简介:虽然我见过很多成年人,他们的内心依然保有童真,但我从未碰到过完全像蒂姆·伯顿这样的人在与伯顿同时代的电影制作人当中,很少有人具有这么狂野的想象力,以及如此过人的天资。在他身上有沃尔特·迪士尼的影子,不过在这个沃尔特·迪士尼的观念中,使人感到振奋的地方就是一个布满蝙蝠的山洞。
简介:近日,一则消息引爆传媒圈,那就是“央视校招将取消传统编播岗招聘,新媒体部门成中坚力量”。央视大数据显示,从神舟十一号和天宫二号交会对接的收视率统计得出,2亿观众通过央视两微一端共同见证了中国这一世界瞩目的航天盛举。
简介:扬州市木偶研究所用了两年多的时间创作、完善大型木偶戏《葫芦娃》,最终在全国巡演中取得了骄人的成绩,而秘诀就在于对"黑光剧"的借鉴。黑光剧,英文叫做BlackLightTheater,顾名思义就是在全黑的舞台上以黑灯,打光投射在萤光绘制的舞台、道具、服装上,演出时演员全身著黑衣在后方操作,(观众看不到这些黑衣演员,要让观众看得到的演员,则必须穿著有萤光色彩的服装。)
简介:2014年12月26日,由天津卫视与新浪网联手打造的全国首档台网联动社交生存真人秀节目《百万粉丝》,在天津召开了“创新台网联动合作节目模式”研讨会。清华大学新闻与传播学院副院长尹鸿,中国社会科学院世界传媒研究中心秘书长、博士冷凇,尼尔森中国媒体事业部副总裁李昕,中国互动媒体产业联盟专家委员会委员、数字文化产业工作组组长包冉,华扬创想北京广告有限公司媒介主管张凡以及天津卫视频道副总监、《百万粉丝》总制片人王屹,新浪首席策划师吴俊德,节目总导演赵川等共同针对“台网联动创新节目模式”进行了深度交流。
简介:本文立足广东广播电视台工作室改革及运作实践,紧密结合十九大报告精神,阐释了广东广播电视台工作室改革实践所蕴含的多维价值以及对广东广电媒体融合的促进作用.
简介:作为世界动画片中的一枝奇葩,水墨动画片可称得上是中国动画的一大创举。脱胎于中国画中的写意花鸟和写意山水的水墨动画被誉为中国的国粹,它将中国水墨画技法作为人物、花鸟造型和环境空间造型的表现手段,运用动画拍摄的特殊处理技巧把水墨画构图和形象逐一拍摄下来,通过连续播放,使深浅、明暗的水墨,在动起来以后达到均衡统一而又写意传神的艺术效果。
简介:20世纪有很多别名:“婴儿潮”世纪、美国人的世纪、种族灭绝纪、原子弹的世纪、大众文化时代、福利政府时代、极权主义时代。但是,这个世纪最典型的特征恐怕正是历史学家提姆·博兰宁所谓的“音乐狂欢的年代”。可以肯定的是,在18世纪以及19世纪的西方,音乐就具有难以置信的力量——从国歌创作到作为一种真实表达的民间音乐.
简介:电视业经历了霸道、王道、渠道时期。电视媒体在开拓新媒体过程中,普遍遭遇如下困境:潜在受众难吸引,网络平台成展位,“渠道为王”成误区,微博微信成鸡肋。为求生存与发展,电视媒体在覆盖上应保持霸道地位,在内容上彰显王者气质,在网络平台上拥有海纳百川的气度。在新媒体环境下,电视业须拓展渠道,辅以霸道,核心则是王道,并做到霸道、王道、渠道的“三道融合”。
简介:制播体制改革是电视产业竞争的大势所趋。随着数字技术、网络技术、通讯技术的发展,付费电视、网络电视、手机电视、移动电视等新媒体已经开始大展拳脚,传统媒体行业内的垄断被打破,广电媒体市场竞争格局和产业链条开始重新划分。这次“狼”,真的来了,关键是看传统媒体如何应对,如何在市场化竞争中抢得先手,加大力度推进制播分离改革是我们实现内容产业做大做强的必然选择和重要手段。
简介:目前国内大部分高职院校的动画专业仍然借鉴并采用了传统的本科院校的动画教学模式。本文着重探讨了符合高职院校特色的动画实践课教学模式和策略。首先,分析了国内现有的职业院校动画专业的教学模式及内容,然后结合实际情况,围绕如何通过实践课教学,提高学生实践操作能力及综合职业素质展开探讨,并提出一套较为完整的,符合高职特色的动画实践课教学模式。
简介:马丁·斯科塞斯的语速快得惊人。他的确才华横溢,正如你期望的那样,可是他传递讯息的速度之快,让人几乎怯于发问。
简介:如果1970年代被视为革新电影的黄金时代,那么也可以说,世界范围内的电影在1980年代变得更加标准化了。然而有些电影导演坚持思考拍电影的新方法,维姆·文德斯无疑是这个群体的领袖。
