简介：【摘要】目的  研究血液灌流在床旁进行急性药物及毒物中毒患者抢救过程的疗效。方法  对2016年7月29日至2020年8年21日10例急性药物及毒物中毒患者，采取床旁血液灌流的方式进行抢救，观察血液灌流的治疗效果。结果 患者均取得较为满意的疗效，通过血液灌流的方式可以加快血液中毒物的排出，改善患者的预后，值得进一步的临床推广。

简介：【摘要】目的：观察中重度脱管的PICC转变为中长导管采用针对性护理干预的效果。方法：对2022.1-2022.12期间我院收治的中重度脱管的PICC转变为中长导管患者10例进行回顾性分析，对有所患者采用针对性护理干预，观察重度脱管的PICC转变为中长导管后患者并发症发生率。结果：PICC转变为中长导管后并发症发生率低于转变前，存在数据差异，P＜0.05。结论：将针对性护理应用于中重度脱管的PICC转变为中长导管患者中，可降低并发症发生率，值得推荐。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨医院手术室器械的日常管理，以消除安全隐患，延长使用寿命，确保手术安全和成功。方法：通过文献研究和实地调查，收集了医院手术室器械管理方面的相关数据和信息。采用归纳总结的方法对收集到的数据进行分析和整理。结果：研究发现，手术室器械管理不善可能导致手术操作失败，给病人带来风险，并引发医患纠纷。针对这一问题，本研究提出了从提高医院设备质量、完善操作规程、提高操作人员的业务水平等方面的措施。结论：本研究的结果表明，加强医院手术室器械的日常管理对于保障病人安全和手术的顺利进行具有重要意义。

简介：摘要：医疗设备是医院日常医疗服务工作中的重要组成部分，如果相关医院的医疗设备设施无法保障到位，相关医院的日常工作必然也会收到相应的影响。因此，医院只有在日常工作中做好相关医疗设备的控制管理工作，才能更好的保障自身的相关医疗服务工作可以顺利高效的完成，从而更好的服务于患者。

简介：目的探讨影响2型糖尿病患者生存质量的因素，为提高患者生存质量提供依据。方法对病程在10年以上的197例2型糖尿病患者进行问卷调查，采用中国糖尿病患者生存质量特异性量表（DSQL）对2型糖尿病患者生存质量进行评价，并采用多元Logistic逐步回归分析进行影响因素分析。结果DSQL平均得分在不同性别、年龄、婚姻状况、文化程度的2型糖尿病患者之间比较无显著差异；不同抑郁严重程度、不同病程、伴并发症不同数量的患者DSQL平均得分比较差异显著；影响2型糖尿病患者总体生存质量的影响因素为抑郁严重程度和并发症数量。结论对2型糖尿病并发症患者应指导其积极治疗，对有抑郁情绪的患者进行心理指导，给患者更多的关怀，使其正确的对待糖尿病，改善不良清绪，提高生存质量。

简介：2007年3月～2008年5月，我们对10例强直性脊柱炎（AS）患者应用益赛普治疗，短期疗效满意，患者生活质量提高。现将注射益赛普致局部皮肤反应及护理体会报告如下。

简介：现代手术室具有较为完善、较为先进的医疗设施设备，特别是层流系统、闭路电视及远程会诊系统、各种监测报警系统的装备和使用，给手术室工作及患者的治疗提供了更为安全、便利、优越的条件和环境。熟悉并了解和掌握现代手术室设施设备的性能、使用和管理，严格执行各项规章制度，强化正规化管理，无菌观念是现代手术室管理工作之根本。

简介：摘要：随着教育教学的改革与发展，实训课程在教学中的地位逐渐提升，尤其是针对医护专业的学生而言，实训教学更加重要，只有通过实训课程的考核，才能够拥有实践的资格。为此，在对护理实训设备存在的问题以及重要性进行阐述分析的基础上，提出护理实训设备管理与维护的有效策略，进而便能够推动护理实训课程的开展，培养更多的护理专业优秀人才，提升学生的临床实践和创新能力。

简介：摘要：呼吸系统疾病，如慢性阻塞性肺病（COPD）和哮喘，全球范围内普遍存在，严重影响了数百万人的健康与生活质量。据世界卫生组织统计，呼吸系统疾病是导致全球死亡率高居不下的主要原因之一。随着科技的进步，呼吸治疗设备的应用逐渐普及，这些设备通过改善呼吸功能，减少因呼吸衰竭引起的急性发作和医院再入院的情况。

简介：[目的]翻译10条目简易心理烊性量表（10-itemConnor-DavidsonResilienceScale,CD-RISC-10）并进行信效度检验,确定其截断值.[方法]对汉化后的CD-RISC-10量表各条目进行鉴别系数的判定以删除鉴别力不强的条目,采用临界比率值（CR）及项目通俗性（PL）测定,用鉴别力指数（D）来衡量项目间的鉴别力.对中文版CD-RISC-10量表进行结构效度检验,选择303名肿瘤患儿父母随机分为探索性因子分析组（EFA组）148人和验证性因子分析组（CFA组）155人进行因子分析,用Kessler症状评分量表以及医学应对量表进行聚合效度的检测,并确定肿瘤患儿父母心理烊性的截断值.[结果]修订后中文版CD-RISC-10量表仍保留10个条目,探索性因子分析共提取了2个因子,分别为适应性及軔性,累积方差解释量为61.859%，CD-RISC-10总的Cronbach、a为0.873,分半信度为0.786,各维度重测信度为0.844-0.932.肿瘤患儿父母心理烊性的截断值为25.5分.[结论]修订后的中文版CD-RISC-10量表具有良好的信效度且使用方便,适合临床科室作为肿瘤患儿父母高危心理的初步筛查工具.

