简介：摘要军校学员身为未来的共和国军官，在军校接受训练的过程中要想促进自身的进一步发展，就必须具备健全优良的心理素质。但是大多数学员由于自身年龄较小，心理上还没完全成熟，因此如果在处理矛盾和冲突的过程中遇见了困难，就会因为遇到挫折和障碍而产生忧虑和烦恼，从而导致自身出现心理压抑和心理紧张的问题。因此为了军校学员的进一步发展，必须对其做好心理疏导沟通方面的工作。因此为了做好这方面的研究工作，需要对加强军校学员心理疏导的必要性和方式进行深入的分析。从而通过这种方式，进一步的促进学员综合素质的提升，对于学员的发展具有十分重要的意义。

简介：摘要体能负重训练是军校学员训练的重要内容之一，对学员综合素质的提升具有十分重要的影响。冬季寒冷气候状况下，开展体能负重训练，往往容易受到极端气候的危险，导致学员发生冻伤现象。为了进一步提高冬季体能负重训练的质量，就必须采取积极的措施对冻伤进行预防。本文从当前军校学员体能负重训练的现状出发，首先阐述了冻伤的类型，然后分析了冻伤的原因，最后在前文的基础上详细探讨了预防冻伤的对策，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。

简介：摘要冬季训练因为天气原因的影响，预防措施不到位容易引发安全问题，学员冬季训练过程中，必须要保证训练的安全。训练是军校教育过程中不可缺少的一项内容，对学员身体素质的增强具有十分重要的作用。本文中，笔者从冬季训练的现状出发，分析了影响训练安全的因素，在此基础上详细分析了应对训练安全因素的对策，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。

简介：

简介：摘要目的分析军校学员训练损伤的心理因素。方法选取某市军校的320名学员作为研究对象，采用症状自评量表（SCL-90）评价学员的心理健康状况，同时对学员训练中的受伤情况进行统计。结果引发训练受伤的原因有训练强度过大、准备工作不充分、身体疲劳等，损伤的部位主要集中在踝关节、膝盖、肩部；训练损伤与训练未损伤学员之间的心理健康水平存在显著差异（P<0.05）。结论军校学员训练损伤与心理健康状况存在一定的联系，军校在进行训练的时候，应当注重做好学员的心理健康教育。

简介：摘要现阶段的军校教育教学过程中不仅仅针对军校学员进行相应的体能训练、专业教学，还应针对军校学员特别是毕业期间的学员实施相应的心理辅导。现阶段的毕业期间军校学员由于面临着毕业的压力、大量的训练及专业课程任务等压力极易出现烦躁、焦虑甚至抑郁等负面情绪及心理压力，有效的心理疏导方式显得尤为重要。为了分析军校学员毕业期间的心理辅导方式，笔者首先针对军校学员毕业期间心理健康的影响因素进行了详细的分析。

简介：摘要军校是为我国培养高素质军事人才的重要基地，在高压环境下，军校学生尤其是刚入学的新学员很容易由于对军校环境的不适应，而引发心理健康问题，导致影响学员正常训练和生活。本文首先对团体心理辅导特点以及军校学员主要存在的心理问题进行分析，然后探究团队心理辅导在军校学员心理健康教育中的具体应用，以供参考。

简介：摘要随着社会竞争的日趋激烈，同时还有各种现实问题的影响，军校学员由于部队的特殊性质，需要在生活和学习的过程中承受较大的压力，如果不及时采取有效的措施进行心理方面的疏导工作，就会导致军校学员出现感情脆弱、情绪偏激等心理方面的问题。严重的话，就会导致其出现心理方面的疾病，不利于军校学员日常生活和训练工作的开展。因此做好军校学员的心理教育疏导工作，已成为提高学员全面素质、加强队伍战斗力建设不可或缺的基础性工作。为了做好这方面的研究工作，需要对加强军校学员心理疏导的必要性和方式进行深入的分析，以促进军校学员在今后的发展过程中持续进步。

简介：摘要在学员管理过程中，学员良好的健康心理，可以提升整体的凝聚力，促进部队的长久发展。但是，在实践中，学员由于学习、生活等各种因素的存在，从而直接影响学员的心理素质，会导致学员凝聚力的整体下降。为此，研究学员的心理健康影响因素并采取相关对策，显得尤为重要。这对学员未来的长久发展，也能起到积极作用。

