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  • 简介:摘要: 随着 冠肺炎患者不断增多,为了 做好新型冠状病毒肺炎的防范工作,在加强对这种疾病治疗和防范力度的同时,还要对 冠肺炎患者进行 密切监测和 护理,对患者的具体表现症状进行分析, 发挥好医疗和护理的作用,加强对 冠肺炎患者临床护理工作的重视,这样才能在整体上提高治疗的效果。

  • 标签: 新冠肺炎患者 临床护理 措施
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  • 简介:[摘要]冠疫情期间,经发热门诊排查后,我科共收治发热病人8例,其中重症1例,经过精心治疗,最终患者均康复出院,未出现交叉感染。现将护理体会报告如下。

  • 标签: [] 发热 隔离 护理 疫情
  • 简介:摘要:岁末年初 一场突如其来的武汉冠肺炎病毒施虐全国,对我国人民的健康正常的生产生活秩序及经济造成严重影响。疫情防控关乎社会经济发展、民生、政治等方方面面。本文对当前冠病毒肺炎疫情防控面临的难点问题作了分析, 然后从宏观的视角对冠病毒肺炎疫情防控措施提出了合理化的建议。

  • 标签: 新冠肺炎 疫情防控 问题 对策
  • 简介:【摘要】目的 探析冠肺炎患者临床护理经验。方法 随机选取 2019年 12月至 2020年 5月本院接收 50例冠肺炎患者,所有患者均进行综合护理方法,对护理前、后生活质量、抑郁和焦虑评分、满意度进行分析。结果 抑郁、焦虑评分、生理功能、生理职能、精神健康、情感职能和社会功能评分方面,护理后均比护理前优,差异明显( P<0.05); 50例患者中, 26例满意, 22例基本满意, 2例不满意,护理满意度是 96.00%。结论 冠肺炎临床治疗及护理期间,综合护理方法的实施,不仅可以改善患者负面情绪,同时可促进护理满意和生活质量的提高,值得采纳、推广。

  • 标签: 新冠肺炎 综合护理 满意度 生活质量
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  • 简介:Mirizzi综合征(MirizziSyndrome,MS)或称功能性肝管综合征,是由于较大结石持续嵌顿和压迫胆囊壶腹部或颈部引起肝总管狭窄或胆囊、胆管瘘、以及反复发作的胆囊炎、胆管炎及梗阻性黄疸。是胆囊结石的一种合并症,在临床治疗中不同于单纯的胆囊炎,在诊断及治疗方面均有其特征,本文结合临床资料及复习文献回顾分析Mirizzi综合征的诊治。

  • 标签: MIRIZZI综合征 诊治 肝总管狭窄 梗阻性黄疸 胆囊炎 较大结石
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  • 简介:摘要 : 目的 探究心理干预在 军人 肠易激综合征 ( IBS ) 患者治疗中的作用。 方法 选取 2017-2019 年我院收治军人 IBS 患者 48 例 ,按干预方法差异 分为观察组和 对照组。观察组在常规药物治疗基础上加用综合心理治疗,对照组仅接受常规药物治疗。两组均于干预前、干预 4 周后、干预 6 个月后三次时间点 采用焦虑自评量表 (SAS) 、抑郁自评量表 (SDS) 评估情绪变化情 况。干预前两组 SAS\SDS 评分均无显著性差异( P>0.05 ),统计学上具有可比性。干预四周后,两组 SAS\SDS 评分均较干预前显著下降,组内差异具有统计学意义 (P<0.05) ;且观察组评分显著低于对照组,组间差异具有统计学意义 (P<0.05) 。显示两种治疗方法均能改善症状,降低负性情绪;同时综合心理治疗对 IBS 患者焦虑抑郁情绪的改善更为显著。干预 6 个月后,观察组测得 SAS\SDS 评分与本组干预 4 周时 SAS\SDS 评分无显著性差异( P>0.05 );而对照组 SAS\SDS 评分显著高于本组干预 4 周时测得评分,差异具有统计学意义 (P<0.05) 。显示干预 6 个月后观察组愈后良好,而对照组有所反弹 。 结论 综合心理治疗和单纯药物治疗对军人 IBS 患者合并抑郁焦虑情绪均有缓解作用, 但综合心理治疗在改善焦虑抑郁和远期疗效方面显著优于单纯药物疗法。

