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  • 简介:摘要: 多媒体是科技发展的产物,通过音像、视频、文本、图形等多种形式进行信息传递。多媒体是随着科技发展而产生的一种先进技术,目前多媒体已广泛应用于医院临床教学中。本文针对循环系统中多媒体课件的设计教学为例,展开相关概述。

  • 标签: 循环系统 多媒体 内科学 教学
  • 简介:[摘要 ] 为了尽可能提高我国医师队伍的服务水平,保证医疗服务质量,推动我国医疗事业可持续发展,住院医师规范化培训目前在我国医学教育中占据重要位置。现阶段,我国住院医师规范化培训工作取得了一定的成绩,但受各种因素的影响,在实施期间还存在一些实际问题函待解决。对此,本文从多方面分析了我国住院医师规范化培训的现状,对其发展提出部分改进措施。

  • 标签: [ ] 住院医师 规范化培训 培训质量 现状 改进分析
  • 简介:中国民航总局CCAR-67FS和AP-67FS-001部颁布以来,民航空勤人员的身体医学标准、体检程序、体检方法、体检手段等已经达到了一定程度的规范化,但是空勤人员体检的辅助检查尚未达到规范化管理水平。而空勤人员体检非常重要的一部分是辅助检查,特别是目前现代检查仪器精密度高,检查结果准确,

  • 标签: 民航空勤人员 体检程序 辅助检查 规范化管理 仪器精密度 医学标准
  • 简介:【摘要】目的:运用PDCA降低浅静脉留置针敷料规范固定缺陷数。方法:(改善前)

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  • 简介:【摘要】 目的:探讨与分析规范化健康教育在肿瘤癌痛患者中的临床应用效果。方法:对本科室2017年1月1日至2018年12月31日接收治疗癌痛患者187例,疼痛类型均属癌痛。其中83例肿瘤癌痛患者采用常规健康教育,作为对照组;104例肿瘤癌痛患者采用规范化健康教育,作为观察组。对比两组癌痛患者的健康知识掌握癌痛相关知识的知晓率和服药依从性。结果:观察组肿瘤癌痛患者采用规范化健康教育后对癌痛控制、掌握癌痛相关知识的知晓率服药依从性显著高于对照组,比较有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化健康教育能提高癌痛患者对健康知识掌握癌痛相关知识的知晓率和服药依从性,使其能更好的执行镇痛治疗方案,达到满意疼痛控制效果,提高患者生活质量,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 常规 规范化 健康教育 癌症 疼痛
  • 简介:摘要:目的:探讨心内科用药安全隐患,并制定规范化管理措施。方法:对2019年7~12月心内科375例患者用药过程进行分析,统计用药不良事件,设为实施前。分析实施前用药安全隐患并制定规范化安全管理措施,于2020年1~6月对心内科用药过程实施规范化安全管理,设为实施后。比较实施前后护理人员药品知识掌握情况、用药不良事件发生率。结果:实施后护理人员在药品储存、药品使用、药品禁忌、不良反应处理等药品知识得分,显著高于实施前(P

  • 标签: 心内科 用药安全 规范化管理
  • 简介:【摘 要】目的:对于通过静脉治疗的患者,采取规范化的管理模式,对于护理质量以及影响进行分析。方法:选取2020年1月~2020年5月在我院就诊并且接受静脉治疗的120例患者作为研究对象,将其采取随机分组的方式,分为研究组以及对照组各60例,分别采取规范化的管理模式以及常规静脉护理模式,对比两组护理质量、是否出现了相关不良反应的情况。结果:研究组患者护理质量当中穿刺工具、正确给药、感染控制、高危药物以及职业防护情况明显优于对照组(P<0.05)。研究组患者出现过敏性皮炎、堵塞、导管脱出以及导管感染的情况明显低于对照组患者(P<0.05)。结论:对于经过静脉治疗的患者采取规范化的管理方式,能够使患者的护理质量有效提高,同时减少了患者出现不良反应的情况。

