简介：摘要目的探讨分析血站检验科质量分目标的更新与实践情况。方法对血站检验科质量分目标的更新与实践中存在的问题进行分析，其中包括急检的425人，抽检的315人，并对2012年辽源市血站检验科质量分目标实施的效果与评估。结果血站检验科质量分目标的更新效果显著，并且质量工作完成的情况良好。结论血站检验科分目标的更新与实践能够更好的促进血液的安全使用。

简介：摘要目的主要是对重症监护专科护士培训的实践及其效果进行了分析与探讨。方法主要是对本院56例护理学员进行3个月的重症监护培训工作，其内容包含了重症监护理论知识、相关护理技术操作以及常用仪器等方面。并且制定出有效的调查问卷，来对培训的效果进行总结以及分析。结果在经过一段时间的重症监护培训工作后，学生在关于重症监护理论、护理技术操作以及相关的常用仪器等方面的掌握具有很明显的提升，P＜0.05差异有统计学意义。结论重症监护专科护士培训工作将会在很大程度上提升护理人员的重症监护技能，并且能够提升其质量的质量，从而来有效促进护理学员的发展与进步。

简介：【摘要】目的：对于我院护理人员实施护理品管圈的应用价值进行分析。方法：本次选择本院护理人员纳入研究，共纳入11人组建品管圈，研究时间时段为2020.6.1-2021.11，对于院内一医一患进行调查后实施护理品管圈对策，对比前后护理人员个人能力评分及“一室一医一患”执行率。结果：活动后“一室一医一患”执行率明显优于活动前（P＜0.05），活动后护理人员个人能力评分相比护理前具备显著性优势（P＜0.05）。结论：实施护理品管圈管理，可有效提高院内门诊诊室“一室一医一患”执行率。

简介：摘要目的持续改善医疗服务不仅是国家层面对医院的要求，也是医院自身发展的生命力和驱动力，本文围绕医疗服务的表现形式、质量内涵及党风廉政建设等方面进行探索与实践，努力办人民群众满意的医院。

简介：摘要随着社会需求的不断提高，企业对人才的需求逐渐朝向“综合性”、“实践性”方向发展，为了满足这一市场需求，高职院校和企业采取合作教学的培养模式，力求培养高质量人才。基于此，本文以眼视光技术专业为例，分析校企一体化人才培养的体系，提出实践方法。

简介：摘要目的对1起变形杆菌引起的食物中毒进行流行病学调查。方法按照卫生部制定传染病症状调查表和GB17012—1997《感染性腹泻的诊断标准及处理原则》、GB/T4789—2008《食品卫生微生物检验方法》及《卫生防疫和微生物检验操作规程》进行。结果采集5份标本，从3份粪便标本及一份呕吐物标本中检出普通变形杆菌。结论本次食物中毒为1起由普通变形杆菌引起的细菌性食物中毒。

简介：通过一起疑似职业中毒发生经过的介绍，作者从患者职业史、临床表现、流行病学调查及实验室检查等方面进行了分析，最后否定了职业中毒的可能。提示医院、用人单位及卫生监督部门应认真贯彻执行《职业病防治法》的有关规定，保障劳动者的合法权益。

简介：归纳了嘉定区镇村卫生机构一体化管理和全科团队的实施情况和运行模式,分析其主要成效,归纳了相应体会,提出了完善建议。

简介：生死攸关的问题全世界有成百万的妇女是吸烟者,并有上百万的妇女采用其它方式依赖烟草。妇女吸烟人数的日益增加,不仅仅是因为全世界人口的迅速增长,而是为了获得盈利,也就是在全世界鼓励和促使妇女吸烟所造成的。尽管有大量的无可辨驳的证据表明吸烟可以导致死亡、疾病和残疾,但许多政府仍对这个涉及和影响消费税和税收、卫

简介：目的了解北京市某三级综合医院PDA和移动推车在临床护理工作中的应用现状。方法采用分层随机抽样方法,通过自行编制的《移动应用满意度调查问卷》对北京市某三级甲等综合医院的667名护士进行调查分析。结果护士对移动应用在减少医疗差错、规范护理行为以及信息采集及时性方面的满意度较高。移动应用目前存在的主要问题是无线网络信号不稳定、系统运行速度较慢等。结论信息中心工作人员应加强与护理部、移动应用厂家之间的密切联系与合作,不断完善护理工作流程,改进移动应用的硬件配置,通过创建高效移动护理流程,切实提高护理工作效率。

