简介：<正>巴扎天,站在库车河大桥上喊一声买买提,至少有五千个人会答应。维吾尔人重名多。走到南疆哪座城镇,哪个乡村,都有许多叫库尔班、司马义、玉素甫这些名字的人。叫买买提的人就更多了。库车老城短短的一条小街上,就有几十个做生意的买买提。这么多买买提怎么区别呢?我的维语翻译库尔班·买买提是县政府退休干部。他父亲就叫买买提。维吾尔人的起名习惯是把父亲的名字缀在后面。库尔班在库车工作生活几十年,他认识的买买提就有上千人了。一天我们转累了,在老城街边的买买提饭馆吃烤包子。然后就听他讲起有关买买提的故事。这家饭馆的老板叫买买提。你看,脖子上搭块手巾,又黑又壮的那个,人们叫他"喀拉买买提",意思

简介：我第一次见巴尔提斯，是在照片上。2004夏天。听说凯尔泰斯的新作《清算》出了，我去安德拉什大街上的作家书店找，当时我正在翻译他的《船夫日记》。由于新书的封面跟作者以往的设计截然不同，所以我弓着身子找了好久。忽然，我的目光被架上的一个封面吸引，顺手拿起。促使我拿起它的并非书名，而是封面那只睫毛清晰可数、眼白血丝可见的女人的眼睛，目光犀利，冷艳袭人。

简介：1936年,英国作家奥威尔与新婚妻子一道志愿赴西班牙参加反法西斯的战斗,被子弹射穿了喉咙。在《西班牙战争回顾》中,他讲述了一件“有趣”的事——一天早晨,他到前沿阵地打狙击,好不容易准星里才闯进一个目标,一个光着膀子,提着裤子的敌方士兵,正在不远处……真乃天赐良机,且十拿九稳。但奥成尔犹豫了,他的手指始

简介：建议因为困惑又无从下手他召集了我们我们恭谨听从。

简介：常熟是一个县一级规模的小城市,却是国务院第二批颁布的历史文化名城之一.城西南角上的翁家巷是清朝两代帝师翁同龢的故居,一座典型的江南建筑风格的官僚宅院,现在被辟为翁同龢纪念馆.

简介：摘要回想我们的作文教学，写和不写没有多大差距多写几篇作文，少写几篇作文，甚至更多一些，学生的作文水平几乎看不出有多大的长进，也几乎没有什么损失。同一个学生就同一个作文题目，高年级时写的质量未必有中年级时的好。而从三年级到六年级，却花了260多课时，作文课堂教学的收效依然雾里看花，水中望月。

简介：

简介：摘要泰国小说《咖提的幸福》是东南亚获奖文学作品之一，在泰国出版的次数足以证明了其畅销程度。本文将从泰国现代文学简述、小说内容概括、人物性格分析和现实主义讨论等方面对小说《咖提的幸福》的现实主义文学类型进行浅析。

简介：自五四以来欧化小说的大传统与阅读谱系,决定了我们对小说的想象和预设,关于语言、冲突、情节、人物等,已经拥有一套约定俗成的模糊程式。以个性和差异作为存在依据的小说写作,自然不可能囿于一隅,总有一些战士去冲击或者脱离这个框架,所以小说才会生生不息。阿拉提的小说显然不在这个约定俗成的框架内,它的突兀与嶙峋,

简介：俯掌于崖四野瞬间归于寂静山脉传导了我们内心的镇定飞翔的云峰趋向静止弯曲的巡逻小道一尘不染石堆上小憩的士兵表情平和他们远眺的姿势长久不变

简介：

简介：我像玫瑰一样战栗在忧虑的花园而我的心是一朵明亮的玫瑰，承受不起你像雨滴一般沉重的爱而我的身体是一匹黑马，欲从黑暗的底部向你奔腾在因其明亮而黑暗的白天，我像太阳一样发亮以你呼出的气息填满我的内部在因其黑暗而明亮的夜晚，我陷入黑暗在爱之塔克拉玛干的床上。

简介：美国当代女作家琳恩·提尔曼，1947年出生于美国纽约的布鲁克林区。1987年，她发表了第一部长篇小说《幽灵出没的房间》，引起读者和评论界的关注，从此开始了她在美国文坛的奋斗生涯。三年后，她的第二部长篇小说《久别情深》出版。

简介：中国历代不乏歌颂家，于今为盛。数十年来，靠歌颂成名成家者，满沟满河，如春水中的蝌蚪，黄河里的鲤鱼，数不胜数。小焉者，闹个官帽加顶，称王于一方，把手下一堆知识分子管得俯首贴耳：大焉者，不但号称权威、大师。乃至官居高位，直接参与文艺政策的制定、左右文艺创作的方向。

简介：英国有一位探险家叫罗斯柴尔德,他和伙伴们制造了一艘长达18．28米的高科技环保帆船。

简介：维吾尔族作家阿拉提·阿斯木的作品《时间悄悄的嘴脸》在偶然中得以拜读,“当许多时间旗帜般绚烂,有些时间胜利后凯旋,有些时间血红般真实,有些时间颓废,有些时间无耻狼狈,有些时间沉默中等待.然而远古的神话仍旧记录了应该记录的一切.”如此精准深刻地对时间进行分析把握,让我难以平静,

简介：摘要在每一种理论里，家庭都被认为在生物再生产和社会再生产(即一代代地保存、补充和传递社会价值标准和组织结构)中起着关键作用。在泰国，家庭教育和学校教育一样，都是传播文化、创造文化的途径。文章将通过泰国畅销小说《咖提的幸福》，对泰国的家庭教育进行浅析。

简介：

简介：摘要材料采购是基本建设项目的重要组成部分，其优与劣关系到整个项目的成败，采购风险巨大并且无法回避。本篇通过采购面临的风险分析，提出识别采购风险依据。

简介：一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和省市课改精神为指导，充分挖掘我校“用雷锋精神兴校育人”的办学理念，以人为本，为学生的终身发展奠基。继承和发扬优良传统，吸收和强化新课程理念，探索科学高效课堂模式。