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  • 简介:摘要实施海外高层次人才引进计划是国家做出的重大战略部署,高校附属医院凭借卫生行业与高等院校交叉点的优势,在海外高层次人才引进工作中取得了长足进步,同时也存在着一些问题。笔者经过半年多的努力,对天津市某些高校附属医院的此项工作进行了深入调研,最终目的是为推动高校附属医院的海外高层次人才引进工作贡献一份力量。

  • 标签: 高校附属医院 海外高层次人才 引进
  • 简介:摘要目的了解新乡市城乡中、小学生健康知识掌握程度和健康行为形成情况,为加强学校健康教育工作提供科学决策依据。方法采用分层整群抽样方法,对新乡市6所城乡中、小学校1200名学生进行问卷调查。结果健康知识总知晓率为84%,其中城市学生健康知识知晓率为88%,农村学生健康知识知晓率为80%;健康相关行为总形成率为83%,其中城市学生健康行为形成率为85%,农村学生健康行为形成率为80%。部分单项健康知识的掌握和健康行为的形成率较低。结论要加强青少年健康教育,促进其健康成长。

  • 标签: 中小学生 健康知识 健康行为 调查分析 Xinxiang city urban and rural primary and middle school students' health knowledge and behavior investigation and analysi
  • 简介:摘要目的探讨护理人才分层管理对护士工作满意度的影响。方法以我院2016年1月至12月326例护士作为对照组,仅实施传统的人资管理,以我院2017年1月至12月332例护士作为研究组,实施护理人才分层管理,比较两组护士的工作满意率及离职转岗率。结果研究组护士对工作的总满意率为88.25%(293/332),对照组护士对工作的总满意率为75.46%(246/326),两组比较差异性显著(P<0.05)。研究组护士离职转岗率为6.63%(22/332),对照组护士离职转岗率为14.11%(46/326),两组比较差异性显著(P<0.05)。结论护理人才分层管理可有效提高护士的工作满意率,降低离职转岗率,在护理管理中具有重要应用价值。

  • 标签: 护理人才分层管理 护士 工作满意度 离职转岗率
  • 简介:摘要目的改变护理查房模式提高护士专业水平。方法开展新型三级护理查房,建立“护士长—护理组长—主管护士”的管理职责链锁。结果提高了护理质量,加强了护患沟通,提高了护理队伍的整体素质和患者对护理工作的满意率。结论开展新型三级护理查房,可有效提高护理专业水平,提高患者对护理工作的满意度,值得推广。

  • 标签: 新型三级护理 专业水平
  • 简介:摘要伴随着检验仪器设备技术日新月异的更新换代速度、检验方法的快速发展;伴随着临床医学诊断和治疗的更高准确性、快速性的要求,医学检验技术专业的学科建设、人才培养目标、职业理念正在发生革命性的变化。因此,本文将从以下几个方面进行思考,供商榷。一是统一医学检验技术专业的课程设置并以优化适应转型;二是明确医学检验技术专业的培养目标,确定明确的培养方向以适应转型;三是要转变历史对医学检验技术作为“医-检”并求的局面,使其建立独立的学科思维以适应转型;四是确定医学检验技术专业独立学科的考核内容以适应转型;五是尽快将医学检验专业硕士学位入学资格考试科目由“西医综合”变为“检验综合”,使他们实现公平竞争,体现医学检验技术专业实实在在的由“医学”向“理学”的转型。

  • 标签: 医学检验技术专业 学科建设 理学 转型
  • 简介:摘要工程院校中,与医学相关的专业发展迅速,相关课程在工程专业院校逐渐开设。人体解剖学是一门重要的医学基础课程,虽然在医科院普遍开设,在工程院校确是作为新课程面貌出现,因此在教学过程中存在了教材不合适,课程设置不合理,教学手段缺乏等一系列问题。笔者对自己多年教学经验进行总结,从明确教学理念,制定教学大纲,改革教学方式和教材,提高教师队伍等方面提出了论点。

  • 标签: 人体解剖学 教育 工程专业
  • 简介:摘要目的探讨西安市城乡结合部居民高血压患病现状及危险因素分析。方法研究对象为西安市城乡结合部居住6个月以上的大于18岁居民,共计1000人;进行问卷调查,分析高血压患病现状及危险因素。结果西安市城乡结合部居民高血压总患病率为23.10%,不同性别之间高血压患病率差异无统计学意义(χ2=0.032,P=0.881);不同年龄段居民高血压病患病率不同,差异有统计学意义(χ2=39.467,P=0.000);调查对象不同体质指数人群高血压患病率不同,差异有统计学意义(χ2=41.145,P=0.000),其中,肥胖人群高血压患病率最高,消瘦人群高血压患病率最低。结论高龄和肥胖是高血压发生的高危因素,存在高血压高危因素的人群平时应关注血压变化,注意防范高血压发生。

  • 标签: 高血压 调查 危险因素
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  • 简介:摘要急诊护理工作特点要求急诊护士为全能型职业护士,我们对新护士进行了一系列科学的规范化培训,使新护士的实际工作能力和急诊科工作人员的整体素质均明显提高,有利于高效能的急救工作顺利进行。

