学科分类
/ 7
138 个结果
  • 简介:对长顺县较高海拔地区的蔬菜种植模式进行多年的探讨,研究种植过程中的关键技术,提出了高效种植模式,总结出了几种蔬菜的育苗和后续管理技术。

  • 标签: 高效种植 模式 关键技术
  • 简介:文章结合实际教学经验,对项目教学法在英语教学中的实际运用进行了探讨,以期促进项目教学法在英语教学中的运用。

  • 标签: 项目教学法 英语教学 应用
  • 简介:11月6日,天津市农机推广总站组织召开了畜禽健康养殖机械化技术集成示范推广项目启动会。会上,市农机推广总站向各区县详细讲解了项目实施的总体要求;结合各区县实际,对项目主要内容和需要完成的主要技术、经济指标进行了任务分解;在示范点的选取、设备的引进、实施效果监测和宣传培训方面提出了具体的思路和要求。

  • 标签: 畜禽健康 机械化 天津市 养殖项目 技术集成 农机推广
  • 简介:安徽省是农业大省,常年小麦、水稻、玉米、大豆、油菜等主要农作物播种面积1亿多亩,秸秆能源储量丰富,年总量达到4182.76万吨,2014年以来,安徽省实行了最严格的秸秆禁烧措施,大力推广应用秸秆机械化还田机具和技术,充分发挥农业机械的作用,形成了以秸秆机械化还田为主,饲料化、原料化、基料化、能源化等其它多种方式为辅的综合利用方式,全省秸秆机械化还田技术体系和有效工作机制亦已基本确立。一、秸秆机械化还田主要特点1.面积大幅增加全省把秸秆机械化还田作为秸秆综合利用的先行措施和禁烧的重要手段,加强机具调度,注重宣传示范,效果初显。

  • 标签: 秸秆还田技术 安徽省 秸秆机械化还田技术 秸秆综合利用 播种面积 秸秆禁烧
  • 简介:近日,由农业部农机化技术开发推广总站会同相关省站承担的主要农作物全程机械化生产模式研究项目得到专家的充分肯定并通过了验收。"项目以工艺路线、技术要点、机具配套、操作规程及运行机制作为主要内容,探索形成了水稻四种类型区和玉米两种类型区的全程机械化生产模式,具有较强的指导意义”。

  • 标签: 全程机械化 农机化技术 类型区 推广总站 研究项目 农机化管理司
  • 简介:“师带徒”模式作为教师企业实践的一种重要形式,在相当长的时间内发挥着不可替代的作用。主要是教师要善于转换角色,虚心向企业生产一线学习,企业也能积极配合教师培训,学校也能积极为教师和企业提供合理保障,共同为职业教育良性发展服务。

  • 标签: 师带徒 企业实践 职业教育
  • 简介:地处我国西北地区的甘肃省以及宁夏回族自治区等城市,身居内陆,自然环境十分恶劣,是我国经济与农业发展最薄弱的地区,我们要在西部大开发的过程中,抓住机会,将环境与经济农业发展相结合,缩短地域之间的贫富差距。

  • 标签: 农业 生态环境 可持续发展
  • 简介:一、区域特征本模式适用于包括山东、河北、河南中北部、江苏北部、安徽北部在内的黄淮海花生产区。本区是全国最大的花生产区,气候条件和土壤条件比较优越。种植花生的土壤多为丘陵砂土和河流洪积冲积平原砂土。栽培制度过去多为一年一熟和二年三熟制,近年来一年二熟制发展迅速,特别是河南省的大部地区和山东省的部分地区一年二熟制的麦田套种花生和夏直播花生面积已达到花生总面积的80%以上。

  • 标签: 夏直播花生 生产区 黄淮海 全程机械化 生产模式 土壤条件
  • 简介:玉米是伊犁州主要的粮食和饲料作物之一,2014年伊犁州玉米种植面积达13.74万hm^2,玉米秸秆产量约250万吨。2014年,伊犁州遭受23年来严重旱灾,为积极贯彻落实州党委、政府抗旱减灾工作安排部署,积极引进各类玉米收获机、新型玉米秸秆打捆机及玉米秸秆收获加工机具,探索出五种玉米秸秆机械回收模式,提高秸秆资源回收加工利用率,为牲畜安全越冬度春提供了饲草料保障。