简介:“世界上没有完全相同的两片树叶。”我们进行教学也要考虑教学对象——学生的差异进行因材施教,才能取得较好的教学效果。本人觉得提高艺术中专校思想政治课教学要针对艺校中专生特点,灵活采用各种教学方法。
简介:游戏研究长期以来都处在媒体研究中的边缘化位置。然而,依照游戏产业在设计质量上的巨大飞跃,特别是电影、电视与游戏在经济和文本上的融合势头来看,媒体研究学者势必会愈加密切地关注游戏产业。很多电影和电视节目都将游戏纳入其文本之中,越来越多的故事叙述者都在进行跨媒体思考与创作,还有很多媒体公司全力以赴,促成游戏与电影、电视的联姻以扩大其收入。本论丛将对这一融合的发展进程展开探讨。
简介:本文在综合考虑现有早间新闻节目主要特征的基础上,结合广东广播电视台《新闻早高峰》的实践案例,对早间新闻节目的突围策略进行了探讨:在版面编排方面,早间新闻节目应回归新闻规律,善用谷峰技巧,持续抓住受众注意力;视听觉设计,尤其是听觉设计应针对早间新闻受众的随意性、伴随性特点进行大胆创新;还应设置融媒体版块、互动版块,引入公民记者,以跟上新媒体发展潮流。
简介:媒介融合背景下,电视的运营呈现出内容生产根据受众市场进行特色开发、传播渠道出现“台网融合”的立体交互式传播模式以及盈利模式多元化的现象,这种电视“新媒体化”的运营表现出节目中有情感的、有趣的、强感受的短视频将成为一种特色内容:故事化营销与分众化、跨界化传播将引导内容精准制作;资本让电视新媒体化运营的内容生产表现出往自身产业和文化创意产业发展的趋势。
简介:说得最客气一点儿,戴维·克罗南伯格的影片都是令人不安的。它们通常以能够发生在人的身体上的最糟糕的事情为中心,从折断的骨头到腐烂的肌肉。在影片《录像带谋杀案》(Videodrome)里,演员詹姆斯·伍兹从自己的内脏里取出一盒录像带,自此之后,导演对于这类题材的强迫症让他的影片既令人作呕,又令人着迷。例如《生死环》(DeadRingers),大概是他最易理解的影片,还有《撞车》(Crash),有些人觉得这部影片叫人无法忍受。
简介:我十几岁的时候认为,让-吕克·戈达尔体现了我觉得法国电影一切不对劲的地方。我热爱好莱坞电影,因为它们有漂亮的镜头、迷人的明星和有趣的情节。而戈达尔拍电影的方式则截然相反。我花了一段时间才理解,为什么那么多人带着敬畏之情谈论他。具有讽刺意味的是,我在纽约大学做学生的时候才终于开始理解,戈达尔和新浪潮的其他导演们是如何变革电影,为运用一种全新的方式拍电影开启了大门。
简介:当前社会发展迅速,新媒体技术正在全面改变着人们的生活。高校教学的主要任务是为社会培养有用的人才,因此高校教学必须把握当前时代的特征,全面适应新媒体环境,引入新媒体技术。正如清华大学副校长谢维和所说:"在这个数据爆炸的时代,充斥着大量繁杂同质化的信息,如何选择真正有益、有效的信息资源提供给学生和老师,是当代教育需要解决的一个难题。"[1]大数据时代的教育将会回归到因材施教,因此对学生的考核也要体现
简介:素质教育舞蹈课是打破传统舞蹈教育模式的一种普及型舞蹈美育,是创建真正"面向全体学生"的新型舞蹈课程体系。制定"可发展性"的教学目标、开发"灵活性"的教学内容、使用"学以致用"的教学模式、展开"有延续性"的教学评价,才能更好地开展素质教育舞蹈课。用舞蹈教学去开发人类最原始的把意向的构想通过肢体表达形象化,使学生真正学会舞蹈。
蒂姆·伯顿的大师课
浅谈新媒体与传统媒体的融合
“黑光剧”与木偶戏剧的完美融合
《百万粉丝》树立新旧媒体融合新标杆
改机制促融合——工作室改革多维解读
走过传统的融合——水墨动画的现代发展
碰撞与融合:美国电影音乐及黑人音乐
霸道、王道、渠道:电视业的“三道融合”
媒体融合时代对制播分离的思考
高职动画专业实践课教学模式探微
马丁·斯科塞斯的大师课
维姆·文德斯的大师课
谈艺校思想政治课教学
聚焦:平台之间的游移——电影、电视、游戏与媒介融合
媒体融合背景下早间新闻节目的突围策略
媒介融合下电视媒体的“新媒体化”运营
戴维·克罗南伯格的大师课
让-吕克·戈达尔的大师课
视频考核法之于形势与政策课教学
如何更好地开展“素质教育舞蹈课”