  • 标签: 急诊科 新护士 培养 规划 实践
  • 简介:摘要国家医学的发展离不开对人才的培养,医学生与其他高等院校的学生相比,担负日后救死扶伤的重任,因此,加强对医学专业学生的思想教育及管理至关重要。而班主任工作是高校班级管理重要的一环,本文就如何更好的开展班主任工作,强化对医学生班级的管理和对学生的培养谈谈工作体会。

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  • 简介:由于飞行人员的特殊职业要求与一般行业有许多不同,职业的特点决定了对于民航飞行人员的身体素质的要求很高。因此,在飞行专业学生的培训过程中,航空体能训练也就成为重点。飞行专业学生作为一个特殊的群体,在航空体能训练过程中损伤时有发生,

  • 标签: 民航飞行人员 专业学生 损伤调查 病因 运动 特殊职业
  • 简介:摘要近几年,口腔医学技术人才需求量增加,很多中高职类院校陆续开设了此专业,但是随着口腔新技术的发展、新材料的层出不穷,例如种植修复技术、全瓷技术、精密附着体修复技术、CAD/CAM技术和3D打印技术,一方面推动了口腔义齿修复技术的发展,同时也对口腔士/师提出了更高的要求,为了毕业生能更快融入将来的工作环境和满足工作要求,口腔技术教研室召集行业专家和高级技师组成专业建设指导委员会,对口腔技术专业人才培养方案和专业建设情况进行剖析和整改1,以便专业建设与行业工作任务更好对接。

  • 标签: 高职 口腔医学技术专业 整改
  • 简介:摘要目的分析美容行业对美容人才的能力素质要求。方法选定2015—2017届常德职业技术学院医疗美容专业三年制大专毕业生所就业的美容机构100例,对该三届毕业生的能力、素质展开调查,并分析调查结果。结果90例美容机构对其团队协作能力满意,满意度占90.00%;85例对其临床医学知识满意,满意度85.00%;78例对其医美操作技能满意,满意度78.00%;5例对其销售能力满意,满意度占5.00%;14例对其沟通能力满意,满意度占14.00%;54例对其与外籍顾客的交流能力满意,满意度占54.00%。结论院校应该根据医美行业对人才需求的调查数据,不断完善人才培养方案,在加强医学基本功的基础上,加强医美技能训练,进一步开设《营销学》、《咨询与沟通》等课程,并保障企业实习落到实处,不断提高医美人才的外延性素质。

  • 标签: 美容行业 美容人才 能力 素质
  • 简介:摘要处置突发公共卫生事件是公共卫生事业的重要任务之一,新形势下的公共卫生人才,既要有知识,又要有能力,更要有使知识和能力得到充分发挥和应急的素质,探讨和实践突发公共卫生事件应急处置人才培养模式,努力提高基层疾控人员突发公共卫生事件应急处置水平。

  • 标签: 公共卫生 应急 人才培养 效果分析
  • 简介:摘要以护理专业为主,从教材分析、学情分析、教学目标、课程设计、教学过程、教学反思等6个方面对“局部麻醉药”进行教学设计,在教学过程中贴近临床、贴近资质考试,采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 护理专业 局部麻醉药 教学设计
  • 简介:摘要在中国不完善的教育体制下,中学生的厌学心理现象普遍,已成为社会广泛关注的中学心理问题。中学生的主要任务是学习,在校时间长,与教师相处时间长,教师专业素质对中学生学习心理有潜移默化的影响。本文主要探究教师的专业能力对中学生厌学心理的影响,从中学生的认知、个性特点出发,对当代教师的教育教学能力和师生关系处理能力提出要求。

  • 标签: 厌学 教师专业能力 中学生认知 个性特征
  • 简介:摘要以广东省某职业技术学校检验专业学生作为研究对象,对其在产教融合教学模式下的教学效果进行分析,并基于此对教学质量评价标准的完善展开研究。采用调查问卷的方法,开展产教融合教学模式,并对用人单位对专业岗位任务与技术要求进行对比分析,围绕教学质量进行探索。最后获取结果,结合笔者教学实践经验,针对中职检验专业产教融合教学方式的改善对策进行探讨,希望能够为我国中职检验专业教育的发展提供一点理论指导与支持。

  • 标签: 检验专业 产教融合 效果
  • 简介:摘要目的总结探讨胸心科护理专业实习生带教体会,培养护理专业实习生具有良好的综合素质和较强的工作能力。方法采用入科教育、加强带教能力、制定带教目标、选择带教方法、突出带教重点、培养护生对危重病人的监测及处理水平等多种教学形式,有计划地培养护生的专科知识、操作技能及情感方面的能力。结果提高了护生的带教质量,护生对带教、病人及医生对护理工作的满意都得到提高,使护理教学向目标化、规范化、系统化的方向发展。结论重视护生的素质教育,提高操作规范,在带教过程中不断总结经验,提升护生对教学的满意度和实习质量。

  • 标签: 胸心科 实习生 带教体会
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