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  • 简介:儿童剧是甘润的春雨,滋润着小观众们心中艺术的新芽;是炫光,指引着小观众们爱与美的方向。正因为儿童剧所具有的美育、德育责任,使得我们在儿童剧演出市场快速发展的今天,有必要做出回望与反思。回望是为了看清我们来时的路,反思是为了更高远的未来。因此,我们的专题,不止于回顾,更是期许与展望。在这个春天,我们一起聊聊—儿童剧。

  • 标签: 儿童剧
  • 简介:"如果你给孩子讲故事,最好是藏在哪个桌子底下给他讲,然后还要变出花样来讲,这样远比让他坐在凳子上一本正经听故事要强得多",所以说木偶戏演故事的方式非同一般。可能木偶戏的每个编导、舞美设计、造型设计、木偶制作,乃至木偶表演都会找着花样给孩子讲故事。木偶戏在世界艺术范畴中,它的观众面是0岁至99岁,而当代中国的木偶戏主要服务对象是儿童观众。

  • 标签: 木偶戏 木偶剧团
  • 简介:儿童是一类特殊的阅读群体,相比其它类型的书籍,儿童书籍显然有着不同的视觉样式,而对于儿童书籍的设计者来说,特殊的思考角度,互动的创作形态则能为书籍本身带来更多的趣味性和愉悦感,而这种具备"互动"性格的书籍恰恰也正是儿童最乐意接受的一种信息媒介。

  • 标签: 儿童书籍 互动性 儿童心理
  • 简介:色彩作为最直观的视觉因素,在绘本馆室内设计中起着至关重要的作用。只有充分考虑色彩对儿童生理、心理的影响,才能在儿童绘本馆室内设计中合理运用色彩,设计出契合儿童审美和身心需求、激发他们的阅读兴趣、利于幼儿养成良好阅读习惯的室内空间。

  • 标签: 儿童生理 儿童心理 色彩
  • 简介:戏剧是一门综合艺术。对于一部真正意义上的优秀儿童剧目,要求有艺术水准、教育意义、娱乐性三大要素的有机结合。其中娱乐性包容着教育,艺术水准决定着娱乐性和教育性是否能让观众全部接受,这三大要素是水乳交融的艺术整体,不能分出主次,更不能强调一方而忽略其他。我们的儿童戏创作,不能走入这个误区。

  • 标签: 儿童戏剧 创作 艺术教育
  • 简介:儿童是一个特殊的群体,书籍对于儿童来讲是接触世界,进行启蒙教育的开端,因此对于儿童书籍的装帧设计就要求很高,根据调查以及实例测试可以发现,儿童观看图书的注意力集中的时间非常短,即使在父母的帮助下,注意力集中时间也是不超过10分钟的,因此,在图书的设计之中,很多设计者不断地进行创新将不同的生活元素加入到儿童图书的设计之中。

  • 标签: 书籍装帧设计 儿童图书 当代儿童 实例测试 设计过程 生活元素
  • 简介:儿童钢琴作品的传播与表达成为解读儿童钢琴作品的重要视域,二者呈现出正向内在关联,表达是传播的前提,传播是表达的途径,两者之间有着相互依赖、密不可分的关系。

  • 标签: 儿童钢琴作品 传播 表达
  • 简介:书法艺术审美是儿童精神需要的一种营养,对儿童艺术审美能力的培养有着重大意义。儿童书法审美是对书法作品美的观照,是一种对物不做分析的了解和直观的审美活动。审美活动形成儿童特有的审美特征,具有儿童自身的心理、生理特征又具有书法审美的一般特点。了解了儿童书法审美特征将对儿童书法审美教育注入一缕清泉。文章根据儿童审美心理的特点及儿童生理发展状况,对儿童书法审美的直觉性特征、情感性特征、创造性特征、愉悦性特征进行了详尽分析。

  • 标签: 书法审美 直觉性 情感性 创造性 愉悦性
  • 简介:儿童时期作为心理和生理发展的基础阶段,这个阶段儿童难以运用语言清晰表达情感,一旦被忽略,会使得儿童处于低落或沉闷的情绪中,影响积极心态的形成。而绘画创作阶段有着个人独有的感知特征,最终形成的画作也可以反馈个人心理活动。基于此,本文结合学前儿童绘画色彩心理活动的影响因素展开分析,进一步提出指导学前儿童正确使用色彩,以供参考。