简介：摘要目的对军校学员训练损伤做进一步的探讨，根据学员的不同情况采取不同的心理措施方式。方法采用调查问卷的方式以及状态焦虑一特质焦虑问卷和自编基本情况调查表对在校的700名学生进行调查分析，通过频数分析以及独立样本t检验，对军校学员训练损伤的心理因素做进一步的探讨和分析。结果在本次调查中，有87.3%的学员受过伤，其学员在毕业时进行联考训练受伤比例达到最高，受伤成员占全体的39.6%，其中学员受伤的愿意主要为疲劳，其疲劳人数占所有人数的39.6%，其受伤成员的人际敏感以及抑郁、焦虑等因子的得分明显比没有受过伤的成员高，感到身体疲劳的学员在抑郁、焦虑等因子得分显著高于没有身体疲劳感的学员，其P＜0.05，具有明显差异。结论在学员进行联考期间做心理辅导，能够有效的减少训练的发生。

简介：摘要学员团队凝聚力是我国部队战斗力的有效保障，也是促进我国部队建设发展的重要组成部分。一个部队只有具备了强大的团队凝聚力，才能在真实的战争中具备强有力的战斗精神和战斗力。所以对于部队学员团队凝聚力的形成研究有利于对我国部队战斗力的提高和军队的建设发展。也有利于我国部队在人才素质培养和教育上发挥重要的作用，文章的研究重点将是对学员团队凝聚力形成的影响因素都有哪些，以及对于学员团队凝聚力发展提出相应的对策。加强学员团队凝聚力是我国部队发展建设中所不能忽视的一个重要环节。

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简介：摘要关于军校学员的心理健康问题一直是军事和教育领域研究的重点，军校学员的心理健康发展直接关系着我国军事事业的发展。本文分析了当前影响军校学员心理健康的几大问题，并探讨了其有效解决对策。

简介：摘要当前我国军校学员在接受教育的过程中，由于受到了多方面因素的影响，致使自身在发展的过程中出现了心理健康方面的问题。作为未来信息化战争的主力军，其心理素质的高低在一定程度上决定着战争的胜负走向。因此为了改善军校学员的心理方面的问题，需要采取有效的措施对军校学员进行心理健康教育的工作。本文主要对军校学员产生心理问题的原因，以及军校学员进行心理健康教育的方式进行了深入的分析，从而提升学员心理健康水平和部队战斗力，以促进军校学员的进一步发展。

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简介：摘要军校学员良好的心理素质是保证其训练效果、生成部队战斗力的关键因素。在春季训练中，军校学员受到繁重的学习任务、艰苦的军事训练、缺失的自由等影响导致其存在较多的心理问题，不仅不利于其个人素质的提升，还影响了整支队伍的训练效果，不利于队伍钢铁意志的形成。因此，要加强对军校学员的心理疏导，保证其心理健康。

简介：

简介：摘要军校作为培养打赢信息化战争下高素质的新型士官人才的摇篮和基地，对于学员的心理健康状况有了越来越高的重视。军校学员拥有良好的心理健康的状态，不仅有利于其自身在学习的过程中能力的提升，同时也有利于推动整体军人心理健康的发展。因此增强军队士官院校学员心理素质的研究工作，对于军校教学工作的开展有着极大的促进作用。本文主要对军校学员健康心理问题出现的原因，以及军校学员健康心理素质塑造的方式进行了深入的分析，从而帮助我国做好当前军事心理学的研究工作。

简介：2003—04—08—05—17,某军校陆续发生了5例以发热、头面部、前胸和后背丘疹为主要临床表现的病人,经医院确诊为风疹。这5例体温37.1～38.6℃,除丘疹外都有耳后淋巴结肿大,白细胞计数正常,淋巴细胞减少。

简介：摘要军校士官学员承受着特殊的群体压力，因而容易产生各种心理问题，眼下就必须有针对性的对于军校士官学员的心理健康状况进行全方位研究，了解其心理健康状况成因的基础之上指出平手士官学员所应当具备的心理品质，并且提出军校士官学员，心理健康教育的途径。