简介:摘要:目的:探讨抗精神病药治疗精神分裂症引致糖尿病的相关因素。方法:在实验研究中,于我院中选取122例已经被确诊为精神分裂的患者作为研究对象,并在其使用抗精神病药物治疗的过程中进行糖尿病发生情况的统计,同时分析患者发生糖尿病的相关性因素。结果:122例患者在服用抗精神病药物治疗的过程中,33例出现糖尿病,发生率27.04%。同时对患者的基本资料进行分析来看,发生与未发生糖尿病的患者,其病程、年龄以及抗精神药物的服用情况存在明显统计学意义差异,(P<0.05)。另外,通过对不同抗精神病药物用药后的血糖指标分析来看,氯氮平用药后的血糖水平相对高于其他几种,(P<0.05)。结论:抗精神病药物对精神分裂症的治疗有良好疗效,但在用药过程中可能会因病程较长、年龄较大且服用氯氮平而引起糖尿病。
简介:摘要口腔健康是人类现代文明的重要标志之一,当我们在广泛地向社会人群宣传重视口腔卫生,传播口腔知识的同时,却往往忽略了“大学生”该群体。本文将通过举办一系列的活动,使更多的大学生加入“懂牙,爱牙,护牙”的行列中,增强其口腔保健思想教育意识。
简介:摘要:目的:研究与分析患有精神分裂症状的患者在服用不同抗精神病药物后对其血清性激素水平的影响。方法:随机抽选医院患有精神分裂症状的患者93例,分别对其进行三种不同精神药物的治疗,①组31例精神分裂症患者服用利培酮药物,②组31例患者服用氯氮平药物,③组31例患者服用阿立哌唑药物,在三组各31例精神分裂症患者服用不同药物90天左右后,对患者的相关血清性激素水平进行测验和比较。结果:经过90天左右的不同药物治疗后,服用利培酮药物的①组31精神分裂症患者的催乳素水平明显升高。结论:精神分裂患者在服用不同的精神药物之后对其身体内的血清性激素水平的影响效果是不一样的,其中服用利培酮药物对患者激素水平影响较大,服用氯氮平药物和阿立哌唑药物的影响效果没有那么明显。
简介:摘要: 目的 探讨 PDCA循环( plan-do-check-action cycle)结合问题 -措施 -评价( PIO, Programmed Input Output)形式随访管理用于永久性结肠造口患者随访的效果。方法 选择永久性肠造口患者 100例,采用随机数字表法分为实验组和对照组各 50例。实验组在常规随访的同时,应用 PDCA循环结合 PIO式进行随访管理,对照组进行常规随访模式管理。结果 应用 PDCA循环结合 PIO式进行随访管理分别在随访前,出院后半月、出院后 1月进行测评,实验组在造口知识掌握评分、自我护理行为评分、生命质量评分均优于对照组,差异均有统计学意义, P<0.01。结论 PDCA循环结合 PIO形式的随访管理是一种以患者为中心的全程互动模式 ,永久性肠造口患者主动参与,提高院外遵医行为和对疾病知识的掌握情况,降低造口并发症的发生,从而提高患者的自我护理行为和生活质量。
简介:摘要 目的 观察多形式母乳喂养指导应用于产科门诊优质护理中的效果。方法 将2022年5月至2023年5月期间我院产科门诊收治的64例即将分娩的孕产妇选为研究对象,随机分组,一组采取普通形式的健康教育,设为对照组,孕产妇例数为32例,另一组采取多形式母乳喂养指导,设为研究组,孕产妇例数为32例,对比两组孕产妇开奶时间、干预满意度、泌乳量满足率。结果 与对照组相比,研究组开奶时间更短,干预满意度与泌乳量满足率更高,组间差异明显,具有统计学意义(p<0.05)。结论 在产科门诊优质护理中引入多形式母乳喂养指导有助于优化护患关系,缩短孕产妇开奶时间,增强泌乳量满足率,值得推广。
简介:【摘要】目的:探讨老年精神科护理带教中应用MiniCEX+DOPS教学法的效果。方法:选择本院2022年1月~2023年12月老年精神科、神经内科实习护士50名研究,双色球法分为两组,包括对照组(常规带教法)与观察组(MiniCEX+DOPS教学法)。比较效果。结果:观察组考核成绩与临床能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论:老年精神科、神经内科护理带教中应用MiniCEX+DOPS教学法可提高实习护士考核成绩与临床能力,值得应用。