简介：探究住宅室内设计中低碳理念的应用。剖析设计现状和设计目标基础上,在住宅室内空间设计、装修设计、陈列设计和物理环境设计融入低碳理念。在住宅室内设计中融入低碳理念,贯穿于各个环节,资源利用效率大大提升。住宅室内设计中低碳理念的渗透,有助于维护生态系统平衡,可以有效避免环境污染和不必要资源浪费,提升绿色设计水平同时,推动建筑行业可持续发展。

简介：在应用型人才培养目标的指导下,对人机工程学课程进行教学内容、教学方法和手段的研究与探讨,将理论教学内容划分为四大模块,并结合“案例教学法、项目实训法和小组攻关法”等教学方法,达到提高教学质量的目的;同时为工业设计其它专业课程的建设提供了可借鉴的模式.

简介：在当下设计发展的潮流中,人性化设计理念越来越多地被设计师在设计实践中运用,人性化设计理念成为产品设计中不可或缺的指导理论。在当今时代的快速发展下,人们对产品的要求也不再局限于产品的功能,更多地开始注重产品的使用以及在使用中感情的注入,消费者希望他们购买的产品能够切实地满足他们的需求,能够为他们的生活带来便利和愉悦感,并能够解决他们生活中所遇到的实际问题。在本文中,主要是从人性化设计这一设计理念的定义出发,简要说明设计的发展历史中人性化设计理念的出现与地位,并列举了一些生活中人性化设计理念运用的成功案例,点明了人性化设计理念在未来产品设计中的发展趋势。在产品设计中注重人性化设计理念才能使产品更好地为人们服务,为人们提供更美好的生活。

简介：目的探讨基于服务设计理念的按摩椅APP界面设计方法和过程,这是延伸按摩椅价值链与助推企业服务升级的一个重要思路。方法从服务设计理念出发,通过对按摩椅产品的用户分析和产品分析,构建了按摩椅APP设计的服务关系模型;并基于服务用户需求的系统设计思想,提出了按摩椅APP的定位、功能、交互和视觉的设计方法与要点。最后,以LC7800S型号的久工按摩椅为例,展开其APP设计开发实践并进行模拟用户测试。结论基于服务设计理念的按摩椅APP开发改善了产品的用户体验。

简介：以湛江海洋文化为切入点,立足于文化传承角度,通过对海洋文化形式、内涵、题材的挖掘,探究地方特色文化背景下的包装设计教学模式。阐述了广东海洋大学中歌艺术学院包装设计课程教学案例,从理论知识讲授、调研及元素采集、设计实践、教学成果评价四个教学阶段,循序渐进地指导学生进行设计实践。拓展包装设计课程的教学思路,提高学生对地域文化的认同感和归属感,促进海洋文化遗产的保护与传承。

简介：12月11日，世界领先化工巨头PPG工业集团在三亚召开了以“发展、领导、创新”为主题的理念分享论坛。国家发展和改革委员会代表、媒体代表与会出席，PPG亚太区总裁ViktorR．Sekmakas先生、中国区副总裁延彩明女士、亚太区七大产品事业部总经理等亚太高层领导团队悉数到场，与现场嘉宾共同分享PPG的企业发展理念，

简介：学龄前儿童的教育引起了我国的重视并给予资金和人力支持,但其存在的弊端使学龄前儿童的培养产生了反作用。近些年,蒙特梭利教育理念在我国引起重视,＂以儿童为中心＂理念一时成为我国幼儿教育界的潮流,这些教育理念在幼儿园环境设计体现在灯光、颜色、建筑的造型、室外环境以及室内功能空间的设计。蒙特梭利教育理念与幼儿园设计有机的结合,为我国幼儿园设计提供理论支撑。

简介：就教育目标而言，“立德树人”和“艺术教育”有着共同的培养方向，那就是使受教育者成为素质全面发展的人，而在艺术教育中加强“立德树人”教学理念是提高人的综合素质的重要途径之一。本文首先对我国艺术教育现状及存在的问题进行分析；其次阐明“立德树人”教学理念在艺术教育中的重要作用，通过提倡绿色环保节能设计理念来培养社会责任感，通过传承中国传统文化并创新设计来培养民族精神，最终培育出“强国”的创新设计人才。

简介：文章首先分析了中职学校开设Fedora课程的必要性与可行性,然后从中职网络技术专业学生就业岗位职业能力入手制定教学内容,最后重点探讨了Fedora课程的教学方法与手段。

简介：艺术设计专业课堂教学有其独特的形式，创造性、前瞻性及实践性是非常关键的，教学目的就是激发学生的创造力和动手能力，右脑激发学生创意思维是种新的敦学方法，对活跃课堂气氛，挖掘学生的艺术天分和艺术特长有极其重要的作用。本文通过对右脑激发创意思维的方法上进行细致的探索，全面的挖掘学生潜在的动力和学生热情，这样才能让学生的广告创意淋漓尽致的得到发挥。本文对应用型本科院校研究课堂教学有指导作用。

