简介:根据当前企业对网络安全人才的需求,结合我校网络安全课程教学中存在的主要问题,文章分别从课堂教学、实践教学、完善教学资源以及培养创新型技能人才等几方面,探讨了如何加强学生网络安全课程的职业能力培养。
简介:随着新的科学技术成就不断涌现,现代职业学校教育飞速发展,并迅速渗透到传统机电学科的各个领域,使职业学校教育机电专业理论和技术发生了巨大的变化。如何培养和造就具有创新意识的机电专业人才是中等职业学校教育界关注和积极探索的问题。
简介:利用教育心理学在中学教育上的应用,能够充分地引导学生更好地学习,发挥个性化的教学模式,提高学生们的学习兴趣。然而目前,在教育心理学上的应用还普遍处于传统书本的模式,所以在这方面存在很大差距。为了能够更好地满足中学生的教育现状,应该更好地开拓教育心理学的应用。
简介:随着科技的进步和社会的发展,信息技术已成为未来人们不可或缺的一项技术,中职教育作为一项与社会紧密相连的教育有其特殊性,分层教学更有利于学生对所学知识内容的掌握并且提升实际应用能力。本文简要概括了信息技术教学实施分层教学的意义,举例说明具体实施方法,并且阐释实施过程中应遵循的原则。
简介:吴海军董事长在集团九周年庆典的时候曾说。2004年,公司的一个重点工作就是加强员工的职业培训。。于是近几个月来。我们学习了《没有任何借口》、《自动自发》和《你属于哪种人》等几本如今十分畅销的职业素质培训课本。由这些读本的内容联想到公司去年提出的“忠、信、仁、义”的企业文化理念。回想起过去一年公
简介:针对软件职业教育专业实践教学环节存在的实践阶段独立化、实践内容缺乏渐进性、实践教学质量难以保证且与社会需求严重脱节等问题,文章介绍一种新的多阶段关联渐进式实践教学体系,从体系构成、组织模式、过程化管理和体系应用等方面阐述这种实践教学体系的特点。
简介:钢琴课程作为高校教学阶段中的重要组成部分能够有效提高学生的音乐素养。如何制定合理的钢琴教学模式是当前教学中面临的主要问题,教育机构与钢琴教师要引起足够重视,明确规划钢琴课程难点内容,注重学生基本技能知识的练习。经过实际调查发现大多数学生听觉能力较差,对音乐知识缺乏深入理解,导致大量的细节问题凸显出来,抑制了学生思维创新能力的拓展,因此,教师要将钢琴课程理论基础与实践相互结合,为学生营造一个良好的学习氛围,才能全面提升高校学生的音乐素养。本文对当前高校钢琴教学的基本现状及相关改善策略进行了深入探究,对学生未来的成长与发展都是非常有益的。
简介:核心素养指综合性的数学教育指标,不仅关注学生的数学成绩,同时还要基于学生的水平与喜好,拔高学生的思维能力、认知能力、数感能力等,核心素养关注学生的方方面面,小学数学的教学中,数学的知识较为繁琐,枯燥的数学中,想要培养学生的核心素养,亟待教师打破封闭的数学课堂环境,创建活跃的课堂氛围,引导学生由浅入深的感悟深层次的数学哲理,徜徉在数学广阔的天地中,自在的享受数学的学习过程,以自我的感悟进行拓展数学的现象空间,迁移数学的知识,在问题的思考中逐渐举一反三,灵活学生的思维,构建自主的思维模式,循序的填补学生的核心素养空缺。
简介:在科学技术的不断发展下,教学方式也要应该要进行创新,而对于学生们最有吸引力的就是多媒体教学,所以将多媒体教学应用到现实课堂教学中已经刻不容缓了,合理的使用多媒体教学可以提高课堂教学的效率。本文将通过分析职业技术学院多媒体的教学应用,来对多媒体教学进行研究。
简介:要在高校推行毕业生“双证书”制,必须建设一支高素质、高水平、实践能力强的师资队伍。本文阐述了鼓励计算机专业教师积极参加职业资格认证考试,是提高计算机教师专业技能和专业实践经验的主要途径,也是推行高校学生“双证书”教育的重要前提条件。
简介:在职业技能大赛的引领下,提出对专业人才培养方案的制订、教学模式、教学内容、教学过程、评价方式、学生课外兴趣的培养、师资力量的建设等方面进行改革,以广东理工职业学院为例,阐述改革过程,说明改革效果。
简介:针对高中化学教育中学生学习兴趣的培养研究,主要从注重对学生进行化学实验教学,把化学知识和实际生活相结合,指引学生进行探究性自主学习,运用多媒体创新教学模式,培养学生学习兴趣,优化化学课堂教学评价几个方面进行有效分析。
