简介:
简介:摘要:经济在快速的发展,社会在不断的进步,我国的综合国力在不断的加强,在国际上的地位日益提高,我国与世界其他各国的政治、经济、文化交流日趋频繁。而英语作为联合国的官方语言之一,在对外沟通交流中必不可少,因此目前社会各界对于优秀的英语翻译人才的需求也是非常之大的。基于此,大学英语翻译教学势必会成为大学英语教学中不可或缺的一部分。
简介:【摘要】混合式教学基于我国教育部提出的“打造金课”这一理念,“金课”理念下的教学目标更加注重对学生分析、评价、创造等能力的培养,基于慕课的混合式教学是“打造金课”的重要教学方式。文章首先分析了“十步循环法”在基于慕课的混合式教学中的设计思路,然后阐述这种教学方法取得的教学效果,为促进教师教学技能的提升具有重要意义。
简介:摘要:在电子信息工程领域的高等教育中,工程光学扮演着基石的角色,其教学成效不仅深刻影响后续光学专业课程的学习进程,而且对于学生的未来发展和就业生涯至关重要。这门课程的知识架构严谨,逻辑层次分明,尽管包含众多抽象的原理和公式,但这些恰好与现实中的光学难题息息相关。它要求学生们能够透彻理解并灵活地将所学知识提炼和应用到实践中去。
简介:【摘要】BIM技术在建筑行业中广泛应用,BIM技术已经逐渐成为建筑类专业毕业生的必备职业技能。根据建筑信息模型技术员的职业技能标准,BIM建模课程需要在教学内容、教学方法、考核评价等方面进行教学改革。结合现今的岗位需求设置教学内容,基于工程过程改革教学方法,形成新的教学模式与考核方式,提高BIM的人才质量。
简介:摘要:本文基于一个新的课程改革概念,其主要目标是在地理课堂上实现有效的教学方法,通过对互联网上相关文献的分析和研究,简要回顾和分析项目教授的概念,特征和应用。问题。
简介:摘要实践教学是高校车辆工程专业教学不能缺少的组成部分,也是培养汽车行业专业人才的重要环节。在新形势下,高校车辆工程专业的教师应积极意识到实践教学模式转变的重要性,采取正确的实践教学模式如PBL教学模式加强实践教学,完成高校车辆工程专业人才培养的根本目标,促进学生基础理论知识在车辆工程实际问题中的应用和检验,促进学生专业基本操作技能的提升,从而提高学生的专业能力和综合素质,为汽车行业培养出更多高质量的人才,进而促进汽车行业的可持续发展。
简介:摘要:总结竹笛教学的经验,发挥好的曲子,探讨演奏技术,包括笛子、技巧和对音乐的熟悉。旨在描述学生游戏动态和科学体系的练习,从而提高整体演奏实力。
简介:摘要以“学生”为中心,以“学”为中心的“建设虚拟工程”教学模式设计,强调知识不是被动吸收的,而是由认知主体主动建构的。
简介:摘要:本文结合当前结构力学课程教学情况,明确结构力学教学改革的具体发展目标,提出当前结构力学教学过程中出现的一些问题,并提出相应的发展优化对策。旨在于通过此次研究分析,为结构力学的教学改革指明科学的发展方向,更好地为土木工程服务。
简介:摘要传统的教学方法是教师讲授型,对于实训类的课程学生很难有机会动手操作,实际参与到某一营销策划的实际工作中,本文探讨了参与式教学法在本科市场营销策划课程中要注意情境教学,通过多样化的作业和考核方式,增强课程学习效果。
简介:摘要建筑学专业的培养目标主要为适应国家建筑和社会发展需要,培养基础扎实、知识面广、综合素质高,具备建筑师职业素养,并富有创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。为实现该目标需要学生具有较好的力学素养,建筑力学是针对此而设立的一门重要的专业基础课,其设置的具体目的在于通过该课程的学习,使学生掌握平面杆系结构内力和位移的计算原理与方法,了解常用结构的受力性能,为学习工程结构方面专业课程以及进行结构设计提供一定的力学基本知识,培养学生一定的结构分析与计算能力。
简介:摘要:高职阶段的民航乘务英语教学工作,需要结合学生的未来职业发展实际情况进行教育引导,帮助学生获得良好的专业基础能力。而目前的乘务英语教学存在问题,需要教师加强教学改革与完善工作,通过教学模式优化调整促使学生在课堂学习期间能够获得专业拓展训练的机会,后期在实践工作阶段也能利用英语完成各项空乘服务工作。
简介:摘要针对《砌体结构施工》课程设置分散、内容与结构设置不合理、教学方法和手段单一等问题,我院基于项目贯通的原则对该课程的整体设计、教学方法和手段等方面进行了良好的改革实践,取得了一定的效果。
简介:摘要:焊接技术教学是中职学校焊接专业最重要的教学活动,中职学校要克服师资缺乏、实习实训设备不足等一系列困难,努力搞好焊接教学,为培养社会需要的焊接人才而努力。
简介:摘要:笛子是中国最具代表性的传统民族乐器之一,它外形素雅,小巧玲珑,声音清脆明亮,深受广大音乐家的喜爱。广大竹笛爱好者学习和研究它。演奏完美而优美的竹笛是每个学习者的追求和期待。
简介:摘要心理学是研究人的心理现象和心理规律的科学。体育教学是一种向学生身心施加影响的过程,有很多方面都涉及到心理学的知识,例如对学生心理年龄特征和个性特征的了解。从事体育教学的老师在教学过程中如能通过掌握学生心理活动的规律和个性心理特征(兴趣、动机、意志和气质等),及时因势利导、因材施教,往往会收到事半功倍的教学效果。我长期从事职业中专的体育教学工作,十分重视研究中专生的心理活动规律,并适时辅助课堂教学,收到了良好的教学效果。
浅谈PBL教学法在英语语法教学中的运用
在建筑法规教学中案例教学法的应用分析
翻译教学在高职英语教学中的重要性及其策略
基于慕课的混合式教学设计与教学效果探讨
工程光学教学改革中O-AMAS有效教学模型的实践探索
BIM建模课程教学模式探究
项目教学法在地理信息科学专业教学中的组织与实践
车辆工程专业教学改革研究
笛子教学中的演奏技法研究
“建设虚拟工程”的项目教学模式
结构力学教学改革分析
浅谈参与式教学法在本科市场营销策划实训教学中的应用
有关建筑力学课程教学改革思考
高职民航乘务英语教学模式探讨
浅析《砌体结构施工》课程教学改革
如何搞好中职学校焊接教学研究
竹笛演奏及教学中呼吸问题再议
谈论体育教学中的心理学