简介：为了解决中高职贯通培养模式中存在着的培养目标混乱、课程内容重复、课程衔接不畅、教学低效等问题。在梳理职业教育课程理念和总结经验教训的基础上,逐步形成了“一个理念、两大平台、四个体系”的课程教学改革总思路,建构中高职贯通培养模式设计类专业一体化的课程体系,搭建课内外教学平台,明确课程目标内容,改革教学组织形式,实施多元互动教学改革,采取发展性教育评价体系,提升中高职贯通培养模式教育水平。

简介：随着生活质量的不断提高,人们所赖以生存的环境开始重新考虑,并且由此提出了更高层次的要求。特别是生活水平和文化物质的提高,原先简单的商业室内空间设计已经不能满足人们的需求与欣赏水准,现在的设计不仅要从色彩,材料,总体预算为人们考虑,而且更要在整体商业环境中考虑,并且在空间使用上下足功夫,随着人们绿色环保意识的增强,对节能理念的要求也是越来越高,只有加强这些,才能做出更符合人们要求的设计

简介：当前城市化进程不断加速，小城镇建设中盲目开发的现象变得较为普遍，街道环境现状混乱．小城镇街道空间没有形成完整理论体系，不能充分起到对建设实践的指导作用等各种问题。本文基于对小城镇自身发展特点的研究，立足于生态规划理念的设计原则，从城镇街道的功能、街道景观的营造等几方面对如何改造小城镇街道展开研究，旨在创造功能完善、环境优美、富有人情味的特色小城镇街道空间。

简介：街道冰雪景观是寒地城市的一张艺术名片,是寒地城市规划与设计中所形成的具有特定意义框架的细部点缀,反映的是社会、文化、人和环境之间相互影响、相互作用的过程。本文从城市品牌战略的角度研究寒地城市街道冰雪景观,分析冰雪景观对寒地城市品牌战略的影响,并针对寒地城市特有的地域景观,研究城市街道冰雪景观在城市个性、城市特色形象、城市特色内涵方面的作用与意义,使寒地城市街道冰雪景观设计更好的服务于社会,推动寒地城市品牌战略的发展。

简介：明式家具作为中国古典家具设计的繁荣顶峰,不仅拥有高超的制作工艺和独具魅力的结构造型,还传达出了深厚的传统文化意趣。在其艺术特色形成的过程中,江南士大夫扮演了极为重要的角色,为明式家具独一无二的美学思想的形成提供了良好的生长环境。通过对明代文学作品的分析,探究明中晚期江南士大夫的审美理念,并在明代家具中得以印证,以此来分析明中晚期江南士大夫审美理念对明式家具设计的影响。

简介：1、创造价值:追求规模不是企业唯一的目标。市场占有率、销售额,亦不是终极目标,而只是成功的结果。企业真正的目标应该是创造价值——为社会创造价值,为股东创造价值,为员工创造平台。

简介：针对PROE软件教学中普遍存在的教学形式单一、内容同质化、教学时间固定等问题造成学生学习积极性不高,学习效果不理想的现象,提出分层次差异化教学：教学内容根据学生水平采用项目式差异化训练;教学形式采用网络平台自学与课堂答疑、学生分组自主拆解产品学习与答疑、课堂案例建模竞赛等形式;考核上采用“三结合”的形式。

简介：本文从生态设计理念出发，对生态设计理念下的农产品包装设计进行了阐释，分析了湖南省农产品包装设计的现状并指出其不足之处，随之提出了相应的对策与建议，以期为湖南农产品包装设计的可持续发展提供可资借鉴的依据与参考。

简介：随着科学技术的发展，以人为中心的理念已成为设计产品系统的主要目标和现代迅速发展的技术的一个基本点。可以说在现代，设计的主要困难已不在于产品本身，而在于是否能够找出人与产品之间最适宜的相互联系的途径与手段，在于是否能够全面考虑使用者在人／机系统中的功能作用特点和产品结构与“人的因素”相吻合的程度。因此，如何寻找人-机--环境间的最佳匹配关系，探索工业产品以人为中心的设计理念、设计手段与方法，成为现代工业设计必须关注的重要课题。成为企业通过产品接近消费者，向社会显示产品品质，获得国际竞争力的重要手段。

简介：插画的发展经历很久的历史，看似极其平凡的插画其实孕育着不平凡的内涵，从世界最古老的洞穴壁画到中国古老的图画艺术部深刻显示出插画的魅力。商业插画课程是现代艺术设计中的专业课程，随着现代艺术的市场化与电脑信息技术的结合，商业插画更彰显出独特的社会生产力，插画进入到了商业的领域，高校艺术设计课程中如何运用传统与现代的结合，衍生受市场欢迎的商业插画产品是本文要解决的问题，本文从手工艺衍生品中的T恤设计、插画工艺品设计等方面研究，力求推崇出从课堂到实践的好作品，把插画应用在商品信息时代中，对社会和艺术设计教学提供必要的经验。