  • 标签: 静脉治疗 规范化管理 护理质量 不良反应
  • 简介:

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  • 简介:[ 摘要 ] 目的:探讨癌症化疗患者的消化系统症状以及使用饮食护理的效果。方法:在 2017年 3月 -2019年 2 月时间内,选择的 113例癌症化疗患者,对所有患者的消化系统症状进行分析,并对所有患者进行饮食护理,分析护理后消化系统症状的发生率,以及护理前后的满意度。结果:癌症化疗患者的消化系统症状主要有腹泻、腹痛腹胀、食欲不振、吞咽困难、便秘、恶心呕吐、口腔溃疡,对患者实施饮食护理后消化系统症状减少,满意度也较护理前要高( P< 0.05)。结论:对癌症化疗患者使用饮食护理,可以提高患者的满意度,降低腹泻、腹痛腹胀、食欲不振、吞咽困难、便秘、恶心呕吐、口腔溃疡等消化系统症状的发生率,因此可临床推广应用。

  • 标签: 癌症化疗患者 消化系统症状 饮食护理 满意度
  • 简介:摘要:目的:分析研究将规范化健康教育引入神经内科患者临床护理中应用效果。方法:在 2018年 6月间~ 2019年 6月间于我院神经内科施行住院治疗的患者中随机选取 100例施行研究,以健康教育模式为依据将其划分为干预组( 50例、规范化健康教育)、常规组( 50例、传统健康教育),观察对比经护理后, 2组患者的生活质量评分和健康教育的掌握状况。结果:相较于施行常规健康教育的常规组患者而言,施行规范化健康教育的干预组患者各项生活质量评分均明显更高;患者健康知识掌握优良率也明显更高,且组间差异极具统计学意义( P< 0.05)。结论:将规范化健康方式引入神经内科患者护理临床中应用效果极佳,可有效提升患者健康知识熟悉程度和护理配合度,促使患者生活质量大幅提升,值得在神经内科护理临床中大范围应用推广。

  • 标签: 规范化 健康教育 神经内科
  • 简介:【摘要】目的:探讨早期规范吞咽康复训练对卒中后吞咽障碍患者的影响。方法:100例卒中后吞咽障碍患者被随机分为观察组和对照组各50例。对照组给予常规康复训练,观察组在其基础上则给予早期规范吞咽康复训练,分别于治疗前、治疗后4周通过洼田饮水试验与藤岛一郎吞咽障碍评分对两组进行评价。结果:两组治疗后洼田饮水试验评分藤岛一郎吞咽障碍评分均改善明显(P

  • 标签: 早期 吞咽康复训练 卒中 吞咽障碍 疗效
  • 简介:摘要:目的 探究对患者开展全脑血管造影治疗的过程中,采取规范化护理方法的效果。方法 回顾性分析本院在2018年11月至2019年12月期间接受治疗的全脑血管造患者共108例,随机将其分成观察组(n=54)和常规组(n=54),其中,对照组患者实行常规护理方法,观察组患者实行规范化护理方法。最后对比分析两组患者的尿潴留发生率和护理满意度等两方面进行评价。两组患者资料无明显差异,具有统计学意义(P

  • 标签: 全脑血管造影 常规护理 规范化护理 应用效果
  • 简介:摘要:目的:对重性精神疾病的患者进行规范化的治疗和健康教育,进而观察规范化的治疗对于重症精神疾病患者的效果。方法:选取2020年至2021年患有重症精神疾病的86例患者,观察患者规范化的治疗和健康教育前后的状态进行对比和研究。结果:通过六个月的治疗之后发现,对患者使用规范化的治疗方式和规范化的健康教育,患者在精神疾病方面的病症取得了很大的改善,并且在接受治疗的人数中,病情有所缓解的患者还在不断增加,说明规范化的治疗方式对于患有重症精神疾病的患者来说是有一定效果的。结论:通过上述的研究以及结果发现,当患者患有重症精神疾病的时候,应最大范围内的为其提供规范化的治疗方式和规范化的健康教育,可以使患者达到更好的治疗效果,使患者的精神方面最大可能的回归到正常的身体状态。

