简介:图书馆要以学校的教学、科研为中心,努力实现文化教育这个基本职能,为学校的全面素质教育目标服务。素质教育的提出,为这个职能赋予了更深、更广的含义和内容。过去,我们认为图书馆作为学生的第二课堂,其任务一是为配合教学开展服务,二是为扩大学生的知识面开展服务,在这两个方面中更侧重于前者。现在,素质教育思想的提出,使学生培养目标发生了较大变化,由单一强调对学生的专业教育转变为更加强调包括专业素质教育在内的,更为广泛的全面素质教育不可缺少的物质条件。其作用主要表现在两个方面:第一,它以极其丰富多采的图书、报刊和多种载体形式的文献资料,提供给全社会各个附层、各种类型的社会人员,对人们的文化、思想、道德等各方面修养进行全方位的教育,由此学到了知识、培养了兴趣、陶冶了情操、解决了问题。第二,通过接受图书馆的教育,掌握科技文献检索技巧,提高自学能力,可以使人受益终生。图书馆是终身学习的阵地和课堂。
简介:摘要高校图书馆文化建设与创新在高校图书馆建设中具有非常重要的意义。一般认为,高校图书馆文化建设涉及文化、图书馆文化、高校图书馆文化以及高校图书馆文化的建设与创新等问题。
简介:[摘要]知识经济时代,知识正在取代土地、劳力、资本、机器设备等,成为最重要的生产因素,知识与人力资本成为主要的竞争优势,知识工作者成为社会的主流,用户对知识的需求不断高涨。人们以往那种希望准确、高效获取、利用信息资源的需求,已经悄然转化为在方便、迅捷获取海量信息的背景下对知识的渴望。这种环境变化自然给图书馆服务工作带来了巨大冲击,从信息服务到知识服务已成为图书馆功能定位的发展趋势。