简介：摘要文章以商务信函中的模糊语言及翻译技巧为研究对象，首先对商务信函中的模糊语言作用进行了阐述分析，随后着重提出了一些商务信函模糊语言翻译技巧分析以供参考。

简介：摘要由于金源公司客户信息量巨大，依靠人工进行管理，费时费力，且容易遗漏。结合金融公司的性质和金源公司的具体情况，首先建立客户信息的数据库，将之前需要人工整理的客户信息全部收集到数据苦衷，再通过建立分析型电子商务CRM系统配合数据库建设对客户信息进行分析整理。

简介：摘要人类进入21世纪后,电子时代也使得同步沟通成为可能。在国际商务沟通中,说话者能否掌握沟通的语言方式,是能否顺利实现预期的目标关键。商务语言是沟通渠道中必不可少的一种沟通工具,本文就通过商务的交流过程中所涉及的语言问题进行深入地分析,以此来探讨提高商务合作的愉快性与成功性。

简介：一这月色便宜今夜它把秀丽的武夷照得无聊它在酒店的飞檐和古柱上投射的余辉十分嗳昧

简介：思维方式决定着行动的结果,中国人注重综合型思维方式,而西方人注重分析型思维方式。为更好的促进中西商务合作,必须深入了解两种文化的差异,在谈判时更好地掌控谈判进程。

简介：摘要

简介：摘要商务英语信函是国际贸易中交易双方进行信息沟通的重要方式，它撰写的好与坏对于一个企业的形象和业务有很重要的影响。商务英语信函的写作是有规可循的，遵循原则和使用合适的技巧是完成一个商务英语信函的两个重要方面。

简介：摘要物流系统建设投资面非常广，不仅包括运输工具、设备、人力资源和转运中心等固定资产投资，随着业务量的扩大，其可变资金投入同样不容小觑。因此，自营物流的投资往往是巨大的。在黑龙江省如雪花、青岛、纯生等电商企业均是通过投入大量资金来构建完整的网络销售物流模式。物流仓库选址及其兴建的周期较长，在前期电商企业业务量的增速往往会远远超过物流系统的建设素的，这同时强调应构整体化的物流管理体系。

简介：摘要商务英语函电是中国对外贸易中的重要组成部分，它在外贸网络营销环境下，已成为进行国际商务活动的重要工具。这也要求我们用更严格的原则来要求它的规范性，其中清楚原则尤为重要，因为它关系到各方利益的交涉。本文具体论述本原则的运用。

简介：当前国内外语写作教学研究中关于结果法与过程法的教学效果存在着诸多争论:过程法优于结果法:结果法优于过程法:结果法适合于写作水平较差的学生,而过程法适合于写作水平较高的学生.本文针对具体的教学实际,把结果法与过程法的优点有机地结合,以促进基础阶段的写作教学.

简介：摘要高职院校商务英语专业建设必须面对现实制定专业发展战略,以就业为导向,以全面素质为基础,以职业能力为本位,加强实践教学,深入研究社会需求变化,加快教学改革的步伐。高职院校商务英语专业应明确培养目标,合理设置课程,优化教学计划,提高学生的综合职业能力。

简介：以崭新交易平台出现的电子商务的发展在给消费者购物带来便捷的同时，也为消费者权益保护带来严峻的挑战。本文从电子商务中消费者的权益保护存在的问题出发，进而针对性的提出完善建议。

简介：母亲曾经对我讲,外祖父陶希圣到上海商务印书馆做编辑,是1924年初的事情。因为特别喜欢读书,所以外祖父总想找个职业,能够与书为伴。在去上海商务之前,他曾有机会到北京修订法律馆做调查员,那也是个有书可读的职业。外祖父喜欢北京,

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简介：法国诗人勒内·夏尔(1907～1988)认为,诗是“对仍为欲望的欲望之爱的实现”,但他反对铺张与发挥,主张实行迷人的“缩略法”,即多用片断的、简练的形式,类似格言又不同于格言,在

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简介：摘要本文在电子商务信息化背景下研究了国内外仓储发展状况，并结合仓储管理相关知识以及理论，进一步对企业基于信息技术的仓储管理服务模式内容的研究。经过对企业B2B模式、B2C模式、以及第三方物流服务模式、信息化系统、仓库布局以及SWOT理论等内容的深入分析，发现企业仓储管理服务上面存在仓储信息系统不完善、人力资源分配不均、仓储服务模式单一化等问题。并针对这些问题提出了合理化的建议。

简介：摘要近年来，我国的经济飞速发展，给人们带来了不同生活品质的同时，也在不断扩大海外贸易，这样商务英语课程就成了大家热衷学习的东西。但由于国家之间的语言差距很大，所以导致学生们在口语学习方面遇到很多困难。我们应找出学习它的方法，并不断去实践和改进，才能更好的促进国家的经济发展。本文根据商务英语口语的教学目标从交流意图、猜测能力和想象力三个方面阐述了如何在商务英语口语教学中进行有目的的口语训练，提高语言交际能力。

简介：

简介：摘要：在大学本科人才培养计划中，商务英语的专业实践教学对于培养学生的综合技能，提升综合素质、实际动手能力、口语表达及创新能力等一直起着十分重要的作用。同时作为能够促进商务和语言技能协调发展、融合和衔接商务基本知识的关键环节，为新时期社会经济发展培养了大批高素质应用型人才。鉴于此，本文通过分析新时期商务英语实践教学中存在的问题，进而有针对性地对其实践教学体系的建构路径提出了具体的操作模式，以期对商务英语培养专业人才提供有效的借鉴。