简介：吴教授：您好!我有时会感觉胃一阵一阵的疼,说不上什么原因,吃饭也没胃口,看一眼就饱。去医院检查,也没查出什么问题。请问吴教授,像我这种情况可以喝什么茶调理呢？读者王先生王先生：您好!如今,不少人饮食不规律,很容易导致胃痛。

简介：个性化教学强调以个别差异为出发点，以学习者兴趣与需要为中心，以每个学生能力与个性的最大发展为目标。针推专业的学生实行个性化教学，对提高教学质量具有重要意义。

简介：近年来护士心理问题已经受到越来越多的关注,阐述了护士容易出现心理问题的表现形式,分析了护士心理问题产生的原因,在此基础上提出了改善管理制度、创造沟通环境和支持系统、提高护士心理素质、提供心理咨询服务4个方面的对策。

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简介：从ACG视频分享网站诞生的“弹幕”技术，由于其营造的独特的，临场感和言论自由的氛围现已在各大视频网站和网上视频教学中广泛应用。通过对弹幕在医药广告学课堂教学中的形式和效果的实证研究，认为影响弹幕使用感受最主要的因素是趣味性和互动性，对课堂弹幕使用满意度影响最大的因素是促进课堂互动交流、提高学习自主性和促进学习思考。据此提出弹幕辅助课堂教学的建议：选择合适的课堂弹幕使用时机，在课堂使用弹幕时发挥教师“教练员”的作用及以“学生为中心”设计弹幕教学环节。预测弹幕将成为课堂教学的常备形式。

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简介：＂红丝带＂是全世界关心艾滋病患者行动的标志,它鼓励我们大家伸出友爱、关怀之手,帮助那些深受艾滋病毒折磨的人。＂红丝带＂象征着希望,希望艾滋病在将来有结束的一天,希望受难的朋友能痊愈,希望整个社会的压力得以缓解。＂红丝带＂表露着对艾滋病患者、感染者及照顾者的关怀与接纳,以及对艾滋病卫生教育、治疗方法和疾病研究的支持。

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简介：一个世纪以来，在我国陆续出土了成批简牍帛书，其中有数量可观的医学文献，涉及当时医药卫生的各个方面，具有重要的学术价值。故试将涉医简帛文献的出土概况进行概述。

简介：'普通生物学'是众多高校针对生物学专业、生物技术专业等开设的一门专业基础课程。课程内容涉及到生物大分子、细胞形态与结构、细胞代谢、动物的形态与功能、植物的形态与功能、遗传与变异、生物进化与生物多样性等各个层次,包含的教学内容繁多。文章介绍了在该课程的教学活动中适宜采取的'学生主讲—教师助讲'、'教师主讲—学生实践'、'导学—自学—答疑'三种教学形式,旨在通过多元化教学形式的组合运用,进一步提高校普通生物学教学效果,推动学生自主性学习习惯的建成。

简介：通过在中药药理学课程中开展多形式的讨论式教学,提出'基于自主学习培养创新人才'的教学理念,倡导以学生为主体,培养创新能力、研究能力和综合能力较强的应用型创新人才。

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简介：核桃本是口中之物,常吃能强身健脑。但还有一种核桃,不为食用,专供把玩。近年来,经常能看到单手甚至双手把玩核桃的各样人士,潇洒自如,悠闲安适,堪称一景。这种专供把玩的核桃,就是我们常说的'麻核桃'。把玩麻核桃,犹如以静制动的太极,让你在休闲中,就能舒筋健脑、修身养性。

简介：记者3月20日从内蒙古卫生厅蒙中医药管理局获悉，自2013年年初，蒙医药专家应联合国人居署邀请，参加了在联合国总部举行的“南北对话高端论坛”之后，蒙医药打开了世界大门，一年时间里，近万名来自俄罗斯和蒙古国的患者前来内蒙古各蒙医院寻医就诊。

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