  • 标签: 学前儿童 绘画创作 儿童绘画 绘画色彩 心理活动
  • 简介:儿童题材中国画作为中国传统绘画的一个组成部分,伴随着中国人物画的产生发展,经历了从开始的陪衬角色到独立画幅的出现乃至之后愈加深入的研究探索的过程.在绘画题材和艺术表现语言上都具有着独特的文化品格和审美艺术形式。

  • 标签: 中国画 儿童题材 历史脉络
  • 简介:较之于经典与传统,当代艺术大多数在通常情况下可能并不为大众所理解,因而上海当代艺术博物馆(PSA)的美术馆教育考虑更多的是如何打消当代艺术与大众之间的隔阂。作为中国大陆第一家公立当代艺术博物馆,已走过5年的PSA还很年轻,在他们摸索和成长的过程中,有很多美术馆教育的案例可供参考和学习。由美术馆发声,与观众共同成长。

  • 标签: 当代艺术 博物馆 工作坊 上海双年展
  • 简介:随着人们物质水平的提高,儿童玩具市场已经日益受到重视,越来越多良莠不齐的玩具充斥着市场,而在如今提倡节能环保以及资源有效利用的大环境下,绿色设计也越来越成为一个热门话题。本文通过将两者融合进行考虑,并结合实例阐述了如何使儿童玩具设计安全人机化,耐用化并且绿色化等问题。

  • 标签: 儿童玩具 绿色设计 3R原则
  • 简介:周淑安是我国上个世纪三十年代初最早到美国学习欧洲传统唱法的声乐教育家、女高音歌唱家、指挥家、作曲家。作为一名女声乐教育家,在上个世纪三十年代较早的关心中国儿童音乐教育是难能可贵的。她不仅发表论文提出对儿童音乐教育的见解,同时也创作儿童音乐以弥补当时儿童音乐匮乏的局面。

  • 标签: 儿童音乐 周淑安 创作特征
  • 简介:虎头山小学有两个男生都属虎,一个叫古大虎一个叫鲁小虎,这两位同学好得犹如亲哥儿俩,都是虎头虎脑活蹦乱跳得赛过小老虎。小哥儿俩形影不离上学放学同走山问路,回家后一起做作业一起来背书,两个人在家都是听话的好孩子,在学校更是样样成绩都突出。

  • 标签: 快板书 儿童 虎头山
  • 简介:儿童审美经验的发展与人的思维和情感的发展规律相吻合。儿童时期的美术活动是儿童对世界的一种感性认识,这种审美体验活动一方面可反映其心理认知水平,另一方面可促进其思维和情感的发展。

  • 标签: 儿童 审美经验 感性认知
  • 简介:游戏是伴随人类社会发展的一种社会现象,是童年生活不可或缺的一部分,陪伴着我们每个人的童年。民间游戏是历史上流传下来、由广大人民创编的游戏,其内容、形式都是人民喜闻乐见的,多在民谣、儿歌、顺口溜、传统歌曲的伴唱下结合简单易学的动作来进行。

  • 标签: 民间游戏 儿童教育 人类社会发展 童年生活 广大人民 社会现象
  • 简介:对玩具实现人性化设计方法的一种途径就是将情感体验融入儿童玩具中。将儿童玩具用来满足儿童的情感需要,包容儿童的各种兴趣与好奇,在视觉、触觉及听觉等方面实现对事物的认知。

  • 标签: 情感体验 儿童情感 玩具设计
  • 简介:2016年12月4日,北京国家话剧院小剧场,诗歌剧场《随黄公望游富春山》。这是一根长长的互相勾连又相互拆解的艺术链条,从黄公望的《富春山居图》到翟永明长诗《随黄公望游富春山》,再到陈思安的同名诗歌剧场。

  • 标签: 黄公望 小剧场 诗歌 长诗 和同 钥匙
  • 简介:艺术电影和诗歌作为两种日益边缘化的文艺样式,在商业文化泛滥成灾的多媒体传播时代举步维艰。而农民工作为大众文化中被长期忽视的边缘群体,正在消费美学主导的文化部落中丧失自己的话语权。“我们想看看,这三样边缘(诗歌、纪录片和工人)究竟能够产生什么样的奇观,产生什么样的能量。命运交响,有诗为证,底层的声音或许微弱,但聚集起来也将成为历史的证言。”2015年5月,《我的诗篇》导演、诗人秦晓宇在天津大剧院的草根诗人朗诵会上这样描述自己的电影。

  • 标签: 纪录电影 艺术电影 传播时代 诗篇 诗歌 多维度