  • 标签: 重症精神疾病 规范化治疗 规范化健康教育模式 研究分析
  • 简介:摘要:目的:分析基层住院医师以往培训过程中存在的主要问题,结合分析问题制定更加完善的规范性培训,培训后对基层医院的影响。方法:选取2019年9月-2020年3月期间在本院接受基层住院医师规范化培训的80名医师,分析基层带教老师对于基层住院医师的考核评分和基层住院医师对于基层带教老师的满意度评分,向本次试验的研究对象发放调查问卷,结合问卷结果并进一步完善培训。结果:①基层住院培训医师认为基层带教老师仪表端庄、举止礼貌,师风好,基层带教老师认为学生的调研能力有待加强; ②基层住院培训医师认为基层带教老师工作态度良好,科室按照实际情况安排基层带教老师;③基层带教老师给基层住院培训医师的服务态度和医德评分比较高,临床应变能力评分比较低。结论:基层带教老师需要结合时代变革和实际情况不断完善带教方法,基层住院医师培训不仅要注意培训医师的实操能力,还要注意培训医师的调研能力,基层住院医师的临床应变能力是一个薄弱环节,需要加大培养力度; 双向评价的实施,使教学相长,让基层医院的发展更好。

  • 标签: 基层住院医师规范化培训 基层医院 影响研究
  • 简介:摘要:目的:分析基层住院医师以往培训过程中存在的主要问题,结合分析问题制定更加完善的规范性培训,培训后对基层医院的影响。方法:选取2019年9月-2020年3月期间在本院接受基层住院医师规范化培训的80名医师,分析基层带教老师对于基层住院医师的考核评分和基层住院医师对于基层带教老师的满意度评分,向本次试验的研究对象发放调查问卷,结合问卷结果并进一步完善培训。结果:①基层住院培训医师认为基层带教老师仪表端庄、举止礼貌,师风好,基层带教老师认为学生的调研能力有待加强; ②基层住院培训医师认为基层带教老师工作态度良好,科室按照实际情况安排基层带教老师;③基层带教老师给基层住院培训医师的服务态度和医德评分比较高,临床应变能力评分比较低。结论:基层带教老师需要结合时代变革和实际情况不断完善带教方法,基层住院医师培训不仅要注意培训医师的实操能力,还要注意培训医师的调研能力,基层住院医师的临床应变能力是一个薄弱环节,需要加大培养力度; 双向评价的实施,使教学相长,让基层医院的发展更好。

  • 标签: 基层住院医师规范化培训 基层医院 影响研究
  • 简介:【摘要】目的:探究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法:以60例神经内科住院者开展研究,开始时间是2019年1月,结束时间是2019年11月,30例是参照组,30例是研究组,分别应用常规护理、规范化健康教育,两组患者的护理效果对比分析。结果:研究组患者护理后的HAMA评分与HAMD评分均优于参照组,差异是P

  • 标签: 规范化健康教育 神经内科 住院患者 焦虑抑郁状态
  • 简介:摘要:目的:探究呼吸系统感染干预措施的应用方式以及其在儿科呼吸系统反复感染症状诊治工作中所产生的干预效用。方法:本次研究所选择的研究起始时间为2020年5月,所选择的研究结束阶段为2021年5月,通过硬币法完成在我院儿科接受诊治的呼吸系统感染问题反复疾患样本收录工作,共收录疾患样本88例,根据其所接受的诊治措施将其分为两组,分别为传统组和脾氨肽组,传统组疾患诊治过程中所接受的诊治措施为传统儿科呼吸道感染干预措施,脾氨肽组呼吸系统反复感染疾患所接受的诊治措施为常规诊治联合脾氨肽诊治措施,完成两组疾患医疗指标收录工作,对其病情诊治效用、呼吸系统感染次数以及感染时长等数值进行对比分析。结果:脾氨肽组疾患的病情诊治有效率、诊治后感染次数以及感染时长数值显著优于传统治疗组,两组患儿医疗指标差异性显著。结论:在儿科反复呼吸系统感染患儿的诊治工作中,治疗组,儿科感染频率以及感染时长能够得到显著的控制,相对于传统诊治方案,该诊治方案所产生的干预效用更加显著,有利于儿科呼吸系统感染疾病病情的进一步控制,对于小儿健康指标的上升有显著意义,建议在儿科医疗工作中推广应用。

