简介：摘要人体骨骼标本是学习解剖学运动系统、临床骨创伤科、临床麻醉、穿刺定位、医学影像学、中医针灸和推拿按摩最直观而又实用的教学工具。制作完整、美观、逼真的人体骨骼标本能为教学、临床和科研带来较大的实用价值。

简介：摘要在基础医学教程中，人体解剖学是重要的课程内容之一，为实现这一课程的教学改革，促进学生医学基础理论知识掌握能力的提升，本文将临床医学教学与人体解剖教学相有效结合，以进一步增强学生的实践操作能力和临床思维能力，教学方法的实施上，则以现代教学理念为主，即坚持以学生为中心，以充分激发学生的学习兴趣和潜能，进而提升临床教学的总有效率。

简介：摘要目的探讨小儿腹泻与多器官功能障碍的关系。方法取收治的120例腹泻患儿的临床资料，按照患儿的病征分为两组，将因为腹泻引起全身炎性反应综合征的患儿分为A组，没有引起全身炎性反应综合征的分为B组，并分析两组患儿产生单器官功能障碍和多器官功能障碍的发病率，将最后结果进行分析比较。结果A组患儿发生单器官功能障碍和多器官功能障碍的概率明显高于B组。结论由于因腹泻引起的全身炎性反应引起多器官功能障碍的危险性较大，要对腹泻的患儿及时合理的用药，控制病情的发展，特别是对引发全身炎性反应的患儿要进行早期干预，减少多功能器官功能障碍的发病率。

简介：摘要重度盆腔器官脱垂(pelvicorganprolapse,POP)是中老年妇女的常见病,发病率约为40%。POP患者,特别是POP-QⅢ期(依据国际尿控协会制定的盆腔器官脱垂定量分度法)及以上者,常合并有排尿和排便困难、尿失禁及粪失禁等症状,严重影响其日常生活。该文章的患者同时患有膀胱结石，是此类病症中的典型案例。

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简介：摘要目的研究标本保存时间和温度对活化部分凝血活酶时间测定的影响。方法选用我院2014年～2015年90例患者的标本作为研究对象，并随机将其分作A、B、C三组。本院选用的是SysmexCA1500全自动血凝分析仪和相应的配套试剂，分析标本保持时间和温度对活化凝血活酶时间测定的影响。结果标本全血温室（26摄氏度）放置，离心后温室（26摄氏度）放置6hAPTT结果和0h的结果相对比，两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在本实验室检测未使用抗凝药物的患者的APTT标本时，离心或未离心的标本在为开盖的试管中，保存在4摄氏度或室温下，应当选择标本采集4h内进行检测。

简介：摘要通过试验，采用含有不同的植物激素配比的培养基培养菘蓝不同外植体，研究激素对菘蓝器官分化及愈伤组织形成能力的影响。以菘蓝无菌苗的子叶和胚轴为外植体，研究在不同激素配比的条件下诱导形成愈伤组织和分化不定根、不定芽的能力。结果证明在NAA0.1mg/L+6-BA0.1mg/L（14d）、NAA0.5mg/L+6-BA1.0mg/L（14d）、NAA0.5mg/L+6-BA0.1mg/L（28d）三个条件下子叶的愈伤组织诱导率可达到100％；NAA（0mg/L～0.1mg/L）+6-BA1.0mg/L的激素组合是诱导菘蓝外植体分化芽的可选浓度组合；一般对菘蓝生根培养不采用此两组激素组合，以1/2MS培养基附加NAA0.1mg/L可使不定芽生

简介：摘要目的观察PBL教学模式在器官移植临床实习教学中的应用价值。方法随机选取我院2017年3月器官移植临床实习教学中实施PBL教学模式，比较2017年3月至2017年12月器官移植临床实习教学PBL教学模式实施后临床实习以学生与2016年5月至2017年2月器官移植临床实习教学PBL教学模式实施前临床实习生实习前后器官移植基础理论知识以及临床实践得分变化情况。结果实施PBL教学模式后实习生实习器官移植基础理论知识以及临床实践得分均明显高于给予传统教学模式实习生，数据差异具有统计学意义(P<0.O5)。结论器官移植临床实习教学中实施PBL教学模式可有效提高实习生对器官移植基础理论知识的掌握以及临床实践能力。