简介:学生的信息素养表现为可以利用信息技术工具获取、加工、管理、表达与交流信息的能力;对信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;在熟悉并利用技术条件和环境的基础上发表观点、交流思想、开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力;积极探究技术应用给社会生活带来的变化,遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
简介:“创新是一个民族进步的灵魂”,基础教育是培养创新型人才的关键环节。所以,在小学教学数学中,要激发学生的创造性思维,培养他们的创新意识。作为一名小学数学教师更要与时俱进,转变教学观念,大胆地尝试创新教学,培养学生的创新精神和创新能力。
简介:毋庸置疑的是大数据为企业会计发展提供了良好的平台支持,能够帮助会计从业人员实现对企业财务的精确化管理。然而,大数据带来的挑战也是前所未有的,会计从业人员不仅仅需要拥有基础知识,更需要拥有良好的计算机基础和数据处理能力。笔者根据大数据时代的背景介绍,分析会计发展的新特征,并提出基于大数据的黑龙江会计人员职业发展路径,仅供各位会计同仁们参考。
简介:50年前.郭沫若先生亲笔写下一零一中学的校名.并释其含义为“百尺竿头.更进一步”.它是永不自满的象征。基础教育信息化如浪潮般席卷而来.新时代下的北京一零一中学应该做出怎样的准备来迎接这场只有起点.没有终点的新式“马拉松”?
简介:坐落于文化底蕴深厚的翠微山下的北京市第九中学,是目前石景山区唯一一所重点高中和北京市普通高中示范校。始建于1946年的北京九中.今年5月份度过了她的“60周岁“。
简介:清华附中东依美丽的清华园,西临著名的圆明园.90年的历史让清华附中累积了深厚的文化积淀。世界著名诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士曾在此就读,他为母校的题词——”求达到世界水准“,激励着清华附中向着国内一流和世界水平迈进。
简介:在网络全面渗透进入人们生活的今天,上网已经是一个颇为时尚的词语,它是睁大眼睛关注着时代潮流的中学生们注目的焦点。这一代中学生将是未来世界、也将是未来网络的主导力量,他们心目中未来的网络是什么样子呢?一起听听中学生朋友的心声吧!
简介:随着科学技术的不断发展,计算机的应用能力已经成为高校生一项基本技能,而现代社会的不断进步,对高校学生的计算机应用能力的创新能力正逐渐提高。因此,在高校计算机教学中,培养学生的创新能力既是教学的需要,也是时代的需求。基于此,本文首先阐述了在高校计算机教学中培养学生创新能力的必要性,然后分析了在实际教学中存在问题,最后针对这些问题提出相应了教学策略。
基于职业能力的高职网络安全课程教学研究
中等职业学校机电专业课程改革探讨
浅谈教育心理学的中学教育应用
浅谈职业中专信息技术的分层教学遵循的原则
由“忠信仁义”的企业文化谈员工的职业素质培养
软件职业教育多阶段关联渐进式实践教学体系
高校钢琴教学中学生音乐素养的提升策略
论小学数学教育中学生核心素养的培养
职业技术学院计算机教学中的多媒体应用探索
浅谈职业资格认证对计算机专业教师的重要性
以职业技能大赛为驱动的移动应用开发人才培养
高中化学教育中学生学习兴趣的培养研究
浅谈中学信息技术课程的现状与未来发展
小学数学教学中学生创新意识的培养探讨
基于大数据的黑龙江会计人员职业发展路径分析
中学教育信息化 现代传统两相宜--来自北京市六所重点中学信息化建设的特别报道:每个成功都是新的起点——北京市一零一中学信息化建设纪实
中学教育信息化 现代传统两相宜--来自北京市六所重点中学信息化建设的特别报道:数字校园:奏响信息化乐章——北京市第九中学信息化建设纪实
中学教育信息化 现代传统两相宜--来自北京市六所重点中学信息化建设的特别报道:是“拐杖”还是融为一体——清华大学附属中学信息化建设评述
第二双眼睛—中学生眼中的网络什么样
高校计算机教学中学生创新能力的培养策略研究