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简介：摘要随着不断以病人为中心的医院药学服务模式的推行，药师的职责已由简单的配方发药扩展到走向临床临床直接参与临床用药，从各个环节落实用药安全，保障病人用药安全、合理、有效、控制药品不良反应。

简介：摘要随着社会的进步，人们的维权意识的增强，患者安全与医疗机构的关系受到更加的重视，护理差错也日益受到人们关注。护理工作在整个医疗过程中起着重要的作用，疗效与护理工作是密不可分的，护理安全变得更加需要认真对待。该文从护理角度出发浅谈护理工作中的问题，探讨护理安全管理新思路。

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简介：摘要目的针对儿科护理过程中相关安全影响因素进行分析和研究,结合大量的国内外文献综述和实践案例研究,提出相应的安全护理建议。方法选择在2017年2月～2018年2月于岳阳市第一人民医院进行治疗的儿科患者共计1382位作为研究对象,对其在临床治疗过程中的护理情况进行监督和分析,对发现的问题进行汇总分析,来充分研究儿科护理过程中的安全影响因素。结果在对这1382位儿科患者进行监督研究的过程中,一共发现存在的可能导致或者已经导致医疗不良事件发生的问题共计有732件次。在这其中,以护患之间的交流关系出障碍和隐患最为显著,占据了总体比例的30.6%;儿科护理人员专业性不强、能力不足和技术问题的缺陷分别占据了总体比例的19.8%、14.6%、11.6%;而患者极其家属可能会出现的影响因素也会对儿科护理过程的安全性和稳定性造成影响,比例不大,仅仅只有9.5%比例。结论通过对儿科护理安全的影响因素进行分析和研究,发现容易造成严重影响的因素有以下几点,分别是儿科护理人员的专业素质和工作责任心不强、相应的技术能力不充足、患者及其家属的配合程度不够等。为了能够有效解决这些影响因素带来的问题,不仅仅需要通过科学化的手段来促进护理人员和患者、患者家属之间的沟通,在充分取得其信任的基础上,更好地深入了解患者的内心环境和病情,帮助其尽快痊愈,而且还需要对儿科护理人员进行理论知识传授和实践能力的培养,减少可能会初夏难度安全隐患,在一定程度上降低了不安全事件的发生概率。

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简介：摘要目的探究影响儿科护理安全的因素，并基于此提出有针对性的安全护理对策。方法选取2017年5月-2018年5月在本院儿科收入的60例患儿作为研究对象。将所有患儿随机分成研究组、参照组，每组30例。为参照组患儿实施常规护理模式；为研究组患儿应用安全护理模式。观察两组患儿情绪评分及患儿家属对护理的满意度，并对其进行比较分析。结果研究组患儿护理后的情绪评与参照组相比更低，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患儿家属对护理的满意度相比于参照组更高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在儿科护理中应用安全护理模式获得效果极为显著，不仅能够有效的改善患儿的心理状况吗，还能促进医患关系的和谐度，促使儿科护理安全性得到保障。

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简介：摘要目的探究对老年患者实施护理安全干预的临床效果。方法临床纳入2013年7月至2016年3月间我院接收的老年疾病患者68例，按随机投掷法给予分组，对照组34例行一般护理，研究组34例在一般护理中结合安全干预，对比两组间意外及并发症发生比例。结果干预后研究组摔倒、压疮、感染、内瘘出血发生比例相比于对照组均有所好转，P＜0.05。结论通过安全干预的应用降低了患者发生意外及并发症的几率。

简介：目前,我国注册的尿毒症透析病患者达27万人,可容纳超过50名患者同时治疗的大型血液净化中心也愈来愈多。血液透析治疗是一项高风险医疗技术,随着透析室规模的扩大,在治疗过程中发生意外概率随之升高。安全警示标识是一项护理安全管理措施,是为了防范在就医过程中,由于生理、病理、心理、社会、环境等诸多不确定因素所致难以预料的意外事件或风险事件发生,而特别制作的各种有针对性、目的性、科学性的警示标识。

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简介：【摘要】实验室安全是医学院校安全稳定工作中的重要组成部分，为切实提高病原生物学教学实验室安全育人的能力和水平，我们从加强实验室安全准入教育、增强实验室安全意识、强化实验室安全防护技能、培养对实验室安全事件应急处理能力等方面入手，实践和探索系统的、专业的安全教育策略，从而提升医学生安全素养。

简介：【摘要】目的：对泌尿外科护理工作中存在的安全隐患做出深入分析，并提出针对性较高的安全管理措施。方法：在某院2021年9月至2022年9月泌尿外科收治的患者中选择586例，作为本次研究对象，对患者护理中可能出现的安全隐患进行分析，并提出相应的安全管理措施。结果：泌尿护理中可能会出现的安全隐患有导管脱落、跌倒、皮肤烫伤等。结论：为了尽量消除泌尿外科护理中可能存在的安全隐患，还应制定出针对性、可行性较高的安全管理措施。

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