简介：摘要目的探讨早发型与晚发型子痫前期孕妇器官受累的差异。方法回顾性分析2008年1月至2012年12月尼勒克县医院收治的子痫前期患者297例，分为2组早发组145例；晚发组152例；对比二者的一般情况及孕妇器官受累。按照单器官、两器官及多器官损害的情况对比分析。结果早发型子痫前期患者有家族史者高于晚发组(P<0.05)；终止妊娠孕周早于晚发组(P<0.05)；在期待治疗时间上，早发组与晚发组相比，差异有统计学意义(P<0.05)；两组均以单器官受累为主。早发型子痫前期患者肾脏(27.99%)损害高于晚发型，晚发型患者心衰及脑病的发病率高于早发型，差异有统计学意义。结论子痫前期孕妇的器官损害是有差异的，有必要进一步对子痫前期的分类及特点进行探讨。

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简介：摘要目的了解广西龙胜壮族成年人体型特点。方法采用Heath-Carter人体体型测量法对446人（男232人，女214人）进行测量分析。结果（1）成年男性体型均值3.2-4.6-2.4，属于偏内胚层的中胚层体型；女性体型均值5.1-4.2-1.7，属偏中胚层的内胚层体型。（2）男性内因子值从20-岁年龄组到30-岁组略有上升，之后逐渐下降;中因子值从20-岁组到30-岁组较快上升，之后各年龄组变化不大;外因子值从20-岁组到30-岁组较快下降，之后变化不明显。（3）女性内因子和中因子值从20-岁组到30-岁组逐渐上升，随后变化不大；外因子值从20-岁组到30-岁组较快地下降，40-岁组缓慢下降，50-岁以后略有上升。（4）男性体型与女性体型存在明显差异，具有统计学意义。（5）男性体型与马山壮族、鄂伦春族和墨西哥人体型较接近；女性体型与我国马山壮族、达斡尔族、鄂伦春族和加拿大人较接近。结论龙胜壮族成人体型存在本民族的特点，与其他民族存在差异性。

简介：摘要传统人体灌肠一般为插入式，灌肠动力来自流体重力，实际操作中其弊端甚多。现代灌肠术，应以非插入式为主。以人体肛肠的收缩压、静息压、直肠内压及传统灌肠术之流体重力实验数据为参照，推导出人体非插入式灌肠安全压力范围，是制造全自动人体灌肠机器模型的数理基础，其实践意义重大。

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简介：摘要目的分析我院当前工作状态下急诊生化检验从标本采集到结果报告的时间（TAT），探讨影响急诊标本报告时间的主要原因，寻找缩短结果报告的途径。方法利用LIS系统的统计功能，收集生化实验室某月内的急诊生化检验从标本采集到报告发出的各个环节所需时间，进行TAT统计并分析。结果门诊急诊标本平均回报时间为48分，TAT2>1h的标本所占的比例为6.05%，满足预期目标；住院急诊标本平均回报时间为111分，AT2>1h的标本所占的比例为12.55%，未能满足预期目标，标本从采集到上机是影响TAT的主要因素。结论优化标本的运送流程与标本接收高峰期的人力物力资源的使用，增强与临床联系与沟通，才能进一步缩短急诊标本报告时间。

简介：摘要人体解剖学对学生来讲，是一门实践性，应用性都很强的学科。人体解剖学学习的好坏，直接影响到学生以后的学习发展状况。在以后的临床工作中，人体解剖学也起到了至关重要的作用。为了学生以后可以走上一个好的职业岗位，相关院校不仅要加强学生的知识学习能力，同时还要培养学生实际操作能力，让学生们更好的掌握临床理论基础、人体解剖学。

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简介：摘要目的探讨护理告知程序在外科骨折病人体位安全护理中的应用。方法采取加强对护士的安全意识及专业知识培训，强化临床护理告知，注重医护患沟通的方法。结果增强了护理人员护理安全意识，提高了病人对病情的知晓率和体位的医从行为。结论护理告知不仅在骨折病人体位安全护理中意义重大，而且也大大提高了临床护理质量和病人的满意度。

简介：摘要在人体解剖的教学过程中，通过应用逆向思维的方法剖析名词概念的内涵，讲授中空性器官的走行和分布，在熟练掌握知识的同时，激发了学生学习兴趣，培养了学生逆向思维的意识和能力，为其他医学课程学习及临床实践奠定了坚实的基础。

简介：摘要基于高血压是现在大多数心血管疾病的危险因素，血压调节的研究对血压恢复十分重要。本文通过对小白鼠的活体实验，探索胰泌素（SCT）在血压调节中的作用。目前胰泌素对血压调节作用的研究还很少，这组实验将对研究胰泌素在血压调节中的作用产生重要意义。