简介:基于应用型本科教学的培养目标重视实践教学,强化应用型人才的培养,基于此考虑,本文总结了在机械设计课程教学过程中的一些方法,为如何向应用型本科转变提供一些帮助。
简介:摘要:随着工业化与人类活动发展,土壤污染加剧,威胁生态与人类健康。生物修复技术因操作简便、成本低、环境扰动小且无二次污染等优点受关注。 此技术分植物、动物和微生物修复三类。植物修复通过吸收等作用去除污染物,如南瓜属等植物,但原位修复效果待提升。动物修复利用小型动物代谢转化有机污染物,蚯蚓较典型,可间接促进降解,然应用范围窄。微生物修复靠微生物降解污染物,可持续但受污染物和环境条件制约。 生物修复技术有成果,如降低部分污染农田和场地的污染物含量。但面临诸多挑战:受土壤性质、污染物特性和环境条件影响,应用受限;过程缓慢,修复周期长,难应急;高效物种或菌株筛选难,稳定发挥作用不易;监测评估技术不完善,难以准确判断效果和进程;大规模应用资金可能不足。 未来需优化应用条件、提效率、缩周期、强监测评估和降成本,以发挥其在土壤污染治理中的作用。