  • 标签: 玉米秸秆 回收模式 伊犁州 机械 玉米收获机 饲料作物
  • 简介:六、牛—羊根据牛吃高草、羊吃矮草的特点,对有限的草场实行轮流双层次放牧,先放牛,后放羊,可大大提高草牧场的利用率和经济效益。七、牛—蘑菇—蚯蚓—鸡—猪—鱼利用野草、稻草或牧草喂牛。牛

  • 标签: 养殖新模式 立体循环 蘑菇 矮草 食用菌 行轮
  • 简介:高职高专教学中,单片机原理与接口技术是工科类学生的一门必修课,但从教学过程和教学成果来看,存在教学方法落后及教学方式的不当,造成学生在学完单片机课程后对概念模棱两可,理论与实践能力相差甚远,故引入项目教学法,课时安排上从理论教学占主导走向实验教学占大多数,培养一批动手能力强,思维活跃,掌握单片机理论精髓并能独立完成小项目研究任务的创新技术人才。

  • 标签: 单片机 项目教学法 实践引导 创新改革
  • 简介:1项目实施情况1.1核心项目区基本情况为了满足示范区建设项目的要求和条件,我们在科尔沁区19个镇、苏木中选择了具有代表性的莫力庙苏木、丰田镇为核心项目示范区.莫力庙苏木为旱作区,土质为沙壤土,土壤比阻小,肥力中下等,主要作物为玉米.丰田镇为井浇农田农业区,土壤为五花土,肥力中等,主栽作物为玉米.实施面积各为1万亩,辐射民主镇、庆和镇.地块较集中连片.

  • 标签: 机械化 保护性耕作 示范区建设 建设项目
  • 简介:近些年来,随着我国工业化进程不断加快,模具制造领域也随之产生了巨大的变化,尤其是信息技术的广泛运用,对现代模具制造产生了重要的影响。云制造观念作为一种全新的制造理念,在现代模具制造工业中的得到了越来越多的重视。文章就主要针对基于云制造观念的模具协同设计与制造的相关问题进行简单的分析。

  • 标签: 云制造 模具制造 模具协同设计与制造
  • 简介:保护性耕作.是当今国际上广泛应用的先进农业生产技术,是农机与农艺相结合的一种新型耕作技术.是具有社会、生态和经济效益的农机化的重要手段,是农业节本增效,促进农业可持续发展的重要途径.也是增强环境保护的一项有利措施。其主要内容是利用大量秸秆、残莅.通过机械化手段覆盖在地表.以深松技术为核心,尽量减少不必要的田间耕作.免耕播种,化学除草,秸秆还田,避免水土流失,降低农业生产成本,达到农业增效、农民增收,提高经济效益的目的。

  • 标签: 农业生产技术 保护性耕作 耕作模式 丘陵地区 农业可持续发展 旱田
  • 简介:本文从对巴里坤县湖滨北湖湿地保护区开展机械化松土补播前的作业面积的调查、作业机具的投入、技术人员的配备、补播草种的选择以及作业全程、后期测试等阐述、分析了湿地围栏保护区实施机械化松土补播全过程,得出了机械化松土改良后的草场,其透气性和蓄水性得到了改善,可以促进干草根茎的再生,起到更新复壮的作用,提高了产草量,在巴里坤县大面积推广机械化草原松土补播技术非常可行的结论。

  • 标签: 湿地保护区 机械化松土补播 提高产草量
  • 简介:在《单片机原理与应用濂程中引入项目教学法,利用“示范项目”、“练习项目”、“实训项目”贯穿整个教学过程,学生在教师的指引下实施项目任务。

  • 标签: 项目教学法 单片机原理与应用
  • 简介:文章针对高职电类相关专业,专业基础课《电工基础》的教学,结合工作过程,对整门课程的教学和学习,提出了几点思考,对课程的目标、任务、教学过程进行了详细的阐述,为高职本课程的教学提供了参考。

  • 标签: 基础 项目教学法 工作情境 教学设计
  • 简介:“工学结合”人才培养模式是中国高等教育改革和发展的科学途径。”工学结合”人才培养模式应用过程中需要党建工作与时俱进,进行改革创新。应当从党建思想创新、党建组织创新、党建作风创新等方面着手,努力实现党建工作创新,以充分发挥党组织在高等教育改革和发展中的作用。在校企合作过程中,党组织工作要渗透到高校的学科建设、专业建设、队伍建设等各项工作中去,以促进高校健康、稳定、持续发展。

  • 标签: 工学结合 人才培养模式 高校党建工作