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  • 简介:琵琶是在舞台上与听众交流的艺术,是以舞台演奏为终极目的。舞台紧张与表演恐惧就像魔鬼一样可怕,它无时无刻地影响和制约着我们在台上正常水平的发挥。因此琵琶教学中,舞台实践能力培养是不可缺少的重要环节。文章从舞台实践能力中必备的心理条件以及舞台实践能力训练的具体方法两大方面论述了琵琶教学中舞台实践能力培养

  • 标签: 舞台实践能力 培养 心理条件 训练方法
  • 简介:最近有一件事让我颇有感触。1907年11月13日,法国人保罗·科尔尼研制的“飞行自行车”,靠自身的动力载人垂直升空20秒、离开地面30厘米,人类将此日定为直升机的成功首飞,所以2007年11月13日就成了直升机诞生百年纪念日。这天,中航二集团、陆航和法国欧直公司、中航科工、北航等单位联合举行直升机百年纪念活动,40余家单位的领导、嘉宾,40余家新闻媒体代表和部分北航学生,使能容纳300人的北航新主楼会议中心第一报告厅座无虚席。

  • 标签: 学术氛围 百年纪念活动 直升机 新闻媒体 法国人 自行车
  • 简介:教师的教学情绪对教学的负面影响不容忽视,教师必须克服课堂情绪,不断更新教学与教育观念、树立平等意识;加强思想道德修养,提高自控力;宽容同时要有对策;改进教学方法、提高学生学习兴趣。在课堂上,要把握教学的大原则,不要由于个别学生的违纪而影响整个教学过程,更不能因为教师的个人思想情绪影响课堂。应建立和谐的学习氛围,使学生学得轻松,老师教得愉快。

  • 标签: 教学情绪化 自控力 和谐学习氛围
  • 简介:据报道,国家质检总局日前对2000年度首批获得免检资格的202家企业进行了重新审查,37家企业因为产品质量不稳定、消费者投诉较多、生产条件不合格等原因被“摘牌”,而其他165家企业再次获得了国家免检资格。

  • 标签: 企业 免检产品 消费者投诉 国家免检资格 摘牌 国家质检总局
  • 简介:当马云陷入多方的质疑与力挺的时候,他的朋友王冉纠结是否要写一篇文章来回应。王冉背后有易凯资本,不能树敌太多,而且他本人也欣赏马云的为人与才干。王冉在微博中犹豫的时候,众人都充满期待,我也私信他,一定要写,

  • 标签: 质疑 善良 王冉 马云 资本 才干
  • 简介:结合自身的语文教学实践活动,笔者认为要提高语文教学的效果,让教师达到“教为不教”的目的,语文老师应在语文新课标的引领与要求下,积极引导学生转变学习方式,将学习的主动权放手给学生,切实提高学生综合运用语文知识的能力,使其对学过的知识,能够在用时重现,进行再认识,最后变成自己的技能,这样才能真正达到语文教学的目标。

  • 标签: 语文教学 学方式转变 学生能力培养
  • 简介:高等教育的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的复合型人才,而由于高等数学在不同学科、不同专业领域中所具有的通用性和基础性,使之在高校的课程体系中占有十分特殊的地位。在高等数学教学中,应重视数学思想方法的传导,加强知识过程的教学,渗透数学建模思想,并不断改革教学方法和教学手段,以达到在高等数学教学培养学生的创新能力和实践能力的目的。

  • 标签: 高等数学 创新能力 实践能力 数学思想方法 数学建模
  • 简介:通过培养“读、写、听、说、译”综合素质来提高外语水平,培养综合应用能力,达到能够用外语与外界交流,是外语教学的最终目的。本文就如何在课堂教学中通过词汇与语法教学、听说教学、社会文化背景教学、写作教学方面,对快速提高外语交际能力提出了几点体会。

  • 标签: 词汇 语法 社会文化背景知识 写作 交际能力 外语交际能力
  • 简介:摘要教学反思是促进教师成长的一个重要途径。本文对小学教师教学反思的内容和影响因素进行了全面系统的分析,并在此基础上提出了小学教师教学反思能力培养途径。

  • 标签: 小学教师 教学反思能力 培养途径
  • 简介:传统的英语课教学,过分重视语法分析和语言知识的传授,忽视学生语言运用能力培养,迫切需要改进。本文从四个方面阐述了如何通过加强外语听说教学培养学生的语言交际能力

  • 标签: 英语教学 交际能力 听说教学 文化教学
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  • 简介:理想的家庭氛围1.家庭成员去哪里,何时回家,大致上彼此都知道。2.一家人中,不管谁在说话,其他人都会注意倾听。3.家里备有百科全书、字典等工具书,并且经常查用。4.全家人常常一起玩扑克之类的游戏,或一起参加文娱体育活动。可以增进家庭成员之间的了解和加...

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  • 简介:<正>近日拜读了章有义先生的大文《本世纪二三十年代我国地权分配的再估计》,再度触发我对“地主经济制”理论的一些感想。多年来,我就有这点感想,但是始终觉得国内的学术气氛不够理想,不说也罢。现在读到章先生的大文,知道国内已经有人在检讨“地主经济制”的理论,愿意趁便附加几句话。

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  • 简介:《企业的性质》是科斯的代表作之一,但科斯通篇谈的是企业的原因,至于企业的性质究竟是什么,科斯的论文并没有作出说明。节约交易费用不是企业产生的主要原因,生产需要生产要素的有机结合是企业产生的根本原因。企业和企业家是市场的产物,其目的不是替代市场,而是运用市场、扩充市场

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