  • 标签: 心理干预 肠易 激综合征 焦虑 抑郁 远期疗效
  • 简介:【摘要】目的 分析探究综合性护理干预在肺炎急性呼吸窘迫综合征机械通气治疗的应用效果。方法 此次研究采取随机盲选法,将 2018年 4月 2019年 5月进入我院接受机械通气治疗的 78例肺炎急性呼吸窘迫综合征患者划分为 2组,各组平均 39例;其中,对照组实行常规护理,观察组实行综合性护理干预,对比 2组患者的临床指标。结果 观察组护理满意度明显高于对照组,肺损伤发生率明显低于对照组,带管时间及住院时间则均明显短于对照组, 2组数据具备统计学研究意义( P< 0.05)。结论 肺炎急性呼吸窘迫综合征患者机械通气治疗期间实行综合性护理干预的效果显著,能明显提高护理满意度,降低肺损伤发生率,缩短带管时间及住院时间,值得在临床护理领域中使用及推广。

  • 标签: 综合性护理干预 肺炎急性呼吸窘迫综合征 机械通气
  • 简介:摘要 :随着我国国力的不断提升,军事实力的极大增强,在我国的军队之中士兵们的身心健康不断的受到重视,在航空部队之中,广大空军飞行人员的心理卫生问题十分重要。航空心理卫生保障是空军医学的核心。随着医学模式的转变,建立航空心理卫生保障体系所遇到的问题值得我们深思。本文针对在心理卫生工作进行之中遇到的相应问题进行分析讨论,并相应的建议。

  • 标签: 建立 航空心理 卫生保障
  • 简介:摘要:随着绩效考核方式在我国医学体系中的有效实施,社区卫生服务中心也认识到了完善绩效评价体系的重要性。但是,其考核过程会受到多方面因素的影响,这将导致社区卫生服务质量下降。基于此,本文对社区卫生服务中心绩效评价体系的内容进行了分析,希望可以为相关的学者提供借鉴价值。

  • 标签: 社区 卫生服务中心 绩效评价体系 研究
  • 简介:摘要:骨科手术患者由于围术期需卧床休息或保持固定体位、麻醉和手术时间长、术中出血量多等,术前常需留置导尿管。调查显示,尿管拔除不及时常引发一系列并发症,如尿路感染、功能锻炼不及时等,与目前普遍推广的加速康复外科理念相悖。目前,国内外的操作技术规范多对留置尿管的步骤介绍比较详细,但对拔除尿管却没有具体描述,各家医院的执行标准各不相同,甚至同一医院的不同科室间也不相同。

  • 标签: 骨科手术 导尿管
  • 简介:摘要: 2019年末,冠疫情爆发,冠肺炎因其高传染性、高潜伏性、高致命性而得到了全国上下的广泛关注。在疫情期间,“病毒为什么要杀死宿主”等问题引起了人们的热议。本文以该问题为出发点,对病毒与其宿主的共同进化机制进行了研究。首先,本文以“病毒与人类宿主的共生关系”为重点,解释了冠病毒等病毒为什么会导致人类死亡。之后,本文选取并列举了病毒与人类共生的典型范例(人内源性逆转录缺陷病毒、单纯疱疹病毒、乙型肝炎病毒),并详细阐述了三种典例病毒与人类的共生机制。而后,本文结合目前的冠疫情,对冠病毒与人类共生的实例,即冠病毒无症状感染者的情况进行了综合介绍。最后,本文结合目前已知的典型病毒,对病毒的进化趋势给予了推测与猜想。