  • 标签: 儿科,呼吸系统 反复感染 临床诊治
  • 简介:摘要:目的:探究呼吸系统感染干预措施的应用方式以及其在儿科呼吸系统反复感染症状诊治工作中所产生的干预效用。方法:本次研究所选择的研究起始时间为2020年5月,所选择的研究结束阶段为2021年5月,通过硬币法完成在我院儿科接受诊治的呼吸系统感染问题反复疾患样本收录工作,共收录疾患样本88例,根据其所接受的诊治措施将其分为两组,分别为传统组和脾氨肽组,传统组疾患诊治过程中所接受的诊治措施为传统儿科呼吸道感染干预措施,脾氨肽组呼吸系统反复感染疾患所接受的诊治措施为常规诊治联合脾氨肽诊治措施,完成两组疾患医疗指标收录工作,对其病情诊治效用、呼吸系统感染次数以及感染时长等数值进行对比分析。结果:脾氨肽组疾患的病情诊治有效率、诊治后感染次数以及感染时长数值显著优于传统治疗组,两组患儿医疗指标差异性显著。结论:在儿科反复呼吸系统感染患儿的诊治工作中,治疗组,儿科感染频率以及感染时长能够得到显著的控制,相对于传统诊治方案,该诊治方案所产生的干预效用更加显著,有利于儿科呼吸系统感染疾病病情的进一步控制,对于小儿健康指标的上升有显著意义,建议在儿科医疗工作中推广应用。

  • 标签: 儿科,呼吸系统 反复感染 临床诊治
  • 简介:【摘要】目的:分析规范化健康教育在神经内科脑卒中患者的护理中的临床应用价值。方法:采用随机的方法抽取2021年3月-2022年3月期间我院收治的神经内科脑卒中患者共76例作为本次调查分析对象,并将所有76例脑卒中患者按随机数字表法分成试验组(n=38)和参照组(n=38)。试验组和参照组脑卒中患者分别采用的护理方法为规范化健康教育和常规护理护理,分析两组神经内科脑卒中患者的护理效果。结果: 试验组患者的护理满意度也明显优于仅采用常规护理模式进行护理干预参照组,两组患者对护理的满意度比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组简易肢体运动功能评分生活质量中均有所改善,但试验组好于参照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:采用规范化健康教育在脑卒中患者的护理中能够降低护理风险,提高早期脑卒中患者的护理效果,提高脑卒中患者的生活质量,值得推广。

  • 标签: 神经内科 脑卒中 规范化健康教育
  • 简介:[摘要 ]:目的:分析非洲务工人员呼吸系统疾病高发的原因,提出预防对策。方法:采用回顾性调查方式,利用医院信息化系统收集患者的临床资料,调查分析,采用 SPSS 18.0进行统计分析。结果:此次研究表明, 2017年 7月- 2018年 12月期间因呼吸系统疾病就诊的人次数达到 821人次,占全院就诊人次数的 77.8%。呼吸内科常见病中上呼吸感染高举榜首,最高达到 509人次,占整个呼吸系统疾病中的 61.9%,其次排名第二的是急性支气管炎,达到 271人次,占整个呼吸系统疾病中的 61.9%。结论:非洲务工人员呼吸系统疾病高发的原因是综合性的,并提出相应的预防对策。

  • 标签: [ ]非洲务工人员,呼吸系统疾病,高发原因,对策