简介:
简介:目的对南方某市轨道交通四号线工程项目在可行性研究阶段进行卫生学预评价,为建设和运营提供卫生管理依据和建议,为行政审批提供科学依据。方法选择同一城市已建成投入运营的地铁一号线进行类比分析,同时结合检查表法进行预评价。结果主要卫生设施等方面的设计要求总体上符合卫生学原则;该项目建成运营后可能产生的主要健康影响因素有噪声、不舒适的微小气候、地面的交通尾气、冷却水中的军团菌等。站厅、站台、列车的风速超标率分别为44.44%、16.67%、31.25%,湿度超标率分别为22.22%、22.22%、25.00%,噪声超标率分别为13.89%、33.33%、37.50%;通风空调系统嗜肺军团菌超标率为25.oo%。结论按照卫生学预评价意见,建立健全卫生管理制度,完善必要的卫生设施,运营过程中产生的各种影响乘客健康因素可得到控制、减轻或消除,从公共场所卫生学角度评估该项目是可行的。
简介:【摘要】目的:探索精神科护理学课程教学中应用BOPPPS教学模式与微课相结合的教学效果。方法:选择20级护理学专业大三学生作为研究对象,观察精神科护理学课程结合微课教学前后学生自我导向学习能力的变化。结果:精神科护理学课程应用BOPPPS教学模式与微课结合后,学生的学习动机(4.30±0.36)分,计划与实施(4.11±0.48)分,自我监控(4.14±0.58)分,人际沟通(4.24±0.51)能力均有所提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:精神科护理学课程教学中应用BOPPPS与微课相结合的教学模式有助于提高护生的自我导向学习能力,值得推荐。