简介:【摘要】目的:探讨环节式健康教育在呼吸内科住院老年患者护理中的效果和应用价值。方法:选择2020.6-2021.6,1年内收治的呼吸内科老年住院患者98例随机分为对照组(49例,使用常规方法护理)和观察组(49例,实施环节式健康教育模式护理)。观察其护理后的效果。结果:观察组生活质量评分及护理满意度评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:通过环节式健康教育模式进行护理,可显著改善呼吸内科老年患者的临床症状,提高其生活质量及护理满意度。
简介:摘要:目的:探讨多环节质量控制在降低静配中心退药率的应用实践。方法:调查我院2018年10月至2019年12月药房1000次静配中心配药情况,常规质量控制组采用常规质量控制,多环节质量控制组采用多环节质量控制,对比两组相关情况。结果:多环节质量控制组配药的时间少于常规质量控制组,配药工作人员数量均少于常规质量控制组(P<0.05)。多环节质量控制组退药率2.00%低于常规质量控制组14.00%,有统计学差异(P<0.05)。结论:多环节质量控制在降低静配中心退药率的应用实践中作用显著,有利于提高配药的工作效率,降低医院的人力成本并提高配药质量,减少退药现象,值得临床进一步推广使用。