简介：摘要目的阐述老干部保健工作中慢性病的防治方法，观察防治效果。方法选取78例老干部作为样本，将其随机分为观察组与对照组。对照组老干部，采用常规方法开展保健工作。观察组老干部，加强对慢性病的防治。结果观察组健康知识得分（92.45±1.44）分、生活质量（90.16±0.89）分、健康人群慢性病发病率为4.76%、慢性病患者治疗有效率为94.44%；对照组健康知识得分（75.56±0.62）分、生活质量（80.07±1.71）分、健康人群慢性病发病率23.81%、慢性病患者治疗有效率为66.67%。结论通过健康教育及年度检查等方式，开展老干部慢性病防治工作，有助于提高老干部的健康水平及生活质量。

简介：研究生教育是高等教育中最高层次的教育，培养目的在于使学生具备一定的科研能力和实际工作能力，对于临床检验诊断学的发展具有重要意义。该文详细介绍了郑州大学临床检验诊断学专业研究生的培养工作，期望为本学科研究生的教育工作提供有益的帮助。

简介：目的探讨精神科护理工作中的风险预防机制。方法采用加强护患之间的沟通以及加强护理工作人员的风险教育并且制定和实施风险管理预案,进一步强化护理风险的识别、评估和处理效果,同时加强护理人员的护理文书书写的规范性。结果大幅度地降低了护士在工作中风险的发生。结论只有加强护患之间的沟通以及加强护理工作人员的风险教育,才能发挥护理风险管理的作用和意义,最终达到提升护理品质的目的。

简介：摘要目的总结危机管理在门诊护理工作中的应用效果。方法随机选取医院门诊部2016年1月到2016年12月收治的200例患者为对照组（常规护理），另选取2017年1月到2017年12月收治的200例患者为观察组（危机管理），分析对比不同护理模式实施后门诊投诉率和就诊满意率。结果观察组的护理满意率、投诉率与对照组相比，组间有显著差异（P＜0.05）。结论门诊护理工作中采用危机管理技巧，可降低门诊投诉率，提高就诊工作满意率，值得广泛应用到实践中。

简介：摘要《中医病证分类与代码》是我国中医疾病分类国家标准，它的应用促进了中医临床诊断的规范化和标准化，能提高中医医疗质量，促进学术发展，加强内外交流。要搞好中医编码工作，必须了解开展这项工作的意义，配备必要的专业书籍，工作人员要加强中医基础知识学习，要熟练掌握TCD的编码规则和方法。

简介：摘要十九大虽然早已闭幕，但是产生的十九大精神却一直在影响着我们，不忘初心，砥砺前行。十九大的召开，是我们党带领人民站在社会主义道路上，为实现中国梦不懈奋斗的会议，这也是中国共产党站在社会主义新时代的起点上，高瞻远瞩，向着全面实现小康社会而奋斗！十九大上，习近平总书记就中国健康情况提出了健康中国战略人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。

简介：摘要目的总结儿科急诊护理工作中开展风险管理的具体方法以及应用效果，为临床护理工作提供可靠的依据。方法选取我院在以往一年之内接诊的儿科急诊患者资料186例进行对比分析，根据护理方法的不同对其进行分组，平均每组93例，对照组接受常规护理，研究组接受护理风险管理，比较研究组和对照组患者的护理效果，将所得各项数值进行统计学计算。结果研究组对于护理工作的满意度显著高于对照组，产生投诉事件的几率显著低于对照组，两组比较存在统计学差异。结论临床中对于儿科急诊护理工作中开展有效的风险管理措施，能够显著提高护理满意度，减少危险事件的产生，应该给予大力的推广和应用。

简介：江苏大学医学技术学院经过多年的实践和努力．已成为江苏大学的六个品牌专业之一。笔者首先阐述了创建品牌专业的必要性；其次通过对医学检验特色专业建设的回顾，品牌专业建设目标和存在的主要差距及问题进行探讨，并提出品牌专业建设思路及措施。其目的是构建一流队伍，培养高素质人才，创全国一流品牌。

简介：摘要目的探讨感染科护士工作压力源。方法采用无记名问卷调查法，对感染科所有护士采取问卷调查。结果98%的护士感到有压力。结论护士所承受的压力已成为一种职业性的危险，过高的工作压力可使护士身心疲惫，不仅影响护理工作满意度，护士的出勤率，而且还严重影响了护理质量和护士的身心健康。感染科护士较其他科的护士相比有更大的心理压力，应给予必要的重视。

简介：摘要目的提高2017年应征青年征兵体检工作的体检质量，优化体检程序，按照QCC模式进行管理。方法通过沐川县人民医院体检科做好提前准备，设计两套体检流程方案，对2017年县域内征兵体检准备工作进行分析、讨论和多次论证。结果针对征兵体检方案设计的不足在体检实际工作中可能存在待检时间延长、体检秩序混乱等具体问题，分析原因，提出对策和整改措施，找到解决的方法。结论对未来的征兵体检工作更加科学化、合理化、规范化的管理指明了工作方向。

简介：摘要探讨临床药师对尘肺患者进行宣教的工作模式，以抗菌药物、中成药、抗结核药物、吸入剂合理使用四个方面为切入点，辅以心理疏导，宣传健康合理的饮食与生活方式，多角度全方位对尘肺患者进行宣教，督促患者积极、主动配合治疗，对保障患者合理用药、提高用药依从性、延长住院间隔时间、提高生活质量、延长其寿命起到重要作用。