  • 标签: 共同进化 共生关系 新冠病毒 病毒进化趋势。
  • 简介:摘要:在2019年末期在我国突然爆发了新型冠状病毒肺炎疫情,对我国人民的生命财产安全带来了极大的损害。患者在发病后,将会出现发热、乏力以及呼吸困难等多种症状,将会给患者在生理上带来极大的痛苦,甚至还会对患者的心理也造成严重的不良影响。特别是有很多患者会出现严重的负性情绪,导致患者对治疗的依从性不佳,这就会极大的影响对患者的治疗效果。因此,本文首先将分析冠肺炎患者的常见心理冲突,然后详细阐述冠肺炎患者常见心理冲突的具体护理措施,希望可以为相关工作人员提供有用的参考。

  • 标签: 心理冲突 新型冠状病毒 护理措施 心理干预 肺炎
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  • 简介:【摘要】目的:分析应用RT-PCR法检测冠病毒核酸出现假阳性结果的原因,并提出解决对策。方法:选择2020年6月15日至2021年6月30日40000例疑似冠肺炎或冠肺炎密切接触者的咽拭子样本进行研究,均应用RT-PCR法进行冠病毒核酸检测,应用成都迈克生物试剂盒首检,对于首检阳性或疑阳性的样本用长沙圣湘生物试剂盒复检,总结假阳性样本数量及其原因。结果:40000例样本中初检阳性17例,复检阳性0例,阴性17例,即假阳性17例。假阳性样本中3例因结果判断失误所致,7例非特异性扩增因素所致,7例核酸污染因素所致的。结论:核酸污染、非特异性扩增、结果判断失误是冠病毒核酸检测假阳性发生的主要原因,故需进一步完善PCR实验室质量控制,提高检验工作人员的规范操作,准确判断结果,以降低核酸检测假阳性率,为疫情防控提供更为可靠的诊断结果。

  • 标签: 新冠病毒核酸检测 假阳性 原因
  • 简介:摘要:目的:讨论冠肺炎患者采用ECMO联合CRRT救治的护理体会。方法:选取2021年12月至2022年3月期间,在本院被确诊为新型冠状病毒的患者实施体外膜肺氧合(ECMO)联合连续肾脏替代(CRRT)治疗的10例患者,在治疗过程中精心护理并规范维护各大型治疗仪器,积极观察分析并提前干预,以减少并发症的发生,对护理效果及患者结局进行分析总结。结果:10例患者在行ECMO联合CRRT治疗,ECMO 治疗时间为(43.34 ±22.31)d,CRRT治疗时间为(24.91 ±15.53)d,其中,6例患者成功撤离 ECMO,3例患者康复出院,5例患者仍在院治疗,2例患者死亡。ECMO 治疗期间未发生严重设备运行故障,管道滑脱及导管相关感染等并发症,但绝大多数患者(8例)发生呼吸机相关性肺炎。结论:ECMO 联合 CRRT 治疗是冠患者必不可少的治疗手段,专业且精心的护理对于提高危冠患者救治成功率具有重要意义。

  • 标签: 体外膜肺氧合 连续肾脏替代疗法 新型冠状病毒肺炎 护理
  • 简介:摘要:目的:研究教学理论在消化内科护理教学中的应用。方法:选择 2017年 10月~ 2019年 8月在我院实习的 70名消化内科护理学生作为研究对象,随机分为对照组和实验组,对照组采用常规教学,实验性采用教学理论教学,比较两组护生的理论成绩、实操成绩、综合分析能力和满意度。结果:实验组护生的理论成绩、实操成绩和综合分析能力明显高于对照组,实验组的满意度评分明显高于对照组, P<0.05。结论:教学理论应用在消化内科护理教学中效果显著,可以有效提升护生的专业能力和专业知识,具有较高的实际应用价值。

  • 标签: 消化内科 护理教学 教学理论