简介：

简介：令人瞩目的小班化教育正在上海各区县蓬勃发展，成为当前小学阶段实施素质教育的一项重要举措；目前，全市小班化教育试点学校已增至280所，占小学入学人数的20％以上，比1998年翻了一番：

简介：南京房管局统计数据显示．今年上半年．南京市写字楼的成交均价逐月走势较为平稳．总体呈稳中有升的态势。上半年全市写字楼的成交均价为每平方米7296元．环比每平方米增长了500元。随着城中板块多个写字楼的热销．写字楼投资出现了罕见的热潮。

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简介：集企业管理变革和信息系统开发于一体的企业流程重组(或企业过程重组、企业经营过程再造)BPR(BusinessProcessReenginering)是目前国内很多企业提升核心竞争力面临的又一课题.把握几个关键环节,成功实施企业流程再造,可以使信息技术的'倍增器'作用在企业中真正发挥出来,给企业管理带来无可比拟的、巨大的改善.

简介：通过政府绿色采购．引导全社会的可持续消费。是国际上应对可持续发展的一个重要战略，发达国家都在这一领域开展了大量工作，我国的政府绿色采购工作还处于起步阶段．本文对我国目前实施政府绿色采购的必要性进行了全面而详尽的论述，

简介：本文论述了ERP的概念、市场需求及其挑选原则，在此基础上提出了实施ERP的基本步骤，为企业成功实施ERP提供了基本方法。

简介：如果我告诉你，有人要在写字楼里开擦鞋店，你一定以为他疯了!写字楼的租金有多贾?人又没几个——这能赚钱吗?谁不知道，擦鞋店要想有生意，就得开到人流最大的步行街、车站、码头附近啊……

简介：房地产界有一句俗语：“买的永远没有卖的精。”意思很明显，买房子的永远“玩”不过卖房子的。这句话虽然在一定程度上反映了房地产市场买卖双方“信息不对称”和购房者处于相对弱势地位的现实，但如果要将其奉为“金科玉律”推而广之，则未免显得有些武断。仅以北京写字楼市场为例，这旬俗语的“普遍性”就很令人怀疑。一位业内人士日前对笔者表示，如今北京的写字楼虽然遍地开花，但是可以毫不客气地说，很多楼盘都还处在相当初级的竞争阶段。大多数开发商在卖楼的时候，强调的依然是位置、“高级大理石”．“高级地毯”等所谓的“硬件”，仅此而已。其实，很多企业，尤其是对于选址颇具经验的国外企业，往往首先并不关心这些东西。摩托罗拉中国电子有限公司房地产部经理张配说：“企业对硬件的关心跟10年前很不一样了。作为开发商，开发写字楼到底要以什么为卖点，心里要十分清楚。换句话说，写字楼的开发商一定要清楚企业在购买或租赁写字楼的时候，他们心理琢磨的究竟是什么。”

简介：根据我公司面向高档写字楼提供服务的战略定位，近几年我们下大力气重点调研了北京市的写字楼市场。

简介：辽宁装备制造业企业数量众多，但协作配套的产业组织结构不合理，因此，本文认为必须跳出传统的思维模式和经济增长模式，研究企业集群理论，采取企业集群方式发展辽宁装备制造业。

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简介：内部审计职业的社会效用大小与是否重视内部审计人员的个人价值密切相关;以人本主义为指导,强化对内部审计人员的管理,是发挥审计行为主体能动性,在实现个人价值与组织目标方面获得'双赢'的一种重要策略.本文提出了三个结论:从满足个人需要出发实现内部审计人员价值最大化;以完善考核手段为基础准确评价内部审计人员的业绩;以激励机制为手段调动内部审计人员的工作能动性.

简介：美国政府信息网络，除国防部和军方以外，基本上都是在公共电信网络上建立虚拟专网。联邦政府机构对各自分散建设的虚拟专网，正在着手组织统一的联邦政府信息网络。在州政府一级，大部分已经规划或实施了统一的连接州政府各个机构及公立学校、图书馆的网络。而在重庆，统一的政府信息网络还未形成。市级机关各部门、各区市县都拥有一定数量的基础通信资源，但离建成一个政府信息网络的目标还有一定距离。

简介：北京佳程房地产开发有限公司于2001年成立，为香港佳程集团旗下的控股子公司。

简介：为把劳务输出产业做大做强，切实增加农民收入、加快富民强县步伐，魏县立足实际，把劳务输出作为促进农民增收、加快富民强县步伐的一项战略举措，围绕打造“一个品牌”、实现“四个转变”的总体思路，从做好劳务经济链条每个环节的工作人手。重点实施了“五动策略”，走出了一条人口大县加快发展的新路子。

简介：武汉人李广斌下海前曾当过教师．由于一次重大的投资失误．百万资产一夜之间人间蒸发。生意失败后．李广斌回到武汉，决定从头再来．当起了家教。

简介：针对高职生阅读教学中普遍存在读不讲法、读不得法的现象，本文立足于现状，从教学实践中探索培养高职生阅读素养的有效途径和策略，以培养他们阅读素养，给学生以阅读学习方法的指导，教会学生阅读，更好地促进学生的发展。

简介：心理学研究表明：无意注意在小学生尤其是低年级学生中占主导地位。小学生在上课时常出现注意力不集中，爱“走神”的现象，这是实现教学目标的最大障碍。如何在有限的课堂时间里不断将学生的无意注意转化为有意注意而完成教学任务呢?捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”

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