简介:【摘要】:目的:探讨防疫科在预防和应对突发公共卫生事件中的作用。方法:本研究以2022年1月-2023年1月期间,社区卫生服务中心抽取500例居民,开展社区防控工作前的问卷调查,一年后再进行随访。比较实施干预前、后调查对象的健康知识掌握程度、健康行为养成、SAS和SDS评分、对政府执行力的满意度。结果:实施后健康知识的总掌握率、总养成率、对政府执行力的总满意度高于实施前(P<0.05);实施前SAS和SDS评分分别为(52.04±5.72)分、(53.79±6.52)分,实施后分别为(43.10±4.95)分、(44.25±5.87)分,实施后更低(P<0.05)。结论:防疫科能有效地监测和控制突发公共卫生事件,在此基础上还应加强健康教育,使广大群众能够正确地处理突发事件。
简介:摘要:当今,我国经济发展十分迅速,高等教育肩负着培养高素质人才的重任,如何卓有成效地实施专业人才教育,为经济社会的发展培养一大批具备综合素质的人才是高等院校义不容辞的责任,值得认真研究、探索与实践。而作为应用性较强、创新型技术快速发展的动物医学专业,它与我国畜牧业发展和人民生活水平的提高息息相关。故此,高校培养的动物医学专业学生在兽医临床实践中更需要具备完好的分析解决问题能力。如何抓住动物医学专业的特点和专业课程教育的关键环节,培养适应我国兽医行业发展要求,具有较强实践能力的应用型动物医学专业人才,已成为我国兽医高等教育亟须关注和解决的重要课题。兽医内科学是动物医学专业学生必修的兼具综合性和实践性的核心课程,与学生的就业、考研、执业兽医考试等密切相关,对于兽医专业人才的培养至关重要。兽医内科学是利用现代医学的科学方法研究动物疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断、治疗、预防及其内在联系的学科。兽医内科学知识既与动物解剖学、动物生理学、兽医病理学等基础知识的纵向联系,又与兽医外科学、兽医产科学、中兽医学、动物传染病学、动物寄生虫病学等相关科目的横向联系。兽医内科学是兽医专业理论知识与临床实践的有效衔接学科,它既能体现学生基础知识的综合运用能力,又能培养及健全学生分析问题解决问题能力,激发学生创新性思维。因此,在贯彻实施高水平应用研究型临床兽医学人才教育培养计划过程中,不断地探究创新培养模式,积极开展课程教学改革研究,进而提高教学质量,培养学生建立科学专业知识体系,健全思维创新能力,将有利于动物医学专业应用型卓越人才的培养,也为全面提升高等教育的社会效益促进高校的自身发展提供重要的基础支撑。
简介:【摘要】目的:研究分析动物致伤患者接种狂犬疫苗和破伤风疫苗局部迟发反应的护理与观察。方法:随机选取我院在2022年3月-2024年2月期间因动物致伤而接种狂犬疫苗和破伤风疫苗的72例患者按照随机数字表法等分为观察组(n=36,狂犬疫苗和破伤风疫苗联合接种)和对照组(n=36,单纯接种狂犬疫苗)。分析例两组的不良反应发生情况,寻找疫苗接种后的有效临床护理措施。结果:两组的全身反应和局部迟发反应发生率比较无差异(P>0.05)。结论:动物致伤患者接种狂犬疫苗和破伤风疫苗安全性佳,但是仍可能出现不良反应,需要配合有效的护理措施,对减少不良反应有着积极作用。