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  • 简介:阐述“输血医学”在检验医学教学中的重要性。提出检验医学专业教学中应加大“输血医学”的教学内容,同时必须重视基础理论、基本知识和基本技能,“输血医学”是一门实验和临床紧密结合、实践和理论并重的学科,“输血医学”教学应注重理论和实践相结合。

  • 标签: 输血医学 基础理论 基本知识 基本技能 医学检验教学
  • 简介:摘要医学信息检索是利用各种工具或者数据库,从大量医学文献中查找到制定的文献。通过医学信息检索,可以了解该课题研究水平、研究方法和研究技术以及未来发展方向,从而对课题的必要性和可行性做出科学的分析和评估。将医学信息检索应用在循证医学中,可以为循证医学的临床诊断提供参考,提高循证医学的诊断水平。本文主要分析了医学信息检索在循证医学应用的意义,以及医学信息检索在循证医学治疗证据、决策、解决思路中的应用。

  • 标签: 医学信息检索 循证医学 应用
  • 简介:摘要医学高等专科学校承担着为基层卫生事业发展培养高素质应用型人才的任务。药理学课程是一门研究不同药物之间互相作用影响的科学,在基础医学与临床医学中间发挥着重要的桥梁作用。临床医学药理学课程的教学效果不但会对自身专业的教育质量产生直接影响,同时还将对学生在走上工作岗位后的专业能力起到决定性的影响。因此本文就关于多元化教学模式应用在高等专科学校药理学课程中的作用价值展开了深入探究,希望能够为提高学生的药理学知识掌握率及综合素质提供一些参考。

  • 标签: 药理学 专科 多元化教学
  • 简介:各位领导、同道:感谢各位代表对新一届理事会和重庆医科大学检验系及我本人的重托和信任。上一届理事会在王鸿利教授的领导下,为促进本学科的发展,高等检验医学教育模式的探索,教材更新等各个方面,做出了巨大的贡献。在此我谨代表新一届理事会,对上一届理事会及王鸿利教授的工作和奉献,表示衷心的感谢和敬意!

  • 标签: 专业协作会 全国高等院校 医学检验
  • 简介:医学基础课程中如何适当运用双语教学,是每位教师所面临的教改课题。在生物化学教学中,笔者采用双语教学方法取得了较好的教学效果,该文从教学准备和实施等方面入手,总结其教学经验和体会。

  • 标签: 双语教学 基础医学 生物化学
  • 简介:目前医学本科生对基础及实验课的重视度低,缺乏兴趣,是因为学生不清楚这些课程和实验技能对其将来要从事的临床工作有何联系。而转化医学是新兴的多学科融合领域,致力于探讨如何将基础研究转化为临床应用。因此,对学生开展转化医学教育无疑可改变学生对基础和实验课不重视的现状,并有助于培养学生科学思维及沟通协作能力。

  • 标签: 医学教育 转化医学 本科教育
  • 简介:为提高教学效果提供理论依据,笔者设计问卷题,对怀化医专2005年级和2006年级医学检验专业学生进行问卷调查,并对成绩进行多因素分析,结果显示大部分学生对现在的教学方式不太满意。因此,应改进教学方式,提高学生的学习兴趣与实际应用能力。

  • 标签: 医学统计学 教学效果 调查分析
  • 简介:第一条全国高等医学教育医学检验专业校际联合会(以下简称“本会”)是由从事检验医学教育的全国院校、医院、血站、防疫等单位自愿组成的教学研究协作团体。本会包括:“中华医学医学教育分会医学检验教育研究会”、“中华医学会检验医学分会教育学组”、“全国高等医学教育学会医学检验教育分会”以及从事实验诊断学教育的单位和组织。上述分会(研究会、学组)和组织在本会的统一协调下担负共同任务,工作有分有合,实行一套班子,受各分会和组织的上级领导。

