简介:在进入21世纪的前夜,重温一下20世纪前夜近代物理兴起的过程,对于深刻理解我们所讨论的问题十分有益。这一时期物理发展的突出特点,一是向极端条件逼近,大大超出了经典物理允许的范围;二是多学科渗透,形成种种极富生命力的交叉学科。20世纪物理学的
简介:本文举例分析了现代技术在科学探究中的具体应用,以真实课件、课例为基础,建构主义学习为理论依据,就现代技术在探究课堂上的应用进行论述,展示其所具备的多项优势以及不可代替性,也对网络资源的具体甄别利用提出了合理化建议。
简介:确立人才理想的知识结构也成为高校培养高素人才的基础和教学改革的重要指导。作者通过构建的人才知识结构模型,分析了知识结构的重要性,介绍了“椭球”型知识结构模型的优点。
简介:通过对地理教学现状的分析,提出地理教学与现代信息技术整合的基本思想和目标以及在教学实践中如何整合。
简介:以《大学物理多媒体光盘》及《物理·英语·多媒体·一体化》课程为载体。创造环境与条件,培养学生的创新能力。
简介:
简介:【本节需学习的内容】本节教材由“信息”、“信息传播”和“传播信息工具”三部分组成,并介绍电报与电话的发明、自制有线电报机与接收机的活动方案.
简介:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。为了贯彻和实践这一伟大教育思想,我系近年来组织教师到上海、苏州、无锡、张家港等教育发达地区考察学习,并参加了一些全国性物理教学改革的研讨会,受到很大启发和鼓舞,对教育现代化不仅有了直观的感受,而且提高了理性认识,有力地推进了我系教育现代化的进程。
简介:光学的发展历史几乎和人类历史一样悠久。自二十世纪六十年代,由于激光器的发明和激光技术飞速发展,以及它与电子技术和其它技术的拼合,使光学获得了迅速的发展,并形成了一系列分支学科。
简介:在分析中等职业学校以校企合作为基础的现代学徒制存在的问题的基础上,对近年来实施“现代学徒制”办学模式的各个学校所取得的经验和问题进行了相关的调研,提出了确保中等职业学校采取“现代学徒制”办学模式具有可行性应采取的措施。
简介:近年来,随着半导体工艺技术的迅速发展,质子单粒子效应研究的重要性上升到了一个新的高度。综述了国际上纳米集成电路质子单粒子效应研究的主要进展,如低能质子成为纳米集成电路单粒子效应和软错误率的主要贡献因素,中高能质子与新型器件材料(如钨)核反应研究成为质子单粒子效应新的热点问题,介绍了中国原子能科学研究院在纳米集成电路低能质子实验方面开展的相关工作。
简介:本文通过自己在教学中多媒体技术的应用实践,阐述了现代教育技术对培养学生的科学素质,提高教学质量和效益方面所起的重要作用以及自己的一些体会和思考,指出必须重视指导软件设计的教育思想,教学理论的研究和现代教育技术条件下的课堂教学模式的研究,将现代教育技术与传统教学方法整合与优化,才能达到最优化的教学效果。
简介:新形势下对工科物理教学内容现代化的必要性进行了阐述.同时在内容改革的具体做法上进行了探索,取得良好效果。
简介:电磁学是物理专业主干课程之一。近几年来,我们着眼于培养学生的科学素质和人文素质,开发学生的创造力,致力于电磁学课程教学改革与现代化建设研究,在学习研究原有的电磁学教研成果的基础上,将创造学和计算机作为研究工具引入电磁学教学,在拓展电磁学教学的内容范围和育人功能等方面,进行了一些有益探索与实践。
大学物理现代化的实践与思考
现代信息技术在物理教学中的实践
现代人才知识结构的“椭球”模型
浅谈地理教学与现代信息技术的整合
创新能力的培养与现代教育技术的结合
现代物理与工程教育中的物理学基础
工科物理习题现代化和工程化问题
第十七章 电磁波与现代通信
师专物理教育面向现代化的思考与实践
对现代多媒体在中学物理教学中的认识
普通物理中光学课程现代化的问题的思考
中等职业学校现代学徒制实施之探究
现代纳米集成电路质子单粒子效应研究进展
现代教育技术与传统教学方法的整合与优化
情境教学法-基于现代教育技术的物理教学模式
论物理教学内容现代化中的三个意识
工科大学物理教学内容现代化处理初探
大学物理课程与教学现代化探索及其实践
电磁学课程教学改革与现代化建设研究
大学物理教学要适应现代科技和生产发展的要求