简介：【摘要】 腹腔镜手术，近年来在临床上，已经成为常见外科手术方式的一种，该术式对患者机体造成的创伤程度较轻，术后的恢复速度快，已经受到医学行业人员的广泛性重视，有越来越多的专家，将更多的时间和精力，投入到腹腔镜器械设备的使用和管理过程中。该手术方式的一个最为突出的特点在于，有效克服了传统手术的各种弊端，通过连接专用的摄像头，并传导冷光源，使手术操作的视野，变得更加的明亮，使手术操作更便捷，目前腹腔镜技术在外科手术领域得到了飞速的发展。本文主要从使用和保存管理两个方面入手，腹腔镜手术设备及器械的管理进展情况实施综述。

简介：

简介：摘要：随着医学科技的不断进步，新型放疗设备与技术的引入为肿瘤治疗领域带来了革命性的变革。这些新技术不仅提高了治疗的精确性和安全性，还显著增强了治疗效果。质子治疗和重离子治疗等先进技术，通过更精准地瞄准肿瘤细胞，减少了周围健康组织的辐射损伤，从而降低了治疗后的副作用。立体定向放射治疗（SBRT）和调强放射治疗（IMRT）等技术的应用，使得放疗剂量可以更加精确地分布在肿瘤区域，提高了肿瘤控制率。这些新技术的出现，不仅为患者提供了更多的治疗选择，也为提高生存率和改善生活质量带来了希望。

简介：[目的]探讨中药注射液配制后不同时间不溶性微粒的变化。[方法]模拟临床实用浓度在两种常用溶媒中稀释中药注射液，用微粒分析仪对其微粒进行测定，从而分别测定其在0h～4h的微粒数，并进行统计分析。[结果]中药注射液配制后1h～2h微粒数相对稳定。[结论]中药注射液与两种常用溶媒配伍后在1h～2h输入病人体内是最安全的。

简介：【摘要】目的：探讨择期手术的患者术前给予10gs，观察对其围术期胰岛素抵抗的影响。方法：选取2019.4-2020.4在我院择期手术的患者总计70例，根据患者术前是否给予葡萄糖作为分组依据，将其均分2组，对照组术前给予10%葡萄糖，研究组未给予葡萄糖，对比两组患者围术期对胰岛素抵抗的作用。结果：研究组患者术前3小时、术后1天及术后3天胰岛素浓度优于对照组患者，胰岛素抵抗指数低于对照组，组间对比存在统计学差异，P＜0.05。结论：对择期手术患者术前给予10%葡萄糖可缓解麻醉前饥饿感与口渴感，减轻患者术后胰岛素抵抗指数，对提高患者手术舒适度具有积极的意义。

简介：目的：探讨外伤致视网膜脱离行玻璃体切除视网膜复位手术患儿的护理方法及效果。方法：对10例2~3岁外伤致视网膜脱离患儿行玻璃体切除视网膜复位手术,加强围术期护理,观察临床效果。结果：10例患儿均未出现麻醉意外,能够配合面向下头位,病例1经2次手术后视网膜复位,病例3、4、9因眼外伤重且未及时就诊,致病情严重,眼内填充硅油尚未取出,其他病例均一次手术后视网膜复位。患儿术后对特殊体位的顺从性好,舒适性提高,术后恢复眼内解剖结构,硅油状态稳定,视网膜复位良好,家属满意度高。结论：外伤致视网膜脱离患儿病情复杂,常感恐惧,治疗过程不配合,术后易发生视网膜增殖牵拉导致视网膜脱离复发,良好的围术期治疗与护理是手术成功的重要因素。

简介：~~

简介： 摘要：目的：探讨手术室仪器设备管理研究进展。方法：时间节点范围确定为2018年12月至2019年12月、2020年1月至2020年12月，以时间节点作为分组依据，前者定为对照组，后者定为观察组，对照组手术室仪器与设备应用常规管理，基于此，观察组手术室仪器设备实施精细化管理，对比设备问题发生率、仪器设备管理评分。结果：设备问题发生率与对照组相比，观察组较低（P＜0.05）；仪器设备管理评分与对照组相比，观察组较高（P＜0.05）。结论：在手术室仪器设备管理中，精细化管理的开展，既能减少设备问题发生率，又能提高仪器设备管理质量，故临床可积极提倡并施展。

简介：【摘要】目的：研究分析PDCA方法管理对于医疗设备维修管理的作用。方法：随机选取

简介：【摘要】目的：研究清单式联合“10S”教学对神经外科监护病房护生带教的影响。方法：随机抽取2023年1月-2023年12月期间的40名神经外科监护病房的护生作为研究对象，分别为对照组20名神经外科监护病房护生选用传统教学，实验组20名接受清单式联合“10S”教学。比较两组神经外科监护病房护生的成绩。结果：实验组神经外科监护病房护生的成绩均显著优于对照组（P<0.05），说明实验具有统计学意义。结论：在 NICU护士的带教过程中，采用清单式结合“10 S”教学法，既能促进学生整体素质的提升，又能使护理工作的质量不断提高，比传统的教学方式更具优势，具有一定的推广价值。