简介：摘要：本论文以高等院校多层综合教学楼及一些院系的多层教学楼的内部公共交往空间作为研究的对象,以高校大学生公共交往行为作为研究起点,运用环境行为学,心理学和其它相关建筑理论,力图对高层教学楼公共交往空间进行全面系统的研究。

简介：摘要：当前城市建设中城市商业综合体建设项目增多，在城市商业综合体设计中应重点关注交往空间的设计，以保证设计的美感和安全性。交往空间设计中应基于商业综合体的复杂设计群体属性去寻求独特的设计理念、设计方法的支持，坚持以人为本，多方面、多角度考虑，满足人们对城市商业综合体交往空间的多重需求，让城市商业综合体为人们提供餐饮、文娱、办公、商业展览等多项服务。本文主要就城市商业综合体交往空间设计问题进行探讨分析，明确商业综合体建筑内外部特点的基础上，思考其设计的要点，以为城市商业综合体交往空间的优化设计提供相应的指导与参考。

简介：摘要：民族交往交流交融，是民族关系的一种发展状态，是在民族关系形成过程中共性因素增多的过程，并不是把民族自身的文化“融”没了，而是进一步发扬各民族传统文化的精华部分，为各族人民共有、共赏、共享。在长期的历史交往中，腊竹底村各民族相互理解、相互尊重，增强包容性，促进民族团结；在交流中相互学习，相互帮助，取长补短，促进各民族共同发展；在交融中增强各民族的共同性，缩小差异性，增进民族认同，形成和谐的民族关系。腊竹底村是中国乡村民族杂居的传统模式，也是各民族交往交流交融的缩影。

简介：摘要：随着高校教学楼功能需求的日益复杂和多样化，为解决传统教学楼设计中交往空间不足的问题，本文对教学楼建筑中的交往空间设计进行研究，分析了与中庭空间结合的交往空间设计、与通道空间结合的交往空间设计，以及与底层架空结合的交往空间设计三种主要形式，以提升教学楼交往空间的使用效率和舒适度，旨在为未来高校教学楼的交往空间设计提供理论依据和实践指导。

简介：摘要21世纪我国全力推进素质教育全面改革，教育的普及导致中小学类型的建筑数量快速增长。陈旧的教育模式已经无法与现代技术的发展相适应，教育形式由传统模式到开放模式的变革，教育空间也趋于更加开放，传统单一的建筑形态无法满足新时代青少年学生的使用需求。学校的空间模式需要发生变化，打造以人为本的开放化的校园空间。

简介：随着年龄的增长,老年人的生活范围逐渐缩小并主要集中于社区,社区交往空间成为老年人重建社交网络的重要平台。文章从生理、心理和社会三方面分析老年人交往行为的影响因素,提出非语言交往对促进老年人社区交往具有重大帮助;分析老年人非语言交往的主要类型和特征,并从视—动符号系统、目光接触系统、时空组织系统和辅助语言系统出发提出养老社区非语言交往空间设计建议。

简介：摘要：信息化时代的人际交往与面子协商面临着诸多新的挑战和变化。人际交往方式的多样化和复杂化要求在面子协商中更加注重沟通技巧和相互理解，以维护人际关系的和谐性和稳定性。本文分析了信息化时代人际交往和面子协商的特点和问题，探讨了应对策略和实践建议，旨在促进人际关系的良好发展和社会的和谐进步。

简介：摘要：鄂尔多斯市是内蒙古自治区的一个重要城市，因其独特的地理与文化背景成为多民族交流的重镇。该市实施了一系列促进民族交往、交流与交融的政策和措施，力求建立一个和谐的多民族共生环境。先对鄂尔多斯市的地理位置和多民族特点进行介绍，然后分析该市采取的多元文化政策，接着探讨不同民族之间的交往方式和交流渠道，最后总结其促进民族融合的成效。

简介：摘要不知从何时起，迅猛且快速推进的城市化，“旧貌换新颜”不仅造成“千城一面”无个性的都市空间，也使得人们固步在房间放弃交往。多发的城市病和犯罪问题使得人重新意识到交往的重要性，在开始对现代城市空间反思的同时也对传统空间借鉴分析，以期改变现状，营造新型环境场所，加强人们交流沟通。本文基于以上时代背景，从环境行为学角度出发，先从理论上分析了环境和行为事件的互动以及与场所的辩证关系，又借鉴了菊儿胡同在传统与创新上的经验，最后尝试总结现代社区中公共交往空间的塑造原则。

简介：摘要随着社会的不断发展，人们对中小学建筑的重视程度也有很大的提升，其根本原因在于社会在发展的过程中，空间密度不断提高对校园建设也产生非常严重的影响，在这个过程中就应该对现在中小学建筑中的用地拓展空间和交往空间起到高速重视，并按照相应规划对中小学建筑进行有效的规划。在这个过程中还要保证设计人员对中小学建筑的整体结构和其他方面有一个全面的了解，并按照相应了解制定合理的交往空间设计图，在进行中小学建筑交往空间设计的过程中按照相应图纸进行施工，保证整个中小学建筑交往空间发挥自身最大的作用。

