学科分类
/ 10
187 个结果
  • 简介:初中篮球训练应该合理应用教法,一方面让学生对篮球运动产生学习参与兴趣,一方面达到合理提升学生身体素质与体育技能水平的目的。本文就结合循环训练法探讨了初中生篮球训练的有效策略和需注意问题。

  • 标签: 循环训练法 篮球 初中生 训练策略 注意问题
  • 简介:在幼儿园阶段就应该展针对幼儿的早期心理健康教育,将其作为是幼儿园健康教育的基础内容来做。本文希望从幼儿园心理健康教育课程设的目的、内容与实施3个方面分别探讨心理健康教育对于幼儿快乐成长的重要性。

  • 标签: 幼儿园心理健康教育 目的 内容 实施
  • 简介:该文简单介绍了在PLC程序编写,大多循环程序都可以套用的一种程序编写思路。在此以实例程序的方式具体阐述其编程思路和方法,以点盖面,可为其他类似的循环程序编写作为一种典型模式套用其中。

  • 标签: PLC 循环程序 典型 套用模式
  • 简介:随着我国城市现代化进程的不断发展,水景的装扮设计以及精细的施工技术也越来越成熟。如今,水景已经是人们居住与游乐活动必不可少的重要元素,成为我们环境景观的中心。因此,做好水景施工所配套的工程对提高人们生活水平有巨大的意义。本文就从水景技术在园林景观施工的应用展开分析。

  • 标签: 水景技术 园林景观施工 应用
  • 简介:音乐是一门艺术类的学科,所以在教学应该更加的灵活,不能像其他学科的教学那样死板,其中情境教学作为新课程背景下一种新型教学方法,对于活跃课堂气氛,改善教学低效性有着很大的帮助。小学音乐教师要重视情境教学在课堂上的应用,依据学生的兴趣爱好,创设游戏情境、多媒体情境及表演情境,从而让小学生更好地感受音乐艺术,实现综合素质的全面发展,本文主要探究了情境教学在小学音乐课堂的应用,以供参考。

  • 标签: 情境教学 小学音乐 课堂教学 作用 应用
  • 简介:机器人操作系统(ROS,RobotOperatingSystem)是一个为机器人开设的平台,它能够为不同的计算机提供操作系统,发展到2016年的9月在全球中常见的机器人操作系统有TuringOS以及ROS机器人操作系统。它的平台是机器人软件,它所服务的对象是标准操作系统。

  • 标签: 机器人操作 标准操作系统 计算机
  • 简介:建筑工程施工过程,工程管理的重要性毋庸置疑,同时其又是一项综合的系统工程,包含了成本、质量、进度等多项管理措施。在具体实施过程,引入项目管理理论,实现对工程管理的优化,为建筑工程施工奠定坚实的基础。基于此,加强对项目管理在建筑工程管理运用的研究,对建筑行业发展具有积极意义。

  • 标签: 项目管理法 建筑工程管理 应用
  • 简介:随着我国经济水平的稳定提升,建筑行业取得了前所未有的发展和突破。在建筑工程施工的全过程之中,施工安全管理的水平如何会对建筑的最终质量产生十分重要的影响。基于建筑工程自身所具有的特点,建筑工程的施工安全管理存在着很大的差异性,在这样的情况下,相关的工作人员在进行建筑施工的时候,务必要做到具体问题具体分析,最大限度的提升建筑工程的安全管理水平。本文主要针对建筑工程施工过程中出现的安全事故,以及合理解决的对策进行探究解析,力争在确保我国建筑工程的正常发展的同时,提高施工现场管理的安全性。

  • 标签: 建筑工程 施工安全管理 问题 对策
  • 简介:人们的生活、工作和学习都离不开思考,而思考的过程也是对于一个人思维能力的体现。并且,思维能力是判断一个人能力高低重要的标准之一。同时,思维能力也是学习的核心和灵魂。对于已经具有了一定认知水平和生活经验的初中生而言,思维能力的培养和发展就变得更为关键了。因此,教师在日常教学的过程,一定以学生的身心发展状态为基础,采取多样化的手段,为学生创建更为丰富有趣的情境,从而引发学生的思考,提升学生的思维能力。

  • 标签: 初中数学 思维能力 有效策略
  • 简介:在现代室内设计过程,将数字虚拟技术科学合理的应用其中,在保证能够尽可能满足客户提出个性化需求的同时,能够对各种动态元素实现有效的编辑和利用。因此,本文针对数字虚拟技术在室内设计的实际应用情况进行分析,为室内设计的效果提供有效保障。

  • 标签: 室内设计 数字虚拟技术 应用措施
  • 简介:语文是小学阶段的一门重要学科,而且阅读还是语文学科的主要构成部分。随着新课改的不断深入,学校开始越来越重视小学阅读。群文阅读教学方法的应用打破了传统的教学模式,此种教学方法既有助于激发小学生的学习兴趣,同时还能够丰富他们的阅读量,进而提升了小学生的阅读能力。基于此,文中重点分析了小学语文教学的群文阅读策略。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 对策
  • 简介:随着教育的发展,数学思维在小学数学教学中越来越被重视。所谓的思维,就是充分的利用左右脑,将大脑中的记忆,阅读和学习思维能力结合,去协助小学生进行科学和艺术创作,逻辑和想象之间的平衡转换。数学思维逻辑,思维方法这些知识的建立,有利于小学生培养良好的学习习惯。这些良好的学习习惯会引导学生去开发他们的大脑,为将来的数学学习构建良好的框架。本文将会从数学思维方向探索,以此来提升学生的学习兴趣和逻辑思维,培养小学生的数学能力。

