如何规范和有针对性使用心理测验的论述,阐明在技工院校心理健康教育中对心理测验的重视,促使技工院校心理健康教育的专业化发展。
简介:大体上可以从自我心理、性心理、家庭(亲子)关系、朋友关系及社会适应几个方面来探讨,年轻人改变了对父母的看法,是青少年们的心理负担与困难之一
简介: 心理训练主要是通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练,对现代青少年进行心理训练主要是为了解决,应当高度重视引导学生进行心理训练
简介:民族心理与民族审美川页民族是人类社会发展到一定历史阶段形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同心理素质等显著特征的稳定的人们共同体。民族心理或者民族共同心理素质,是人们在共同的地域上从事共同的生产劳动、经济生活,并在其中以共同的语言交流思想...
简介:亦即大脑整合系统能量释放的大小所产生的意识具有的"情感色彩浓",意识、情感、感觉、感受、运动以及象"判断选择决定"这些由"情感意识"、"意识情感"控制的意识的"组合、变化、运动"状态的描述,一切感觉的实质都是大脑整合系统相应能量的释放
论马克思、涂尔干和韦伯的社会发展观
论声乐演唱中的心理素质与心理
特殊家庭大学生心理问题的心理辅导策略
体育促进心理发展,运用心理规律进行体育
对“朋辈心理”辅导融入高中心理教育的探讨
壮族干栏建筑“宜”态审美价值探析——以龙胜平安壮寨为例
读者阅读心理研究
嫉妒心理漫谈
积极心理学对高校心理健康教育的启示
从心理视角论沈从文《丈夫》中“丈夫”的心理变化过程
科学心理学对常识心理学的批判与启示
青少年的心理发展特点及现存心理问题研究
试论心理测验在技工院校心理健康教育中的运用
青少年主要心理问题及调治—青少年心理问题的归因
中小学教师心理问题成因及心理健康维护
论青少年心理训练
民族心理与民族审美
英语厌学心理巧应对
数学“学困生”的心理探析
论心理的运动规律