简介：摘要：随着国家城市化进程的脚步逐步加快，现代城市的发展已经取得了长足进步，人民生活水平不断提高，城市生活越来越便捷。人民满足了物质文化需求的同时，同样也有心灵交流的诉求，因此，在城市建设的过程中，如何规划城市公共空间来促进人群交往，是当前阶段城市建设的重要问题。基于此，本文从城市公共空间规划的意义着手，首先简要分析了当前阶段城市公共空间规划不利于人群交往的状况，随后阐述了城市公共空间中不同年龄人群交往的内心诉求，最后针对人群的心理和行为分析对城市公共空间规划提出了几项促进人群交往的策略。以此来供相关人士交流参考。

简介：摘要移民是社会学家最感兴趣的领域之一，有关移民的研究已经持续了很多年。最近十年来中阿贸易的迅猛发展，大量的外籍商人涌入中国沿海地区如义乌、广州等城市。他们到中国本土生活，其中有的逐渐融入中国社会，甚至在中国定居、与中国人通婚。作为义乌地区外籍人士中增长速度最快的阿拉伯外商在义乌的生活状况是什么样，他们经历了哪些文化冲突，又通过那些策略来适应义乌的生活？这些问题都亟待我们研究。

简介：摘要：随着全球化的发展和我国对外交流的不断加强，英语作为国际交流的重要工具在中职教育领域扮演着举足轻重的角色。然而，传统的英语教学过于注重语法和词汇知识的传授，忽视了学生沟通交往能力的培养。本文旨在探讨中职英语教学中学生沟通交往能力培养的重要性，并提出相应的教学策略。

简介：

简介：摘要：公共空间在城市生活中起着重要的作用，它是人们相互交流、社交互动和建立社区联系的场所。基于社会交往理论的公共空间更新设计可以有效地创造出更具社交活力、包容性和互动性的空间。本文将探讨如何应用社会交往理论的原则来引导公共空间更新设计，并列举出了几个要点加以分析说明。

简介：摘要：公共空间在城市生活中起着重要的作用，它是人们相互交流、社交互动和建立社区联系的场所。基于社会交往理论的公共空间更新设计可以有效地创造出更具社交活力、包容性和互动性的空间。本文将探讨如何应用社会交往理论的原则来引导公共空间更新设计，并列举出了几个要点加以分析说明。

简介：摘要交往能力是幼儿发展的重要方面。学龄前幼儿的交往能力关系到幼儿在园的生活质量和幼儿的社会性发展。本研究以某市工业园区幼儿园幼儿为研究对象，从幼儿交往的主动性、合作性及幼儿运用语言交往能力等方面考察幼儿交往能力的发展现状，发现幼儿的交往能力普遍较差，具体表现为同伴交往合作性差、与教师交往主动性差等方面。结合本地区地域的特殊性，分析影响幼儿交往能力的因素，并从幼儿园、家庭教育、家园合作三方面提出适合本地区幼儿交往能力发展的教育策略。

简介：摘要：城市化进程在不断推进，而中小学用地也相应的不断被压缩，周边建筑环境更是极为复杂，相对应的学生的活动范围也会受到限制。很多校园在规划的初期，缺乏对校园交往空间的塑造，但素质教育背景下，单一的教学模式交往空间已经不能满足素质教育的需求，而在疫情期间，保持社交距离的呼吁之下，如何对城市中小学交往空间进行优化设计成为众多校园规划所关注的重点问题。本文就城市中小学交往空间的构成展开讨论，探索后疫情时代城市中小学交往空间的优化设计方式，希望能给校园规划提供一定的参考。

简介：摘要：随着现代化城市进程的不断加快，老旧小区作为城市发展中问题存在的集中区域，其基础设施老化、环境质量下降和社区凝聚力减弱等状况亟需改善。其中交往空间已远远不能满足居民的生活需求，为了提高邻里间的融入度势在必行。本文以马斯洛需要层次理论为框架引入老旧小区交往空间策略的设计中，探索如何满足居民的不同需求。

简介：摘要：社会历史的演进在很大程度上可从社交媒介的演变中窥见一斑。同时，媒介的力量在于它重塑了人际沟通的模式。科技的飞速进步引领了交流手段的革新，将人类社会推进到了一个被移动通信深深塑造的“媒介化纪元”。从最初的电话交谈和短信传递，到现在广泛使用的微信、QQ等平台进行信息交换和视频通讯，新型社交工具已不可或缺地渗透到当代社会，成为大学生群体分享思想、交流见解的核心载体，其开放的特性、社交的本质以及便捷的优势，使其在这一群体中迅速普及。