简介：

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简介：随着主板的集成度越来越高，主板故障的可维修性越来越小，往往需要丰富的专业知识并借助专门的检测设备才能解决问题。“主板损坏换主板”是电脑爱好者常用的方法，目前一块主板售价少则300元，多则逾千元，如果弃之不用，也是不小的经济损失，其实有些主板故障并不需专门检测设备，也不需太多的专业知识就可修复，一般的电脑爱好者就可自行修复。

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简介：看着别人的高价闪盘拥有丰富的功能，而自己的廉价产品却只能用来当做“临时仓库”．实在心有不甘。不过．通过自己的努力。我也为自己的廉价闪盘添加了些功能。

简介：对大类培养模式下智能科学与技术专业特色人才培养目标、培养措施、培养流程进行探讨,重点分析数据智能分析师、创新型智能技术人才、智能系统开发工程师和复合型智能技术人才等4类特色本科人才的培养措施,讨论专业发展初期办学规模有限情况下的课程群设置和培养方案制定,提出大类培养下智能科学与技术专业特色人才培养的良性循环机制。

简介：2004年10月腾迅推出了QQ“在线时长等级服务”。不少挂机网站纷纷建立起来．也有很多的别有用心的网站利用QQ挂机之名盗取QQ账号．而我采用的挂机网站的宗旨是到名声好的网站．（这样杜绝是盗QQ的网站），

简介：英语教学中如何培养学生的阅读能力，这是摆在小学英语教师面前的迫切问题，也是最难解决、最让教师头疼的问题。究其原因，不外乎有以下几个：一是平时的阅读面窄．阅读量小，阻碍了学生各种能力的形成和思维的发展；二是学生阅读训练的手段、方法单一，教师机械地教，学生乏味地学，学习兴趣难以培养；三是阅读材料太陈旧，难以满足学生的需求。

简介：21世纪是知识经济的时代．知识经济的生命和源泉在于创新．一个民族的进步在于创新．只有具有高素质的创新能力的民族．才能适应激烈的国际竞争。创新的关键是人才．人才的培养靠教育．培养创新精神和创新能力是教学的核心。那么．在生物教学中如何强化学生的创新意识．培养学生的创新精神和创新能力呢？

简介：随着我国科学技术的飞速发展,人们在信息技术领域取得了很大的成就,这也就进一步促进了我国对于计算机人才的培养步伐。整体上来讲,计算机教育着重培养具有计算机应用能力的人才,并且将这个培养方向更进一步深化。当然,计算机教育中科学思维能力的培养也是十分重要的,将计算机应用与科学思维的培养紧密结合是我们新时代赋予给我们的新的任务。所以,笔者根据多年的教学经验,从计算机应用与科学思维能力培养方面,浅谈计算机基础教育深化改革的若干问题。

简介：本期《玩电脑》附送的DVD光盘不但可以启动杀毒，还有许多实用的检测修复工具可供读者朋友使用。知道这是怎么做出来的吗？如果不知道就请看完下面的文章，你会发现用DVD做启动光盘有这么多的好处。

简介：和非绿色软件相比，绿色软件具有免安装，不修改注册表、使用简单及不占用系统资源等特点。不过，网络上能够下载到的绿色软件太少了，这时，我们不妨自己动手，打造出一片属于自己的绿色天地。

简介：好看的VCD想把它拷下来，直接用“复制”、“粘贴”命令，眼看几百兆的大文件就要被复制完毕，此时复制进度条不动了，紧接着出现对话框“系统无法读取指定设备”，没有选择的余地，只好按“确定”，哎!竹篮打水一场空。

简介：看着别人的手机玩来电大头贴，是不是心里痒痒的？都怪自己的手机没有这个功能，还好，有了IACallerID这款软件的帮忙，只要你的手机装载是的MSSmartPhone系统，那么你同样可以自己动手打造手机来电大头贴！

简介：Win9x／2000／XP安装光盘中提供了一个隐藏的自动应答文件程序．借助它．用户可以自己动手制作像品牌机一样的系统恢复光盘．在短时间内恢复操作系统。下面以WinXP为例．为大家讲解一下需要注意的事项和操作步骤。

简介：相信许多朋友都喜欢用酷我音乐盒（以下简称“酷我”）来听音乐，并且还从其官方网站下载更换漂亮皮肤。但是与酷我官方网站提供的皮肤相比，还是自己制作的皮肤是最有个性，也最有创意。其实，利用酷我的“皮肤制作工具”组件，我们可以很方便地DIY出一款酷我皮肤来。

简介：目前网上已有很多SQL注入工具，例如NBSI、CASI、啊D、HDSI、WED、Domain、冰舞、CSC等．功能也相当强大，但是它们共有的一个缺点是不能对某个或多个网站进行完整全面的扫描，如果能扫描的话．也仅是对某个网站的某个页面进行扫描．而忽视了其它页面的扫描。为了能够对一个或多个网站的安全性进行准确的评估．需要对其所有页面做完整全面的扫描，这也是本人开发这个工具的初衷!

简介：初中化学《新课程标准》的三个理念是：面向全体学生,提高化学科学素养，倡导探索性学习。《化学新标准课程》的主要精神，是倡导学生学习方式的改变。“人教版”《化学》教材精心安排各类探究活动。新课程提供了29项探究活动、8个课外小实验和11项调查研究活动。通过活动培养学生交流与合作能力、创新思维、实践能力等。在探究“酸雨成因及模拟危害”活动中，我深有感触。

简介：作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程．在开发学生创造潜质、激活创造内核上，具有其他课程无法比拟的独特优势。然而，长期以来的“指导审题——宣读范文——仿写习作”这种旧的教学模式。既不能凸现学生主体地位．也不利于学生多维思维的发展。如何在作文教学中培养小学生的创新能力。发展其创新思维，是当前作文课堂教学需要迫切解决的问题。

简介：随着通信技术和因特网的快速发展，随着国家党、政机关电子政务网络的普遍建设和应用，计算机网络中涉及国家机密的信息安全面临极大的威胁，已经成为敌对势力窃取的主要目标。信息安全的目标就是要保护信息免受各方面的威胁，以确保业务的持续性并尽可能减少损失。信息安全具有保密性、完整性、可用性、可控性和不可否认性等主要特性。