简介：【摘要】：目的：分析小儿感冒咳嗽护理中应用家庭护理模式的价值。方法：选取2022年1月至2023年9月间我院收治的60例感冒咳嗽患儿，根据不同护理方式分为参照组（常规护理）30例和研究组（家庭护理）30例。对比组间症状消失时间。结果：本研究中，护理干预后，研究组的啰音、咳嗽、退热时间均短于参照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：家庭护理模式用于小儿感冒咳嗽护理中的效果确切，有助于改善患儿的临床症状，促进病情康复。

简介：

简介：摘要：目的：分析家庭护理模式在小儿感冒咳嗽护理中的应用效果。方法：本次研究入组对象均选择感冒咳嗽患儿，研究时间确定为2023年01月-2024年05月，从中随机筛选50例展开对照试验，经随机数字表法将其划分为两组，分别命名为对照组（n=25）、观察组（n=25），对照组应用常规护理，观察组应用家庭护理模式，对比两组家属满意度、临床症状消失时间。结果：观察组家属满意度结果96.00%在统计学上高于对照组76.00%，P＜0.05。观察组临床症状消失时间结果在统计学上低于对照组，P＜0.05。结论：在感冒咳嗽患儿护理中采取家庭护理模式，能够有效缩短临床症状消失时间，有助于提高家属满意度，值得推广。

简介：摘 要：目的：分析对小儿感冒护理中，健康教育+预防护理的效果。方法：选取2019.7~2020.5期间我院收治的82例感冒患儿，随机将其分为两组，即对照组（常规护理，41例）、研究组（健康教育+预防护理，41例），对疾病知识掌握程度、复发情况比对。结果： 研究组半年内疾病复发率2.44%低于对照组17.07%，疾病知识掌握优良率高于对照组，差异显著，（P＜0.05）。结论 ：对小儿感冒护理中，预防护理+健康教育效果，可避免疾病复发，提升家长疾病知识掌握度。

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简介：摘要：目的：探讨小儿流行性感冒的护理方法及其效果。方法：本次研究的开展选择94例在我院接受治疗的流行性感冒患儿为观察对象，将所有患者分为对照组与观察组，各47例。其中，对照组接受常规护理，观察组接受全面护理，对比两组护理效果。结果：观察组临床症状消失时间显著低于对照组，P＜0.05，有统计学意义。观察组患儿家长满意度高于对照组，差异有统计学意义。结论：小儿流行性感冒护理工作开展期间实施全面护理干预可以显著缩短临床症状消失时间，且满意度较高，值得借鉴。

简介：

简介：【摘要】目的：观察对小儿流行性感冒（以下简称流感）综合护理的应用方法及效果。方法：选取从2020年6月-2021年6月我院收治的68例小儿流感患者作为研究对象，将患儿随机分成采用常规护理的对照组（n=34），与采用综合护理的观察组（n=34）。比较两组患儿主要症状的消失时间、住院时间及患儿家属的护理满意率。结果：采用综合护理的观察组患者包括发烧、鼻塞流涕、头痛、咳嗽等症状的消退时间、住院时间均明显低于对照组，p均

简介：【摘要】目的：分析在小儿感冒护理中应用预防护理与健康教育的效果。方法：抽选120例感冒患儿，抽选时间为2020年4月至2022年4月，分组方式为盲抽法，每组60例，实验组选择预防护理与健康教育，对照组选择常规护理，对比护理效果。结果：三个月内的患儿复发率对比实验组明显低于对照组，家长健康知识的掌握程度对比实验组明显高于对照组，P

简介：【摘要】目的：探析在流行性感冒患者护理中运用优质护理的作用效果。方法：选取本院收治的流行性感冒患者80例，病例选取时间段为2022.10月~2023.10月，将患者按照数字随机表法等分成对照组（常规护理）、观察组（优质护理），每组有40例。对2组分别采取不同护理干预的护理效果评估比较。结果：对比2组的症状缓解时间，观察组时间明显少于对照组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在流行性感冒患者护理中，运用优质护理干预的效果确切，有利于缩短患者症状改善时间，促进康复。

简介：一、病例摘要

简介：【摘要】目的  探究履蛋收阴术结合小儿推拿在中、重型小儿风寒感冒中的应用效果。方法  筛选2021年5月——2023年5月以来，由我院儿科接收的中、重型风寒感冒患儿120例纳入本次研究，并以随机数字表法作为分组标准，将其分为对照组（60例）与观察组（60例）。对照组患儿应用中医推拿单一疗法，观察组在此基础上结合履蛋收阴术共同治疗。统计两种方法的应用效果，并对相关数据展开分析与比较。结果  治疗后，相比于对照组，观察组的有效率96.67%（58例）更高，效果更为理想；中医证候积分（7.05±4.08）分更低，症状好转时间（63.48±6.96）h更短。结论  履蛋收阴术结合小儿推拿在中、重型小儿风寒感冒中的应用效果理想，可在短时间内为患儿缓解不适症状，并减短治疗时间，节约治疗费用，可在今后的相关治疗中作为首选方法推荐应用。

简介：【摘要】目的：探讨流行性感冒患儿接受整体护理在各个方面的影响。方法：选取本院98例患儿为观察对象，经双盲法分为对照组和观察组，各49例，分别予以常规护理和整体护理，对比二者护理差异。结果：观察组患儿遵医率及家长满意度较高，同对照组比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：整体护理于流行性感冒患儿护理实践中，可同步提高患儿遵医行为与家长满意度。