  • 标签: 数学思维 小学数学 分析
  • 简介:随着我国教育事业的不断发展和科技的不断进步,各项教育学科都在加快改革的脚步。微课作为新型的教育模式,其以内容精炼、资源容量少、教学时间短等教学优势在教育领域中得到了广泛应用。在小学数学教学,应用微课教学不仅能够丰富课堂教学形式,激发学生的学习兴趣,同时还能够将数学知识化抽象为直观、化静态为动态,有助于学生对数学知识的理解和掌握,进而能够有效提高数学教学效率。本文对微课在小学数学教学的应用展开深入的分析和探究,并提出相应有效应用策略,以供参考。

  • 标签: 微课 小学数学 应用 策略
  • 简介:随着教育事业的不断发展,越来越多的教学模式也随之涌现,其中合作学习模式作为一种新型有效的教学模式已经被广泛应用于教育领域中,有效的提高了我国的教育事业的整体水平。小学阶段的美术教育是一门重要的学科,有利于促进学生的个性化发展,提高学生的综合素质,将合作学习应用在小学美术教学,能够有效的活跃课堂的教学氛围,充分的调动学生的学习积极性,让学生乐于美术学习,爱上美术学习,能够促进学生的全面发展,本篇文章主要分析在小学美术教学合作学习的应用策略。

  • 标签: 小学美术教学 合作学习 实施策略
  • 简介:以影视制作的景别为话题,主要论述了景别的定义、地位和特点等。尤其从远景镜头、全景镜头、中景镜头、近景镜头和特写镜头五个方面对景别在影视制作的应用进行了详细的分析。最后,对如何做在影视制作应用景别进行了总结。对提高影视作品的艺术感染力具有较强的指导意义。

  • 标签: 景别 影视制作 处理 应用 探析
  • 简介:本文对移动车辆作用下桥梁系统的振动能量俘获进行了研究.将车辆模型简化为车轮--弹簧--阻尼器--簧上车身质量体系,桥梁简化为对边简支对边自由板模型,压电俘能结构采用粘贴有压电晶体材料的悬臂梁并在其末端附加一质量块.对于这个耦合动力学模型,首先,通过板壳振动理论推导出了移动车辆作用下板的运动微分方程;其次,根据欧拉伯努利梁振动理论和基尔霍夫第一定律得到了以桥梁振动响应作为激励的悬臂梁动力学--压电耦合方程;最后,对耦合运动微分方程进行了求解并对其数值模拟结果进行了分析.结果表明:采用设计的压电俘能结构可以有效地收集桥梁系统的振动能量,而压电装置的位置、压电梁的厚度、集中质量、车辆速度对压电俘能效率都有一定影响.

  • 标签: 振动响应 俘能 压电 桥梁
  • 简介:近年来,整个社会的经济水平与科技水平不断提升,电气自动化技术也得到显著的发展,可以对其具体运行和调试等方面起到非常重要的作用。作为现代电气自动化控制领域中非常重要的技术之一,PLC控制系统能够改善传统自动化控制系统存在的操作复杂、抗干扰能力不足以及运行可靠性偏低等问题,对电气自动化设备的稳定运行为了一定的促进作用。在此背景下,下面我们先是就PLC相关概念进行了简单分析,就这主要就电气自动化设备PLC控制的特点和具体应用进行了详细介绍。

  • 标签: PLC 控制系统 电气自动化设备
  • 简介:小学数学教学对于学生而言是至关重要的,在小学阶段,数学教学的主要责任即使培养学生的数学思维。小学数学教学数学思维佳的培养和体现方式就是数学素养,所以,只有在小学阶段重视学生的数学素养的培养,才能在一定的程度上促进学生的数学进步,提高他的学习兴趣。本文中我结合自己的多年教学经验,浅谈如何进行小学数学素养的培养和提高。中国论文网/9/view-6258608

  • 标签: 小学数学 课堂教学 数学素养
  • 简介:美术是一种来源于生活的艺术。小学美术教学承担着培养学生基本艺术情操、提升学生审美能力、帮助学生健全人格、了解中西方文化的重要职责。在小学美术教学中加强民间美术方面的教学,对学生综合素养的提升具有积极的意义。

  • 标签: 民间艺术 小学美术 教学
  • 简介:随着社会经济的发展,科学技术水平的提高,信息技术和网络技术取得了很大的发展,直到现在,每天都会产生很多的技术和理念。因此,为了能够与这个社会更加的适应,教育事业应该进行全面的创新与发展,教育部门颁布了新的教学方针和政策,提倡学生能够进行自主、合作的学习,教师要对学生起到良好的引导作用,全面培养学生的个性发展。小学英语学习的知识都是一些基础类型的,同时也是十分重要的,通过开展小学英语教学活动,培养学生的核心素养,能够有效的提升学生学习的水平,提高学习的效率。本篇文章主要介绍了小学英语教学过程存在的问题,并提出了在小学英语教学培养学生核心素养的措施。

  • 标签: 小学英语教学 核心素养 培养策略