简介：摘要：目的 研究与分析静脉血栓栓塞症专科护理小组的建立方法和实践效果。

简介：摘要心血管内科（心内科）多数患者出院后仍需长期服药治疗，但很多患者对自己的用药缺乏足够的了解，可能导致患者用药依从性不佳，或不能及时发现药物不良反应等问题。心血管专科临床药师能为出院患者提供有针对性和全面的用药教育，但目前不同医院的临床药师进行出院患者用药教育并没有统一的模式。笔者通过对自己9个月期间所做用药教育患者的临床特征和出院带药特点的回顾，提出心内科出院患者用药教育的内容和方法，以供大家参考。

简介：摘要：目的：通过对心血管内科护理服务的改进和优化，提高患者在医院的就诊体验和满意度，同时降低医疗风险，提高护理质量。方法：本研究采用定量和定性研究方法。对心血管内科的护理服务进行了为期6个月的改善计划，包括员工培训、患者满意度调查、护理流程优化等内容。定量数据通过统计学方法进行分析，定性数据通过主题分析等方法进行整理。结果：实施改善措施后，患者满意度和护理质量得到了显著提高。患者满意度调查显示，患者对护理人员的专业能力和服务态度的满意度明显提高。护理流程的优化使得护士能够在更短的时间内完成更多的工作任务，从而提高了工作效率。此外，患者的平均住院日和医疗费用也有所降低。结论：本研究证实了心血管内科护理服务质量提升策略的有效性。通过定期的员工培训和患者满意度调查，可以有效地提高护理服务质量，从而提高患者的满意度和医院的经济效益。

简介：

简介：

简介：本文报导了河北省一起室内空气污染事故情况。调查在排除了食物、建筑问题后,通过空气模拟测定、结合临床症状分析,确定事故直接原因属劣质液化气中毒。文章还从建筑设计和通风方面进行了讨论。

简介：摘要目的正确鉴定ABO血型。方法血型血清学实验。结果AB亚型。结论当遇有ABO血型正反定型不符时，要认真对待，谨慎甄别亚型因素。

简介：摘要目的基于实践调研营养支持护理在ICU重症患者护理中的效果并进行分析。方法根据ICU重症监护科室2017年3月至2019年3月间的临床病例调研，抽样选取88例重症患者资料作为本次的研究对象，按照不同的护理方式分为对照组与观察组，两组均为44例，其中对照组患者接受常规ICU护理，而观察组患者则在常规护理的基础上实施营养支持护理。调查数据分析比较两组患者营养指标和胃肠功能并发症。结果治疗期间始终受营养支持护理的观察组各方面情况明显优于对照组，患者恢复程度也有明显差异（P＜0.05）结论营养支持护理在ICU重症患者护理中，实践效果良好。

简介：摘要目的分析在护理专业学生中应用学习风格和实践教学的策略。方法对护理专业６０名学生实施问卷调查，以了解学生学习偏好和风格差异，同时收集学生护理基本技能考试成绩以及理论成绩，将成绩均分当作指标。于实践教学中，把护理专业学生分为两组，即对照组和观察组，各组人数均为３０名，对照组学生进行自由分组，每组５人，共６组，根据传统教学方法，巡视各小组的活动且回答学生所存疑虑；观察组把学习风格存在差异的５人构建为一个小组，每组必须至少有三种学习风格，一共６组，教学期间协调每组各位学生积极性和主动性，发挥其学习风格所具优势，对比两组学生成绩。结果在学习风格上以发散型以及中同化型最多，所占比例分别为３３．３％、３１．７％，其次为顺应型与聚合型，所占比例分别为１８．３％、１６．７％。在实践成绩上，聚合型和顺应型学生明显比发散型好；在理论成绩上，同化型与聚合型学生明显比发散型好。观察组实践成绩均分和对照组相比，明显要好，差异显著（Ｐ＜０．０５）。结论在护理专业教学中，根据学生风格进行教学，不仅可提高学生学习质量以及效率，同时还可使教学质量得到提高，便于学生创新思维和能力的培养。

简介：【摘要】：目的：基于实践调研营养支持护理在ICU重症患者护理中的效果并进行分析。方法：根据ICU重症监护科室2017年3月至2019年3月间的临床病例调研，抽样选取88例重症患者资料作为本次的研究对象，按照不同的护理方式分为对照组与观察组，两组均为44例，其中对照组患者接受常规ICU护理，而观察组患者则在常规护理的基础上实施营养支持护理。调查数据分析比较两组患者营养指标和胃肠功能并发症。结果：治疗期间始终受营养支持护理的观察组各方面情况明显优于对照组，患者恢复程度也有明显差异（P＜0.05）结论：营养支持护理在ICU重症患者护理中，实践效果良好。