简介:[摘要 ] 目的 探讨预见性护理程序对老年痴呆症患者的护理价值。方法 选取我院 2014年 6月 -2016年 6月收治的 85例老年痴呆患者,将其随机分为研究组 50例和对照组 35例,研究组患者采取预见性护理程序护理,对照组患者给予常规护理,分析护理质量。结果两组患者的 MMSE、 ADL评分与入院时比较均明显提高( P<0.05) ,研究组评分提高幅度明显大于对照组( P<0.05);研究组 WHOQOL-BREF四个维度评分均明显高于入院时( P<0.05),且明显高于对照组( P<0.05),对照组仅生理和心理领域评分高于入院时( P<0.05);观察组患者服药依从率 90%,对照组 34.3%,组间比较差异显著( P<0.01)。结论预见性护理程序应用于老年痴呆症患者护理中,有助于提高护理人员积极性,对提高患者服药依从性从而确保药物治疗效果有重要作用,对提高护理质量有积极意义。
简介:【摘要】目的:探讨在颅脑损伤患者术后护理中应用程序化镇静镇痛护理的价值。方法:选取2019年3月至2021年3月间我院收治的颅脑损伤患者共80例,随机分组为探究组与对比组各40例,予以对照组患者常规镇痛与护理,对探究组患者则采用程序化镇静镇痛与护理,比较两组患者临床护理效果。结果:探究组患者护理3d后的视觉模拟评分法(VAS)评分为(4.8±0.6)分、Ramsay镇静评分为(3.6±1.5)分、颅内压(ICP)水平为(12.8±1.7)mmHg,均显著低于对比组患者(P<0.05)。结论:在颅脑损伤患者术后采取程序化镇静镇痛处理措施,能够更加有效的缓解患者的疼痛并使其保持镇静,利于进一步降低患者的颅内压,具有较高的临床应用价值。
简介:【摘要】目的:探究分析程序化镇痛镇静护理干预在脑出血患者术后的效果。方法:选取于2020年1月至2021年9月,至我院接受脑出血手术的患者共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例患者随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理模式进行干预;观察组采用程序化镇痛镇静护理模式进行干预。对比分析对照组与观察组的疼痛阈值、镇静评分以及患者颅内压指标。结果:经护理干预后,观察组在疼痛阈值、镇静评分以及患者颅内压指标方面明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对接受手术后的脑出血患者采用程序化镇痛镇静护理模式进行干预,能够有效改善患者的疼痛阈值、镇静评分以及患者颅内压指标,在实际应用中具有优良的效果,值得进一步的推广与应用。
简介:【摘要】目的:探究分析程序化镇痛镇静护理干预在脑出血患者术后的效果。方法:选取于2020年1月至2021年9月,至我院接受脑出血手术的患者共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例患者随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理模式进行干预;观察组采用程序化镇痛镇静护理模式进行干预。对比分析对照组与观察组的疼痛阈值、镇静评分以及患者颅内压指标。结果:经护理干预后,观察组在疼痛阈值、镇静评分以及患者颅内压指标方面明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对接受手术后的脑出血患者采用程序化镇痛镇静护理模式进行干预,能够有效改善患者的疼痛阈值、镇静评分以及患者颅内压指标,在实际应用中具有优良的效果,值得进一步的推广与应用。
简介:【摘要】目的:探究分析程序化镇痛镇静护理干预在脑出血患者术后的效果。方法:选取于2020年1月至2021年9月,至我院接受脑出血手术的患者共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例患者随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理模式进行干预;观察组采用程序化镇痛镇静护理模式进行干预。对比分析对照组与观察组的疼痛阈值、镇静评分以及患者颅内压指标。结果:经护理干预后,观察组在疼痛阈值、镇静评分以及患者颅内压指标方面明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对接受手术后的脑出血患者采用程序化镇痛镇静护理模式进行干预,能够有效改善患者的疼痛阈值、镇静评分以及患者颅内压指标,在实际应用中具有优良的效果,值得进一步的推广与应用。
简介:【摘要】目的:本文探析在骨科创伤患者中实施预见性护理程序的临床应用效果。方法:研究对象选自2020年5月-2021年5月期间我院收治的
简介:目的了解四川省德阳市旌阳区六医院接种门诊儿童家长对预防接种健康教育知识的了解,并评估应用手机应用程序开展健康教育干预的效果。方法在德阳市旌阳区六医院接种门诊随机抽取200个含有0-2岁儿童的家长,根据是否安装和使用小豆苗APP将儿童家长分为实验组和对照组,分析儿童家长的KAP得分。结果共调查实验组100名家长、对照组100名家长,使用小豆苗APP前两组儿童家长知识得分为7.27±2.58分、7.42±2.33分;态度得分为10.94±1.95分、10.78±1.75分;行为得分为6.55±1.29分、6.58±1.26分;均无显著性差异。使用小豆苗APP12个月后两组儿童家长知识得分为8.61±2.39分、7.38±2.55分、态度得分为10.80±1.69分、10.04±2.01分;行为得分为5.89±1.12、5.53±1.35分。结论利用手机小豆苗APP对儿童家长进行健康教育能够促进其预防接种知识的增长
简介:摘要: 加强沟通交流,互学互鉴,提升认识,切实提高自身的中药理论水平,强化业务能力,将理论与实践相结合,做到真正的学以致用。