  • 标签: 全国高等医学教育学会 医学检验专业 联合 医学检验教育 中华医学会 章程
  • 简介:该文从检验医学的现状及发展趋势分析,提出医学检验专业人才的培养必须向检验医学教学模式转型,为社会培养不同层次高质量的医学检验专业人才,建立多元化的医学检验专业人才体系,进行“整体化理念”教学,并强调继续教育的必要性,以适应检验医学飞速发展的需求。

  • 标签: 检验医学 检验医学教育 继续教育
  • 简介:以提高检验医学毕业生尽快适应岗位工作能力为目的,对检验医学教学进行探讨。对近10年来接收的不同学历的检验医学毕业生的工作情况进行综合观察,结果显示:初上岗工作的毕业生,对循证检验医学的意义缺少了解;一些人缺乏对检验结果的临床意义的了解或重视;形态学方面的检验基础薄弱,实习过程不够扎实,有些人上岗工作后所遇困难较多。针对学生毕业后绝大部分到医疗机构的实验室工作的特点,教学、实习中要面向实际夯实基础,尤其是重视基础知识的学习及形态学的检验,重视检验医学临床医学的相融性,充分认识到循证检验医学的意义。

  • 标签: 检验医学教学 循证医学 临床医学 实习过程 学习兴趣
  • 简介:摘要目的了解在校医学生对医学影像学辐射的认知状况及其影响因素。方法选取2013-2016年在校医学生为调查对象,应用自编的调查问卷收集资料,运用SPSS13.0统计软件进行数据分析。结果在校医学生对医学影像学辐射总体认知水平偏低,且存在性别、年级和专业差异。结论今后医学应该加强在校医学生特别是影像专业学生辐射防护知识的教育和培训,提高医学影像专业的学生对患者及本人的防护意识。

  • 标签: 在校医学生 医学影像学辐射 认知状况 影响因素
  • 简介:正确的临床诊断与科研思维对医学生是非常重要的。在国内教学体制尚未能做到完全与国际接轨的情况下,通过对临床医学专业学生开设具有一定深度的检验医学相关课程,提高其临床诊断思维能力及其综合科学素养,对于培养临床医学知识、检验医学知识和科学研究技能等的准临床医师是非常必要的。

  • 标签: 检验医学 临床诊断 思维能力 科学素养
  • 简介:摘要现阶段,随着医学发展的不断进步,相关医学技术设备的功能不断改进,目前的医学影像学发展已经取得了显著成效,医学影像与生物医学工程之间存在一定的联系,两者的有效结合能够促进医学影像学和生物医学工程学的共同发展进步,对此,研究医学影像学和生物医学工程对于这两方面的发展进步都具有重要意义。本文就医学影像学发展现状进行介绍,探究医学影像学与生物医学工程学之间的关系,并探究医工结合的有效发展路径。

  • 标签: 医学影像学 生物医学工程学 医工结合 关系
  • 简介:摘要目的研究分析医学免疫检验对临床医学免疫检验准确性的影响。方法此次研究的对象是选取我院2015年6月到2016年10月接受治疗患者的血清样本100份,随机将其分为观察组和对照组各50例。对照组进行常规的质控处理,观察组则使用强化免疫检验质量管理,对二者的检验准确率以及各种变异指数进行对比分析。结果对比两组患者,观察组患者的各项变异指数要明显优于对照组,其样本的检验准确率也优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论强化医学免疫检验对临床医学免疫检验准确性的提升有着极为重要的影响。

  • 标签: 医学免疫检验 临床医学 免疫检验 准确性 影响
  • 简介:怀化医学高等专科学校非预防医学专业的预防医学教学现状表明,预防医学教学在学时、教学内容、师资力量、教学方式、教学设施等方面存在着诸多制约因素。若要全面提高非预防医学专业的预防医学的教学质量,亟待强化预防医学教育的主体地位,调整和充实预防医学课程设置与内容,加强师资队伍建设,改进教学模式与方法,建立实践教学基地,建立完善的教学考评体系,逐步建立与形成全新的高等医学预防医学教学模式。

  • 标签: 预防医学 教学质量 对策