简介：摘要共青团工作的创新进步是社会发展的重要动力之一，改革开放和社会主义市场经济的确立完善，使我国社会经济结构发生了巨大变化，共青团的工作基础、工作环境和工作对象也随之发生了很大变化，新时期迫切要求作为党的助手和后备军的共青团组织，肩负起党和人民赋予的引领青年建设现代化新中国的历史重任。作为新时期基层共青团干部，深感在时代发展浪潮中共青团工作应该彰显出新的姿态，在做好各项常规工作的同时，还应当具备创新发展意识。

简介：摘要众所周知，护士工作虽然是高尚的，崇高的，她们往往由于其救死扶伤的工作而被人们称之为白衣天使，但是，也正是这种救死扶伤的工作同时也隐藏着巨大的危险，使得广大护士和医生都暴露在这种致使的危险之中。因此研究护士工作中的危险因素和相应的使她们免于健康和生命危险的研究就是非常有意义的和有价值的，而这正是本文研究的目的与内容。希望能对广大护士有所帮助。

简介：摘要目的探讨护患沟通在门诊导诊护理工作中的应用。方法采用树立良好印象、主动了解，主动帮助、用通俗易懂的语言和适中的语速以及善于利用非语言沟通技巧等多种形式进行护患沟通。结果门诊导诊护理人员服务理念明显转变，患者对门诊导诊服务满意度大大提升。结论加强门诊护患沟通，是做好门诊导诊工作的必要条件，也是为患者提供优质服务，提高患者满意度的重要保证。

简介：摘要为了提升医护人员与患者之间的沟通技巧，改善临床工作中护理水平，本文根据我院实际情况，分别对医护人员和患者进行调查分析。针对医护人员，选取50名护士就护患有效沟通理解情况进行调查分析，结果表明多数人能够在临床护理工作中较好的应用护患有效沟通技巧，但也存在一些护患沟通不畅的情况；针对患者，选取400例输液治疗患者对采取护患有效沟通措施前后的输液满意度情况进行调查分析，结果显示，采取护患有效沟通措施前患者对输液过程护患沟通满意度为66%，采取护患有效沟通措施后患者对输液过程护患沟通满意度为94%。这表明，有效的护患沟通技巧能够促进医护人员和患者之间的彼此信任，提高护理质量。因此医护人员应注重护患沟通技巧在临床护理工作中的应用，不断提高自身素质，满足患者需求。

简介：摘要医务人员工作满意度是医疗卫生服务质量的关键，如何有效调动医务人员的工作满意度，已经成为了当前医院管理和卫生决策的研究热点。由于研究对象、目的和方法等的不同，在不同年代、背景下，不同学者对医务人员工作满意度的相关结论各不相同。本文通过文献综述法，从工作满意度的定义、医务人员工作满意度研究现状及其影响因素等方面入手，在既往关于医务人员工作满意度研究的基础上进行归纳总结，旨在及时、准确、全面地掌握当前国内外关于医务人员工作满意度研究进展。

简介：随着医疗信息的蓬勃发展，移动护士工作站的开展，PDA开始广泛应用于临床护理工作中，减轻了护士的工作，提高了临床护理工作质量，在护理工作中我们使用的PDA只限与查询患者的基本信息、患者的报告、根据各种医嘱做相应的治疗及执行情况等，PDA的应用是真正的真实记录，

简介：摘要目的提高2017年应征青年征兵体检工作的体检质量，优化体检程序，按照QCC模式进行管理。方法通过沐川县人民医院体检科做好提前准备，设计两套体检流程方案，对2017年县域内征兵体检准备工作进行分析、讨论和多次论证。结果针对征兵体检方案设计的不足在体检实际工作中可能存在待检时间延长、体检秩序混乱等具体问题，分析原因，提出对策和整改措施，找到解决的方法。结论对未来的征兵体检工作更加科学化、合理化、规范化的管理指明了工作方向1。

简介：摘要目的探讨麻醉恢复室交叉感染控制及预防的护理措施。方法选取2015年6月—2016年6月间我院麻醉恢复室接收的5000例手术麻醉患者为研究对象，通过回顾性分析其临床资料，总结麻醉恢复室护理期间交叉感染的发生情况，提出预防和控制对策。结果5000例患者中共25例患者出现了交叉感染，所占比例为0.5%，其中，呼吸道感染及泌尿系统感染所占比例最高，分别为32%、24%；年龄与交叉感染率的关系呈现为“U”型分布，年龄越高和年龄越低的患者，发生交叉感染的几率越高。停留时间与交叉感染率的关系呈现为线性分布，停留时间越长，交叉感染发生率越高。因无菌操作执行不到位、消毒隔离不严格所致感染的比例最高，分别为36%、32%。结论麻醉恢复室交叉感染的发生主要与无菌操作执行不到位、消毒隔离不严格有关，因此应采取针对性的措施进行预防，以降低交叉感染的发生率。

简介：大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，对于他们的思想道德状况，将关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。学校的班级管理及学生管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。笔者在实际工作中，把学生工作的重点放在党建、共青团组织、教学管理及日常生活等四个方面开展，做一个可以让学生信服的班主任。